【導(dǎo)讀】理解課文內(nèi)容;分角色朗讀課文。生字新詞卡片、課件。誰能告訴老師,羊又是一種什么樣的動物呢?兇惡的狼和一只溫順的小羊碰到一塊兒會發(fā)生什么事呢?學(xué)習(xí)了這篇課文,大家就知道了。要求學(xué)生認(rèn)真聽讀課文,注意生字的讀音,初步熟悉課文的內(nèi)容。,學(xué)生邊聽邊思考:狼到底想干什么?想到怎樣的程度呢?課文第二節(jié)有個詞兒,誰能找出來?說,還可以說成怎樣想吃小羊?狼心里是這樣想的,他的外表是什么樣。事、非常殘忍的家伙,他打算怎么吃小羊呢?狼是很狡猾、很陰險的,誰把狼第一次找碴兒的話讀一讀?(反問句)為什么說。讀三自然段,同桌互相討論討論。狼是故意找碴兒。讀讀第四自然段。抓住幾個關(guān)鍵字理解:去年、聽說等,而。且小羊去年還沒有生下來。齜著牙逼近小羊,要吃掉小羊,說明了什么?練習(xí)朗讀,注意讀出狼蠻橫不講理。今后我們遇到像狼這樣的壞人,光向他講道理行嗎?下說一說,給故事編一個結(jié)尾,好么?編好后,再試著寫下來。