【正文】 中，火辣的歌詞著實讓陳女士吃驚了一回。昨日下午，陳女士向記者展示了這封獨特的祝福信：色彩鮮艷的圖案和文字裝滿了整頁白紙，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白語：“今生因你癡狂，此愛天下無雙！”“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！”“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛！”信紙的一角，機靈的女兒也沒忘了“順便”檢討一下半期考試成績不理想的問題。女兒稱：勞動節(jié)和母親節(jié)連著到來，她便想出這種特別的方式來感謝母親。她還拿出自己一直舍不得用的壓歲錢，為媽媽買了一束漂亮的康乃馨。七．綜合性學習（6分）（2006，河南省，6分）為了研究中學生名著閱讀的現(xiàn)狀，趙明等五位同學組成了研究小組。他們對城鄉(xiāng)213名九年級學生進行了問卷調查，下面三則材料是調查結果。讀后按要求答題。材料一14部推薦名著閱讀情況：閱讀人數(shù)居前五位的名著是《安徒生童話》《西游記》《魯濱孫漂流記》《水滸》和《格林童話》。材料二影響閱讀名著的原因：原因人數(shù)所占比例A．找不到書33%B．沒時間49%C．不喜歡18%材料三除推薦名著外，還有很多作品深受同學們喜愛。閱讀人數(shù)高居第一、二位的，分別是《三國演義》《紅樓夢》，還有相當數(shù)量的同學閱讀了《吶喊》和《聊齋志異》。在外國作品中，《湯姆索亞歷險記》《簡愛》《巴黎圣母院》是最受歡迎的三部。同學們說，廣泛閱讀文學名著，可以增長知識，豐富情感，提升文化品位。成長，離不開文學名著的滋養(yǎng)。材料一中的五部名著，均有想像豐富、情節(jié)曲折生動、人物形象鮮明的特點。請你任選一個特點，從五部名著中找出一個例子，作具體分析。（2分）仿照下面的例子，對材料二的圖表作說明和分析（從B、C中任選一項）（2分）例：選A說明：認為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書”的同學有70人，占被調查人數(shù)的33%。分析：學生本人和家庭藏書不多，而學校和社會上的圖書館又未能提供方便的借閱條件。另外，書價過高也是一個重要因素。選說明：。分析：。小華的家長反對他閱讀文學名著，理由是：“那都是閑書，沒什么用”。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面。要求語言得體，有理有據。可適當選用材料三的內容。（2分）八、作文（30分）現(xiàn)代社會科技迅猛發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，越來越多的人生活在城市中，對自然、動物越來越蔑視，“主宰意識”越來越強烈，殊不知自然和萬物都是人類的朋友，與人的生活、生存息息相關?！叭瞬荒塥氉陨钤谶@個地球上?！薄坝欣堑娜兆雍芸膳?，沒有狼的日子更可怕！”讓我們愛護自然，愛護動物吧！請你以“愛護自然，愛護動物”為話題，寫一篇作文，字數(shù)不少于300字。第二十七課 斑羚飛渡Ⅴ、一、D點撥：D項中的“弧”，正確的讀音應為“h”。C點撥：C項中的“悲殘”的“殘”，正確的寫法應該是“慘”。①進退維谷②略勝一籌③一塵不染④迥然不同⑤眼花繚亂⑥心甘情愿點撥：根據解釋，在本課中找到恰當?shù)脑~語。柔和甜膩絕望堅定不移沉重絢麗點撥：本題考察學生對修飾語的掌握情況，根據后面的詞語準確填寫。B點撥：B項沒有使用比喻的修辭手法，只是一句描寫。和烏鴉作鄰居沈石溪沈一鳴 兒童文學中國動物小說之王點撥：根據課文特點記憶文學常識。二、本文描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共生的世界。點撥：了解課文內容，按照“寫了什么——表現(xiàn)了什么”的格式回答。彩虹是虛幻的、美麗的。虛幻的美麗的東西，可以給人帶來幻想、希望，讓人陶醉其中，產生精神上的迷戀、依賴。美麗的彩虹和殘酷的現(xiàn)實成為鮮明的對比，鐮刀頭羊“走向那道絢麗的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界吧！點撥：從彩虹的美麗和斑羚們所面對的現(xiàn)實的殘酷兩個方面去回答。三、作者對老斑羚是否會全體獻身表示懷疑，但事實證明，老斑羚沒有貪生怕死，由此更突出作者對他們的敬意。點撥：作者是以人類的標準去衡量這群斑羚的。“只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗的概率很低點撥：體會副詞的表達作用，注意語言表達的嚴密性。好。使意思層層遞進。