【正文】 專業(yè)技術(shù)人員。2．任現(xiàn)職期間，曾在國外連續(xù)留學(xué)（攻讀學(xué)位、高訪、普訪）一年及以上者。3．參加全國外語水平考試，成績達(dá)到出國合格線者。4．參加國家衛(wèi)生部出國水平考試（LPT），成績達(dá)到出國合格線者。5．通過全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試（BFT）中（Ⅰ）級者晉升中級職務(wù)，通過高（A）級者晉升副高級職務(wù)。6．取得英語六級水平考試合格證書者。7．申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員（不含40歲以下教師晉升教授或科學(xué)研究系列研究員）。8．博士后出站人員首次晉升副高級職務(wù)。9．獲得碩士、博士學(xué)位者確定中級職務(wù)。（二）未具備外語免試條件的人員應(yīng)參加相應(yīng)職務(wù)晉升的外語考試，并取得合格證書。1．40歲以下非外語教師申報教授或科學(xué)研究系列研究員，35歲以下非外語教師申報副教授或科學(xué)研究系列副研究員，報考英語語種應(yīng)參加學(xué)校組織的英語能力考試，報考非英語語種應(yīng)參加相應(yīng)語種全國職稱外語等級考試，并達(dá)到國家合格標(biāo)準(zhǔn)。2．外語教師申報中級、副高級職務(wù)人員，應(yīng)參加本語種全國外語水平考試。其中英語教師應(yīng)參加全國公共英語等級考試（PETS5），非英語教師參加WSK考試。3．申報會計系列的中、高級職務(wù)和小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級職務(wù)人員，應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國職稱外語等級考試。4．其他人員申報中、高級職務(wù)，報考英語語種的應(yīng)參加學(xué)校組織的相應(yīng)級別的英語等級考試；報考非英語語種的，應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國職稱外語等級考試。注：年齡計算時間到當(dāng)年12月31日截止。如以2008年為例，40歲以下者指1969年1月1日及以后出生的人員。（三）外語考核有效期1．因申報會計系列中、高級職務(wù)人員須參加全國資格考試，小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級職務(wù)由浙江省教育廳評審，其參加浙江省人事廳統(tǒng)一組織的全國職稱外語等級考試的成績，在規(guī)定的有效期內(nèi)有效。2．1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升外語考試并取得合格成績的，在晉升相同等級職務(wù)的外語考試要求中長期有效。（四）1957年1月1日以前出生，長期從事專業(yè)技術(shù)工作（15年及以上）的人員，參加學(xué)校職務(wù)晉升的外語考試統(tǒng)一命題考試，但考試成績不作為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，僅作為專家評審的參考依據(jù)。二、關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用能力考核（一）免試條件符合下列條件之一者，經(jīng)審核，可免去學(xué)校對職務(wù)晉升的計算機(jī)應(yīng)用能力考試的要求：1．國家承認(rèn)的計算機(jī)專業(yè)大專及以上（含大專）畢業(yè)人員或獲計算機(jī)專業(yè)輔修證書人員。2．獲全國計算機(jī)軟件資格（水平）證書人員。3．全程開設(shè)過至少一門本科教學(xué)計劃內(nèi)的計算機(jī)理論或應(yīng)用專業(yè)課程。4．博士學(xué)位獲得者。（二）未具備免試條件的人員應(yīng)參加計算機(jī)應(yīng)用能力考核：1．45歲以下申報教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，應(yīng)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的計算機(jī)應(yīng)用能力的考核，并取得合格證書。1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升計算機(jī)應(yīng)用能力考試并取得合格成績的，在晉升中、高級職務(wù)時長期有效。2．45歲以下申報財會、統(tǒng)計系列的中、高級職務(wù)和小學(xué)、幼兒教育教師申報中學(xué)高級職務(wù)人員，應(yīng)按浙江省人事廳規(guī)定參加相應(yīng)的計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得合格證書，在規(guī)定有效期內(nèi)有效。浙江大學(xué)二○○八年十一月五日第二篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法第一章 總 則第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán),充分調(diào)動我校教師的積極性,根據(jù)國家、省、市深化中小學(xué)教師職稱制度改革精神,制定本辦法。第二條 本實施辦法適用于甘李學(xué)校,以下簡稱“我?！?在職在編教師。第三條 學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘,以下簡稱評聘,實行“評聘合一”,即按照本校高級、一級、二級、三級評聘條件,根據(jù)崗位和教師實際情況,開展評聘工作,擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選,并聘用相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,。正高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘工作按省有關(guān)規(guī)定開展。