小學二年級上冊語文狼和小羊教案-資料下載頁
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 讀懂了什么？
指名匯報
過渡：同學們，學得那么起勁。老師真高興！誰來把狼第一次找碴兒的話讀一讀？
狼為什么要這么說？它說得對嗎？那應怎樣讀這句話。
〖范讀〗
過渡：小羊不會把水弄臟的理由是什么？它當時的心情怎樣？應怎樣來讀這句話。
這句話說狼站在什么地方？水是怎么流的？
我們再把狼和羊的第一次對話讀一讀，誰愿意來讀狼說的話，羊說的話？
狼還找了什么借口？小羊是怎么說的？你從中讀懂了什么？
師生合作讀三次對話
過渡：大家能讀出狼和羊各自的語氣，那能不能加上動作演一演它們的故事？下面就讓我們分小組合作練習表演狼和小羊的故事。并比比，哪個小組合作的最愉快，演得最逼真！
四、演一演
指2個小組上臺演，齊評議
小結過渡：大家真不簡單，詹老師為你高興。你們不僅學會了思考，學會了表達，還學會了合作，學會了表演！
可是可愛的小羊糟了
五、延伸拓展
過渡：可憐的小羊怎樣才能逃出狼口呢？請聰明的你幫小羊想個好辦法，怎樣才不會被狼吃了？
學到這里，你們還有什麼話想對狼或小羊說的？
六、總結、布置作業(yè)
總結：今天我們傾聽了狼和小羊的故事，掌握了很多的學習方法。詹老師為你們高興！也代表狼謝謝你們?yōu)樗岢隽四敲炊嗌埔獾闹腋妫硇⊙蛑x謝你們?yōu)樗肓诉@麼多的好辦法。
請聰明的你，接著寫寫狼和小羊的故事？
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