【導讀】本節(jié)教材在學生學習了淀粉、纖維素、蛋白質等天然有機高分子化合物之后,高分子塑料、橡膠、纖維中某些有代表性的品種。新教材依然保持緊密聯系實際和新的化學知識從生活和生產實際切入的風格,礎”奠定必要基礎。代科技發(fā)展中的廣泛應用。途徑和方法,培養(yǎng)他們的綠色化學思想和環(huán)境意識,提高他們的科學素養(yǎng)。密切聯系,同時提高他們的學習能力,豐富他們的學習方式。用互動式教學,激發(fā)學生探究有機合成材料的組成、性能的興趣。。經計算,它們的相對分子質量分別為180和890。數值已經不小,但是,我們仍稱。合物,簡稱高分子或聚合物。而成的,其中的n表示結構單元重復的次數。向試管中加入少量汽油后,有些體型高分子一經加工成。1.為什么聚乙烯塑料涼鞋破裂可以熱補,而電木插座不能熱修補。會出現什么后果。