突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現(xiàn)出的智慧和獻身精神由衷心的敬佩，及對老斑羚死亡的痛惜。點撥：結合“更”字去理解。在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。（1）烘托了斑羚飛渡的氣勢，渲染了飛渡的壯美。（2）渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美。略。只要言之成理即可。示例：選文是寫因狩獵隊的追趕，斑羚被迫飛渡。而資料一是說明羚羊的特點、習性等。二是說明近年來人們重視保護動物，很多珍貴動物群擴大了。四、鶴群遭襲救助傷鶴點撥：找出選文記敘的事件，加以概括。D點撥：D項雖然使用了“好像”一詞，但并非比喻?？偲?，引出下文點撥：結合上下文，即能體會出該段的作用。先是“引吭高歌，盤旋周圍”為傷鶴“加油打氣”；接著“伸出長長的翅膀”，“以左右兩側緊緊靠近傷鶴身旁”，并將傷鶴“扶上翅膀”。點撥：細讀最后兩段，結合使用的動詞作答。作者寫其他鶴等待的情形，意在表現(xiàn)鶴互相救助、團結一致的精神。點撥：整個鶴群是一個整體。不能刪去。因為這兩個詞表推測，是不肯定的語氣，若刪去則變成肯定語氣，不準確。點撥：從語言表達的嚴密性方面作答。團結協(xié)作的集體主義精神。五、B點撥：B項中的“走投無路”的“頭”應為“投”。會當凌絕頂一覽眾山小點撥：根據題干的意思，結合杜甫的《望岳》選擇正確的詩句。六、母親節(jié)一10歲女孩用火辣歌詞表達對母親的愛點撥：提煉出新聞的主要事件即可。七、略點撥：例子與特點要一致。示例：B認為影響自己閱讀文學名著的原因是“沒時間”的同學有105人，占被調查人數(shù)的49%。一是學生課業(yè)負擔過重；二是部分學生的課余時間被用來看電視或上網等，擠占了閱讀名著的時間。示例：C 認為影響自己閱讀文學名著的原因是“不喜歡”的同學有38人，占被調查人數(shù)的18%。這部分同學大都沒有養(yǎng)成讀書的習慣，未能從讀書中獲得教益和樂趣。個別同學有欣賞趣味低俗化的傾向。略點撥：語言必須得體，做到有理有據。八、作文例文：都市精靈我很羨慕春城昆明，近年來那里每年春節(jié)前后都有成千上萬只紅嘴鷗由西伯利亞飛來過冬，成了昆明人的一大驕傲，年年都有電視報道。我佩服上海人，他們開始在城市廣場上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食，多可愛！世界上許多著名的現(xiàn)代大都市都有自己的都市動物，從這個意義上說，美國的許多城市可以稱得上是小松鼠王國，或者野鴨子王國，或者鹿的王國。舊金山是最有代表性的，簡直是個海獸海鳥城。在它最繁華的漁人碼頭旁，居然臥著上百頭野生的大海獅，旁若無人地打斗、游戲、搶地盤，引來無數(shù)游人駐足觀賞，海濱飯館都把臨海的座位當成雅座來招待顧客，甚至搭起高高的木版大看臺，可以登高檢閱?？拷痖T大橋則有一處觀海鳥的勝地，太平洋海灣中有三個小巖石孤島，棲息著上萬只大嘴鵜鶘、魚鷹、海鷗，只要魚群一到，這上萬只大海鳥便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。這個地方每逢節(jié)假日，能引來成千上百萬的孩子和他們的家長，他們一看就是好幾個鐘頭?？春＋F，看海鳥便成了舊金山人的傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物館有著差不多同等的崇高地位。從歷史發(fā)展的角度看，任何一個原始城市必然有鳥獸蟲魚，因為同在一個藍天之下，同飲一江之水，共同生長在一塊土地之上，只是，由于人類的霸道和生命環(huán)境的不斷惡化，魚鳥獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。這么看來，城市里無鳥無魚無獸未必是好事。換句話說，城市里有沒有鳥魚獸，倒是一個不錯的衡量標準，首先是衡量人類意識的自覺程度，其次是衡量生活環(huán)境質量的優(yōu)劣程度。如此說來，“孤城寡人”并不正常，雖然，已經司空見慣，習以為常了，倒是“與狼共舞”這個漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識?？傇u：本文由中到外，分別寫了中國的昆明和上海這兩座城市中人鳥共存，和諧相處呈現(xiàn)出的勃勃生機，然后再寫到美國的舊金山等城市中，人和許多動物親密的相處；特別是對太平洋海灣中的三個小巖石孤島上棲息的鳥類的描寫，更是給人以身臨其境之感，極其生動傳神。文章最后點明：在現(xiàn)代文明高度發(fā)展的城市里，無魚無獸說明人們缺乏保護野生動物的意識，城市里的人們生活質量也絕對不會高。