小學(xué)五年級科學(xué)實驗教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-10-08 22:37本頁面
【正文】 氣氣象萬千；春風(fēng)拂面。四第二單元：變幻的天氣漫步云端；天氣預(yù)報。五第三單元：玩具總動員電動玩具大拆裝。六第三單元：七第三單元：八第四單元：九第四單元：十第五單元：十一第五單元：十二第五單元：玩具總動員玩轉(zhuǎn)電磁鐵。玩具總動員小小玩具發(fā)明家；信息發(fā)布會。變廢為寶“廢物”知多少；廢物不廢。變廢為寶“變廢為寶”交流會形形色色的微生物尋找微生物形形色色的微生物人類的朋友；微生物的危害。形形色色的微生物我研究的微生物。十三第六單元：像不像我像誰；可以一摸一樣嗎。十四第七單元：科學(xué)探究成果展示會我們觀摩去。十五第七單元：科學(xué)探究成果展示會我們的成果展示會。2十六期末評價期末評價2 十七第五篇：五年級下冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃五年級下冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)：五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能，如觀察、記錄、簡單實驗等，本冊將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。掌握控制變量實驗的技能，并學(xué)習(xí)實際控制變量實驗。運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。面臨幾次較長期的觀察研究活動：能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象，用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認(rèn)識到重復(fù)實驗的意義。三、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，以探究為核心，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)難點：通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力。四、教學(xué)措施：首先加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。充分利用好學(xué)校的科學(xué)實驗室，盡可能的去科學(xué)實驗室上課，做到“精講多練”，多通過實驗引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，得到收獲。注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。五、實驗教學(xué)進度計劃：周次課章節(jié)名稱主要內(nèi)容節(jié)次一第一單元：春天的故事春天在哪里2二第一單元：春天的故事探訪春天；講述春天的故事。2三第二單元：變幻的天氣氣象萬千；春風(fēng)拂面。2四第二單元：變幻的天氣漫步云端；天氣預(yù)報。2五第三單元：玩具總動員電動玩具大拆裝。2六第三單元：七第三單元：八第四單元：九第四單元：十第五單元：十一第五單元：十二第五單元：玩具總動員玩轉(zhuǎn)電磁鐵。2玩具總動員小小玩具發(fā)明家；信息發(fā)布會。2變廢為寶“廢物”知多少；廢物不廢。2變廢為寶“變廢為寶”交流會2形形色色的微生物尋找微生物2形形色色的微生物人類的朋友；微生物的危害。2 形形色色的微生物我研究的微生物。十三第六單元：像不像我像誰；可以一摸一樣嗎。2十四第七單元：科學(xué)探究成果展示會我們觀摩去。2十五第七單元：科學(xué)探究成果展示會我們的成果展示會。2十六期末評價期末評價2十七
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