語(yǔ)文版必修二我的回憶教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中獲得有益的人生啟示?？偨Y(jié)匯報(bào)式與討論式相結(jié)合。為對(duì)象的傳記”，自傳絕大多數(shù)是采取第一人稱。殖民地半封建國(guó)家。中華民族蒙受了巨大的屈辱?？涨拔从械耐鰢?guó)條約使全中國(guó)都為之震動(dòng)。這一連串令人驚心動(dòng)魄的事件，竟發(fā)生在短短的五。主義理論，三民主義思想由此初步形成。州黃花崗之役在全國(guó)引起了巨大震動(dòng)。命黨人領(lǐng)導(dǎo)的武昌起義爆發(fā)，各省紛紛響應(yīng)。12月下旬，孫中山回國(guó)，即被17省代表推舉。孫中山制定和公布一系列改革和進(jìn)步的法令，3月11日，以后，于廣州學(xué)醫(yī)五年；1892年打算于澳門開(kāi)業(yè)，受民主進(jìn)步思想感染加入少年中國(guó)黨；不滿足于掌握某一謀生的專業(yè)，他們的目標(biāo)是解救中國(guó)和全體國(guó)人。在廣州時(shí)，本要捉拿作者歸案的兩個(gè)官。有良知的中國(guó)人都會(huì)贊同。
【正文】 前面的逃亡中，作者大多得以幸免全仰仗朋友的幫助，即與作者志同道合的朋友的保護(hù)。后來(lái)的經(jīng)歷有所不同，如用大國(guó)小家的道理說(shuō)服出賣者，用救國(guó)的道理說(shuō)服來(lái)逮捕他的青年官吏。這恰恰證明了作者民主救亡的道理是逐漸被 國(guó)人所接受的，而且人群范圍不光是戰(zhàn)友、朋友，包括一切有良知的愛(ài)國(guó)之人，甚至是清朝的官吏們。 八、文中為何反復(fù)提到“天命無(wú)?！?? 明確：要救國(guó)民于水火之中就必須逆封建時(shí)代所謂的“天道”而行，先推翻舊制度的束縛 才能改革中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀?！疤烀鼰o(wú)常”是作者對(duì)封建舊制度的反抗宣言。 九、當(dāng)孫中山在廣州郊區(qū)避難時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)欲殺他的士兵反而被打死，這意味著什么 ? 明確：這意味著暗中保護(hù)孫中山的人很多，也就是，理解并支持孫中山政治主張的人越來(lái)越多。 十、文中的“他是一個(gè)好人，致力于行醫(yī)”一句有何用意 ? 明確：明指孫中山的職業(yè)，實(shí)際上指他從事的救民于水火中的推翻帝制、尋求民主道路的思想及行動(dòng)。兩個(gè)清政府的官吏稱他為“好人”，即表現(xiàn)對(duì)孫中山思想的認(rèn)同。 十一、全文幾乎都在描述孫中山艱難的逃亡經(jīng)歷，為什么文章結(jié)尾處作者會(huì)說(shuō)：“我的生命現(xiàn)已無(wú)足輕重” ? 明確：因?yàn)樽髡咴谔油鲞^(guò)程中一面學(xué)習(xí)西方的民主思想，一面宣傳適合于拯救中國(guó)的民主思想，使這種思想在國(guó)民中逐漸擴(kuò)大，從而被越來(lái)越多的人所接受。作者從來(lái)沒(méi)有顧惜過(guò)個(gè)人生命，當(dāng)他看到革命者的隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大起來(lái)的時(shí)候，他才欣慰地感到自己身上的重任減輕了，個(gè)人生命 也就無(wú)所謂了。 十二、課后作業(yè)： 1．結(jié)合孫中山回憶錄中的遭遇和作為，聯(lián)系課上介紹的時(shí)代背景，談?wù)勑梁ジ锩晒ν品壑频纳鐣?huì)原因和個(gè)人努力方面的原因。 2．結(jié)合一個(gè)單元的關(guān)于傳記文學(xué)的知識(shí)寫一篇傳記，可以是評(píng)傳、自傳或回憶錄。
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