【導讀】邊讀邊畫出生字新詞,借助拼音讀準字音,聯(lián)系上下文感知字(詞)義;利用生字卡片,檢查生字讀音,交流記住生字的好辦法;指名讀課文,注意糾正錯音,著重指導學生讀好詞句,把課文讀通讀順;從整體上初步感知課文內(nèi)容。宋慶齡當時是怎樣說這兩段話的?內(nèi)心,指導學生有感情地朗讀;“我不能忘記祖國,我對祖國的未來充滿了理想和希望”這兩句話的含義。
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我不能忘記祖國主要內(nèi)容我不能忘記祖國閱讀理解答案 祖國是我們的驕傲,我們不能忘記祖國!下面我給大家介紹我不能忘記祖國主要內(nèi)容以及我不能忘記祖國閱讀理解答案,我...
2025-04-15 02:23
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)學習目標,結(jié)合課文內(nèi)容體會句子的含義,理解課文內(nèi)容。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)同學們熱愛祖國的思想感情。中小學課件網(wǎng)讀一讀慶州討估洲史謂眉億仁振悠憂雅慮資索淘汰鎖統(tǒng)中
2024-12-11 15:23
【總結(jié)】榮縣榮新小學邱小華25我不能忘記祖國自讀要求:1、邊讀課文邊畫出生字詞,并借助拼音讀準生字的音。2、自學生字,記住生字的字形。zhōugūt?o廣州州界討論征討sh?慶州討估洲史眉zhōuqìng慶祝國慶估計估算
2025-01-21 23:45
【總結(jié)】2021/1/18A2021/1/18A這句話是誰說的,你認識她嗎?2021/1/18A2021/1/18A2021/1/18A2021/1/18A宋慶齡(1896—1981),廣東文昌(今屬南海)人,生于上海。她為中國人民的解放事業(yè)和世界和平事業(yè)做出了卓越貢獻。新中國成立后,先后擔任中央人民政府副主席、全
2024-12-12 17:34
【總結(jié)】主備教師:曹東英時間:2021年3月20日課題15、奇異的植物世界第1課時教學目標1、認讀會認字,掌握會寫字,以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解植物世界的奇異教學重點1、學習本課生字、詞語,并能正確規(guī)范的書寫。2、
2024-12-05 08:46
【總結(jié)】翠鳥一、說教材說教材分析《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊第二組課文中的第一課。是一篇寫動物的文章,全文共有5個自然段,課文介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。文中形象生動地描述了翠鳥羽毛鮮艷的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作,十分惹人喜愛,從而使作者想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。在老漁翁的開導下,孩子們打消了念頭,應(yīng)把翠鳥看
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】小學語文二年級上冊第十一單元導學案主備人:審核人:()班小組:姓名:編號:課題:瀑布總課時:兩課時分課時:第一課時課型:學習目標:1、認讀本課生字2、弄清作者在不同的觀察點聽到瀑布的聲音和看到瀑布的樣子。學習有序的觀察事物的
2024-12-05 00:16
【總結(jié)】課題9張衡課時第一課時教學目標1,學習本課會認的字9個,會寫的字15個,要求掌握的詞語10個。2,引導學生讀懂課文,了解課文主要內(nèi)容。教學重難點學習本課生字詞,理解新詞語的意思。引導學生讀懂課文,理解張衡發(fā)明地動儀的經(jīng)過和意義,教學用具教學方法教學過程
2024-12-05 02:49
【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一:創(chuàng)設(shè)情境,觸發(fā)個性師:同學們,聽--(多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲)你們聽到了什么?生齊答:鳥的叫聲。師:你們都喜歡鳥嗎?都喜歡哪些鳥?為什么?生1:我喜歡鸚鵡,因為它可以模仿人類說話。我家就養(yǎng)了一只,早晨,我總是對媽媽說:“我上學去了”。它就學著我的樣子,說:“我上學去了。
【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學瀑布教學要求知識與技能:1、認讀本課生字,會寫本課8個生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象,領(lǐng)會作者對祖國山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法
【總結(jié)】小學三年級語文《我不能忘記祖國》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我不能忘記祖國》原文 宋慶齡十五歲那年,被父母送到美國留學,進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子學院。 ...
2024-12-06 22:25
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《我不能忘記祖國》讀后感我讀了《我不能忘記祖國》,感觸很深。當年15歲的宋慶齡雖然身在異國他鄉(xiāng),但是時時刻刻關(guān)心國內(nèi)情況的行為令人敬佩。宋慶齡學習非常勤奮,尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事,她就更加刻苦地學習
2024-12-11 11:48
【總結(jié)】《撈鐵?!氛f課稿一、說教材?!稉畦F?!肥切W語文教材第七冊第五單元的一篇課文,這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大鐵牛打撈上來的事。反映了我國古代勞動人民科學技術(shù)的成就以及勞動人民的聰明智慧。本單元的訓練重點是:理解重點詞句的意思。依據(jù)大綱要求,結(jié)合本單元訓練重點、教材特點,特制定以下教學目標:
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】24“計算機之父”的童年故事一、教學目標:1、認識8個生字。2、學習帶著問題默讀課文,并找出小阿蘭“怪”的地方,體會出這與他成為“計算機之父”的關(guān)系。3、知道阿蘭.圖靈成為計算機理論的奠基人與他小時侯勤于動腦、勇于實踐是分不開。二、教學重點、難點:1、學習帶著問題默讀課文,培養(yǎng)自學能力。2
【總結(jié)】和時間賽跑》一、說教材《和時間賽跑》是小學語文第七冊第一組的一篇精讀課文,這篇文章主要講了兩層意思:一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中,明白了為什么要珍惜時間;從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝問題,以祖母去世,“我”哀痛萬分,通過父母對我的啟示和自己的切身感受,把時間變成了