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級對應(yīng)為,正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。第四條 學(xué)校根據(jù)本校特點和教育教學(xué)實際制定甘李學(xué)校評聘實施辦法,以下簡稱實施辦法，須經(jīng)學(xué)校教師大會,教師出席人數(shù)不少于全體教師的90%,下同,討論,并獲半數(shù)以上出席會議教師表決同意,方可報本級教育部門備案后組織實施。備案后,學(xué)校校長辦公會議可提出調(diào)整實施辦法,調(diào)整內(nèi)容經(jīng)學(xué)校教師大會討論,并獲半數(shù)以上出席會議教師表決同意后,報本級教育部門備案。學(xué)校根據(jù)教育部門的備案意見組織實施。第五條 學(xué)校依據(jù)實施辦法制定相應(yīng)的評聘方案,組織開展評聘。第六條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,空缺時,學(xué)校將空缺職務(wù),崗位,統(tǒng)籌用于本校教師評聘和人才引進(jìn)。學(xué)校人才引進(jìn)按照事業(yè)單位有關(guān)管理規(guī)定辦理。第二章 評聘條件第七條 學(xué)校在不低于《廣東省試點市中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的條件、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,按照“注重師德素養(yǎng)、教育教學(xué)方法、工作業(yè)績和一線實踐經(jīng)歷”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,進(jìn)一步細(xì)化專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)具體評聘標(biāo)準(zhǔn)和量化考核指標(biāo),制定學(xué)校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件以及五至十三級專業(yè)技術(shù)崗位聘用學(xué)歷資歷標(biāo)準(zhǔn)。我校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件按照《廣東省試點市中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)》和參照《校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘考核量化標(biāo)準(zhǔn)》 ,競爭評聘。第三章 評聘方式第八條 學(xué)校依據(jù)本校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘實施辦法,制定評聘實施方案,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會,按程序自主開展人才評價。第九條 學(xué)校在核定的崗位數(shù)和崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)評聘,擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選,并聘用在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,上,實現(xiàn)教師職稱評審和崗位聘用的統(tǒng)一。學(xué)校不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的任職資格評審。第十條 學(xué)校優(yōu)先妥善安排已取得高級專業(yè)技術(shù)資格但未聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,的教師。此類教師經(jīng)考核合格、符合相應(yīng)聘任條件的,可以不經(jīng)評聘委員會評聘,由學(xué)校直接聘任高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。此后,學(xué)?？杖睄徫坏氖褂冒凑毡驹u聘實施辦法中評聘程序進(jìn)行。按照我校教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任學(xué)歷資歷對應(yīng)表規(guī)定的條件,教師在改革前獲聘專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,層級,等級,高于改革后評聘條件規(guī)定可聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,層級,等級,的,保留其改革前聘任的層級,等級,不變。教師,不含正高級、高級,首次進(jìn)入市事業(yè)單位常設(shè)崗位時,學(xué)校對照《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任學(xué)歷資歷對應(yīng)表》,直接聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,。第十一條 學(xué)校按照本級教育部門核定的本校專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)及結(jié)構(gòu)比例,分別設(shè)置小學(xué)和初中的高級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)及結(jié)構(gòu)比例,分開進(jìn)行高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘工作。第十二條 學(xué)校采取學(xué)校、學(xué)生、評聘委員會等共同參與的測評、問卷調(diào)查、綜合評議等評價方式,對教師的能力、業(yè)績及與崗位的匹配性進(jìn)行科學(xué)評價,確保評價結(jié)果客觀公正。