【導(dǎo)讀】方法已經(jīng)接觸過,為本課人物在特定環(huán)境中動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。的姿態(tài)和活動(dòng)場(chǎng)景、氣氛,從而進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人物動(dòng)態(tài)的理解和把握。喜愛體育活動(dòng)是小學(xué)生的天性,體育活動(dòng)。給他們帶來充分的享受與快樂,同時(shí)在活動(dòng)中又能充分展示他們的勇氣與頑強(qiáng)?;畹臒釔郏形颉吧谟谶\(yùn)動(dòng)”的價(jià)值。個(gè)細(xì)小的動(dòng)作緊張興奮。再過一段時(shí)間,學(xué)校也要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我想同學(xué)們一定。會(huì)非常踴躍積極的參加很多項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,我們經(jīng)常會(huì)說道一句話“生命在于運(yùn)動(dòng)”。也會(huì)告訴我們最好每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。特別是正處于生長(zhǎng)發(fā)育的青少年們,應(yīng)該更。年的代表,你最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式是什么?①把你最喜歡的運(yùn)動(dòng)或認(rèn)為最美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和場(chǎng)面表現(xiàn)出來。角料、瓶蓋等進(jìn)行裝飾美化,并小組合作成主題雕塑。表現(xiàn)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的海報(bào)。