青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上科學(xué)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁
2025-11-25 23:53本頁面
【導(dǎo)讀】實(shí)驗(yàn)器材土豆泥、番茄醬、酒精燈。實(shí)驗(yàn)方案加熱用番茄醬和土豆泥做成的混合物。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象番茄醬（巖漿）從土豆泥（地殼）薄的地方或有裂縫的地方噴出。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形。、用力折斷竹片，模擬巖層的斷裂。、用力彎折竹片，竹片折斷發(fā)出“啪”的聲音，手感到振動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論地下的巖層在壓力的作用下會(huì)發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到巖層不能承受時(shí)，巖層斷裂所發(fā)生的地震波傳到地表就會(huì)引起。實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、頁巖、鑷子、燒杯、冷水。實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫度變化對(duì)巖石有破壞作用。實(shí)驗(yàn)方案1、敲打音叉迅速放入水中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、發(fā)現(xiàn)水中有波紋，水珠濺起。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一離鼓近的蠟燭火焰動(dòng)的幅度大。實(shí)驗(yàn)器材陶瓷、碎瓷片、木錘、小刀、酒精燈。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，
【正文】 驗(yàn)名稱 雨的成因模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 方座支架、酒精燈、石棉網(wǎng)、火柴、平底燒瓶、帶膠塞的導(dǎo)管、小瓷盤、燒杯?；蛘呔凭珶?、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、水、小瓷盤 實(shí)驗(yàn)方案 給燒瓶里的水加熱，水溫逐漸升高至沸騰。觀察燒杯內(nèi)壁。 加熱燒杯內(nèi)的水，在燒杯口上罩上盛有冰塊的瓷盤。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燒杯內(nèi)壁上逐 漸積滿了小水滴，而逐漸變大，從燒杯口滴下形成雨。 瓷盤下有許多小水滴，小水滴越集越多，滴下形成雨。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，多了形成雨。 （十六） 實(shí)驗(yàn)名稱 霧的形成模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、平底燒瓶、帶膠塞的玻璃管，玻璃杯、冰塊 實(shí)驗(yàn)方案 用酒精燈給燒瓶里的水加熱，使水沸騰，觀察玻璃管口冒出的氣體。 在盛有溫水的燒杯口上方，放一塊冰，觀察冰塊周圍會(huì)有什么現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 從玻璃管口上方冒出“白氣”。 冰塊周圍會(huì)有“白氣”出現(xiàn)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 霧是水蒸 氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。 （十七） 實(shí)驗(yàn)名稱 露的形成模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 方座支架、酒精燈、火柴、燒杯、水、小瓷盤、試管夾 實(shí)驗(yàn)方案 加熱燒杯中的水，用試管夾夾住小瓷盤放在燒杯口的上方觀察。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 小瓷盤下結(jié)滿了小水珠。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 露是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。 （十八） 實(shí)驗(yàn)名稱 霜的形成模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)器材 水、冰、食鹽、溫度計(jì)、易拉罐、海綿 實(shí)驗(yàn)方案 將冰、水、鹽放入易拉罐，插好溫度計(jì)。 擦干易拉罐，放到桌上沾滿水的海綿上。 過一 會(huì)兒，觀察易拉罐外壁上出現(xiàn)什么現(xiàn)象，測(cè)量桶內(nèi)溫度是多少？ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 易拉罐外壁上沾滿了小冰晶 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 霜是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶
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