實行評價結(jié)果公示制度,增加評聘工作的透明度。第四章 評聘程序第十三條 學(xué)校公布評聘方案,明確專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,空缺數(shù)量及各專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件、程序安排、時間進(jìn)度等內(nèi)容。第十四條 符合相應(yīng)層級,等級,專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件的教師,自行向?qū)W校提出申報,提交申報材料。第十五條 學(xué)校開展評聘工作之前,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會。第十六條 評聘委員會對申報人員進(jìn)行資格審核,資格審核情況在本單位進(jìn)行評前公示,公示期為3個工作日。第十七條 符合評聘條件的申報人員,學(xué)校在其所在的學(xué)科組、年級組組織測評,參加測評人員不得少于學(xué)科組、年級組教師總數(shù)的80%,學(xué)校對申報人員所任教的學(xué)生組織公示期間,對公示情況有異議的,可向?qū)W校提交具名書面說明材料,由學(xué)校組織核實并作出處理決定。如需調(diào)整名單的,按票數(shù)由高到低依次遞補(bǔ),調(diào)整情況同步進(jìn)行公示。未提交具名書面說明材料或公示期滿后提交的,學(xué)?？刹挥枋芾怼５诹?紀(jì)律與監(jiān)督 第三十二條 申報評聘的教師須客觀、如實填報申報材料。凡有偽造學(xué)歷、資歷,剽竊、侵占他人教科研成果等弄虛作假情形的,一經(jīng)查實,五年內(nèi)不得申報評聘,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第三十三條 評聘委員會、監(jiān)督委員會委員違反相關(guān)紀(jì)律的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第三十四條 校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員有指定評聘委員會或監(jiān)督委員會委員、操縱或施加影響評聘結(jié)果等情形的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第三十五條 凡違反本辦法相關(guān)規(guī)定的,由教育主管部門依規(guī)查處,經(jīng)查實的,予以取消評聘結(jié)果。第三十六條 評前公示及評后公示期間,對公示情況有異議的,須提交具名書面說明材料。屬校內(nèi)評聘的,向監(jiān)督委員會提交。未具名或書面說明材料與公示情況不相關(guān)的,監(jiān)督委員會可不予受理。第三十七條 校內(nèi)評前公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會,并在評聘委員會會議進(jìn)行討論。討論情況作為委員投票的參考。第三十八條 校內(nèi)評后公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會會議討論,并進(jìn)行無記名投票表決,根據(jù)獲得簡單多數(shù)的處理意見做出最終處理決定。擬聘人選如需調(diào)整的,調(diào)整情況同步進(jìn)行公示。第七章 附則第三十九條 本辦法未作規(guī)定的事宜,按事業(yè)單位有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。本辦法由學(xué)校評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第四十條 本辦法自本級教育部門出具備案意見之日起施行。第三篇：蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法（討論稿）第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步深化職稱制度改革，科學(xué)、客觀、公正評價各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研、管理服務(wù)水平，促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，根據(jù)中共江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳《印發(fā)的通知》（蘇辦發(fā)[2018]5號），省人力資源和社會保障廳、省教育廳《關(guān)于下放本科院校教師職稱評審權(quán)有關(guān)問題的通知》（蘇人社發(fā)[2017]169號）以及教育部、人力資源和社會保障部《高校教師職稱評審監(jiān)管暫行辦法》（教師[2017]12號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本辦法。第二條 按照“總量控制、分類指導(dǎo)、按需設(shè)崗、科學(xué)評價、平等競爭、擇優(yōu)聘用”的原則進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。第二章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置第三條 學(xué)校根據(jù)上級部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，結(jié)合本校實際，協(xié)調(diào)發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員隊伍，合理設(shè)置各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，實行限崗評聘。在充分考慮各學(xué)科差異性及各學(xué)院（部）發(fā)展情況的基礎(chǔ)上確定崗位數(shù)。