【摘要】21、《我也能做鞋》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,上午好!我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的號(hào)考生,今天我抽到的題目是《我也能做鞋》,我將從教材、、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)這幾塊領(lǐng)域來(lái)闡述我對(duì)本課的理解和設(shè)計(jì)。說(shuō)教材:1、教材簡(jiǎn)析本課是江蘇少兒出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第21課。學(xué)習(xí)本課在于最大限度激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。將想象
2024-11-23 01:05
【摘要】《設(shè)計(jì)我的卡通形象》教學(xué)案例高鵬一、設(shè)計(jì)意圖本課充分結(jié)合學(xué)生生活、發(fā)揮教師所長(zhǎng),以學(xué)生最喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通形象欣賞為教學(xué)切入口。通過(guò)了解知名卡通形象-米老鼠的誕生知識(shí);欣賞卡通大師、卡通設(shè)計(jì)新秀、老師和同學(xué)設(shè)計(jì)的各種卡通形象;觀察自己和周?chē)说哪樞?、五官、表情等特征;探究嘗試設(shè)計(jì)具有自己特
2024-11-20 01:27
【摘要】我也能造飛機(jī)常州市博愛(ài)小學(xué)楊敏一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步感知飛機(jī)立體結(jié)構(gòu),表現(xiàn)飛機(jī)的造型。2、操作目標(biāo):用陶藝的形式制作出自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神及合作精神,激發(fā)學(xué)生探究及熱愛(ài)科學(xué)的熱情。二、教學(xué)重點(diǎn)在了解飛機(jī)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上對(duì)飛機(jī)的造型進(jìn)行大膽表
2024-11-19 17:50
【摘要】第11課我做的動(dòng)物明星教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)欣賞熟悉的動(dòng)物明星,激發(fā)繪畫(huà)興趣,2、并認(rèn)識(shí)角色造型特征,臨摹喜愛(ài)的動(dòng)物明星。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞與臨摹;人物造型;服飾設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、欣賞本課精選了中外動(dòng)物明星都是我們熟悉的好朋友,這么多的小伙伴聚在一起,真夠熱鬧的!接下來(lái)讓我們一起去美
2024-11-20 01:29
【摘要】森林是地球的肺,樹(shù)木是空氣的清新器。粗大的主干,伸出有力的大樹(shù)枝。縱橫交錯(cuò)的小樹(shù)枝上,樹(shù)葉兒多么茂密??雌饋?lái)很復(fù)雜的大樹(shù),畫(huà)起來(lái)其實(shí)很容易。?這種樹(shù)叫紅豆杉,又叫“世界樹(shù)”。它長(zhǎng)得非常高,樹(shù)干粗得和房子一樣,樹(shù)齡也長(zhǎng)。?柏樹(shù)可以活很久很久。生長(zhǎng)在熱
2024-11-15 02:18
【摘要】第13課親昵【教學(xué)目標(biāo)】1、能描繪全家人在一起的感人場(chǎng)面,表現(xiàn)人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫(huà)面中素材之間的關(guān)系,畫(huà)面美麗動(dòng)人。3、感受親情,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?!窘滩姆治觥扛改负秃⒆痈畈粩嗟挠H情,是人類(lèi)和動(dòng)物共有的感情。無(wú)論是人物還是動(dòng)物全家之間都存在著這份純真的感情。親昵是非常
2024-12-05 11:06
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)9迷人的游樂(lè)場(chǎng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解自己在游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)的游戲項(xiàng)目和游樂(lè)器材的造型。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生從記憶到現(xiàn)實(shí)再創(chuàng)作設(shè)計(jì),表達(dá)感覺(jué)。2、操作目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,熱愛(ài)生活的思想感情,學(xué)會(huì)融入到集體的環(huán)境中,學(xué)會(huì)與他人相處。3、情感目標(biāo):鞏固各種繪畫(huà)方法,學(xué)會(huì)用適合的繪畫(huà)方法表現(xiàn)物體。用繪畫(huà)等形式表現(xiàn)
2024-11-20 01:25
【摘要】課題十四:風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏。教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生欣賞多種風(fēng)箏,了解風(fēng)箏左右對(duì)稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風(fēng)箏回憶放風(fēng)箏的場(chǎng)景、氣氛和感受,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)箏的左右對(duì)稱的特征,認(rèn)識(shí)、熟悉風(fēng)箏的種類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn):把放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景、氣氛
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)第10冊(cè)第16課畫(huà)性格教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念:我們生活在一個(gè)多元的世界中,抽象與具象并存。五年級(jí)的學(xué)生已有一定的感知抽象事物的能力,有自己獨(dú)特的審美觀與價(jià)值觀。運(yùn)用最基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格,是一個(gè)很有意義的課題。學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)形成初步的人生觀,性格也初步形成,他們對(duì)身邊的人和事已
2024-12-05 03:50