第四條 根據(jù)工作性質(zhì)和類別，專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置包括教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列，以及工程系列、圖書系列、檔案系列、出版系列、會計系列、衛(wèi)生系列等其他系列。第五條 教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育及教育管理研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由校學(xué)術(shù)委員會牽頭制訂。學(xué)校不具有評審權(quán)的各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件按上級主管部門要求執(zhí)行。第三章 組織機(jī)構(gòu)第六條 學(xué)校成立江蘇省蘇州大學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（以下簡稱高評委），按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)資格評審辦法（試行）》（蘇職稱［2001］2號）的有關(guān)規(guī)定設(shè)置評審專家?guī)?，每評審委員會執(zhí)行委員從專家?guī)熘须S機(jī)抽取，人數(shù)不少于13人（其中校外專家不少于2人）。主要職責(zé)是：根據(jù)評審條件和評審規(guī)則，對各學(xué)科評議組向?qū)W校推薦的人員進(jìn)行審議，對通過的人員予以聘任（推薦）。第七條 學(xué)校根據(jù)學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r及當(dāng)申報人員所在學(xué)科情況，按學(xué)科大類設(shè)立相應(yīng)的學(xué)科評議組,各學(xué)科評議組專家人數(shù)不少于5人（其中校外專家不少于1人）。主要職責(zé)是：綜合學(xué)科發(fā)展與平衡、同行專家評議意見和崗位數(shù)等情況，對各基層單位推薦的應(yīng)聘人 員的工作業(yè)績和學(xué)術(shù)水平等進(jìn)行評議推薦。第八條 各學(xué)院（部）成立聘任工作小組，一般由院長（部主任）、黨委書記、分管教學(xué)的副院長（部副主任）以及學(xué)院（部）學(xué)術(shù)分委員會、學(xué)位分委員會成員組成。院長（部主任）任組長，黨委（黨工委）書記任副組長。主要職責(zé)是：對應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、師風(fēng)師德、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績等各方面進(jìn)行全面考核與評價，向校學(xué)科評議組予以推薦。第四章 聘任程序第九條 個人申請。應(yīng)聘人員向所在基層單位遞交書面申請及相應(yīng)材料，并按規(guī)定進(jìn)行公開展示。對于有申報材料不實，故意誤導(dǎo)或弄虛作假情況的實行一票否決。自2018年起實行有限次晉升制度。申請人申請高一等級高級職務(wù)次數(shù)累計不超過3次。申請次數(shù)的計算以通過學(xué)校資格復(fù)核為準(zhǔn)。第十條 材料審核。各基層單位對申報材料的真實性和是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行審核，對于違背師德師風(fēng)的實行一票否決，并根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，將教學(xué)、科研成果報學(xué)校相關(guān)職能部門審核匯總。審核結(jié)果須在網(wǎng)上進(jìn)行公示。第十一條 基層單位測評?；鶎訂挝粚?yīng)聘人員進(jìn)行民意測評及思想政治表現(xiàn)及教學(xué)質(zhì)量考核，確定考核等第。應(yīng)聘高級職務(wù)人員須作述職報告。第十二條 基層單位推薦。各基層單位根據(jù)審核和測評結(jié)果，對 應(yīng)聘人員是否具備應(yīng)聘基本條件和業(yè)務(wù)條件提出明確意見，并將具備條件人員的材料報學(xué)校審核，交納相關(guān)評審費用。第十三條 資格復(fù)核。學(xué)校對基層單位所推薦的應(yīng)聘人員資格進(jìn)行復(fù)核，對于申報材料不實，故意誤導(dǎo)或弄虛作假情形的實行一票否決，并將復(fù)核結(jié)果反饋至基層單位。第十四條 校外同行專家學(xué)術(shù)評議。對應(yīng)聘教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列高級職務(wù)人員，學(xué)校統(tǒng)一組織校外同行專家學(xué)術(shù)評議。第十五條 基層單位聘任工作小組評議推薦。由基層單位聘任工作小組對應(yīng)聘教師、實驗系列人員進(jìn)行評議，以無記名、投票表決方式向?qū)W科組提出推薦意見。第十六條 學(xué)校學(xué)科評議組評議。學(xué)校根據(jù)崗位總量及同行專家學(xué)術(shù)評議情況向?qū)W科組下達(dá)崗位數(shù)指標(biāo)。各學(xué)科評議組對應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合評審，以無記名、投票表決方式在學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)限額內(nèi)向高評委推薦人選，正高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的70%，副高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的80%（四舍五入計）。其中，應(yīng)聘高級職務(wù)者須進(jìn)行現(xiàn)場述職與答辯。第十七條 高評委評審。高評委對擬聘人員進(jìn)行審核評議，在此基礎(chǔ)上以無記名、投票表決方式確定聘任（推薦）人選，公示聘任（推薦）結(jié)果