人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)從電視機(jī)的變化說(shuō)起教案精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-12 06:48本頁(yè)面
【正文】 一：摸一摸 想一想 感受變化1．同學(xué)們，今天這節(jié)課老師請(qǐng)到一位非常重要的嘉賓，我們用最熱烈的掌聲歡迎他。大家猜一猜它是誰(shuí)？(出示電視機(jī))2．你們見(jiàn)過(guò)這樣的電視機(jī)，用它看過(guò)節(jié)目嗎？想看嗎？(師生互動(dòng)看電視)3．看著這樣的電視你們有什么感受？4．同學(xué)們，別看它現(xiàn)在是這樣，可是幾十年前還不是家家產(chǎn)戶(hù)都有。那時(shí)候準(zhǔn)家有一臺(tái)這樣的電視機(jī)，就可神氣了!到了看電視的時(shí)候，左鄰右舍都會(huì)擠到那戶(hù)人家，好多人在一起看一臺(tái)電視?？墒强粗粗藗兙筒粷M(mǎn)足了，大家猜一猜當(dāng)時(shí)的人們看著這樣的電視機(jī)會(huì)想些什么？(學(xué)生猜)5．幾十年過(guò)去了，人們的愿望實(shí)現(xiàn)了。你們看(課件演示)電視機(jī)從黑白到彩色電視、大屏幕電視、高清晰電視、低輻射電視??不斷地在變化著。(板書(shū)課題：電視機(jī)的變化)今天我們就從電視機(jī)的變化說(shuō)起。(補(bǔ)充板書(shū)：從??說(shuō)起)6．說(shuō)起電視機(jī)的變化，我們先來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查：同學(xué)們家換過(guò)電視機(jī)的把手舉起來(lái)；還有哪些同學(xué)家打算換電視機(jī)也把手舉起來(lái)。同學(xué)們，你們看這種變化不正在我們身邊發(fā)生著嗎？那你們一定了解過(guò)家里換廠什么樣的電視機(jī)，為什么換？愿意和我們交流嗎？7．學(xué)生交流，帥評(píng)價(jià)。8．同學(xué)們大家看，幾十年間電視機(jī)無(wú)論是功能還是外形都在不斷的變化，它越變?cè)胶茫@是為什么？從電視機(jī)的發(fā)展．你們發(fā)現(xiàn)了什么？(課件出示思考題)9．組織學(xué)生展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，并把結(jié)論寫(xiě)在紙上。10．集體交流，師小結(jié)并板書(shū)： 滿(mǎn)足電視機(jī)科技進(jìn)步生活需求 新產(chǎn)品促進(jìn)(電視機(jī)的發(fā)展必須滿(mǎn)足人們的生活需求，同時(shí)人們的生活需求又促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步讓這一切成為現(xiàn)實(shí))11．同學(xué)們，你們真了不起，從電視機(jī)的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律。剛才的研究交流一定很緊張，現(xiàn)在就讓我們?cè)诟呖萍紟?lái)的享受中放松放松。(欣賞音樂(lè)，與前面的黑白電視機(jī)形成對(duì)比)活動(dòng)二：找一找 談一談 體驗(yàn)變化1．同學(xué)們，生活中除了電視機(jī)在不斷變化外，還有許多東西也在變。說(shuō)到這，我們要請(qǐng)出第二位嘉賓，它是誰(shuí)呢？2．(出示水龍頭)是誰(shuí)呀’在什么地方用過(guò)？3．師介紹：這款螺旋升降水龍頭已經(jīng)被列為禁止使用的產(chǎn)品，而這款紅外線(xiàn)感應(yīng)水龍頭已經(jīng)走進(jìn)我們的生活，為什么會(huì)有這樣的變化？看了下面的介紹相信大家會(huì)有收獲。4．學(xué)生看短片．5．看明白了什么？6．師小結(jié)：隨著水資源的日益減少，節(jié)約用水成了人們最為迫切的要求，于是人們把紅線(xiàn)感應(yīng)這樣的高科技運(yùn)用在水龍頭的革新上，于是就有了這樣的變化。7．老師知道大家也有一雙火眼金睛，你們?cè)谏钪幸舶l(fā)現(xiàn)許許多多的產(chǎn)品在不斷的變化著，愿意把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？8．學(xué)生談發(fā)現(xiàn)。9．相信擁有這樣的火眼金睛，下面的游戲大家會(huì)玩得更高興。這個(gè)游戲的名字——“七彩大轉(zhuǎn)盤(pán)”。老師介紹游戲規(guī)則。10．開(kāi)始玩游戲。11．小結(jié)：今天我們從電視機(jī)的變化說(shuō)起，大家發(fā)現(xiàn)在生活中除了電視機(jī)還有許許多多的產(chǎn)品在不斷變化著、更新著，看著這些變化，品嘗著變化帶來(lái)的美味果實(shí)的時(shí)候，你們一定會(huì)有很多很多的感受，愿意談一談嗎？12．學(xué)生談感受。我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的變化是要滿(mǎn)足人們的需求； 我從板書(shū)中發(fā)現(xiàn)人們的追求是沒(méi)有止盡的； 活動(dòng)三：動(dòng)手動(dòng)腦 參與變化1．同學(xué)們，看看我們周?chē)囊磺校赡茉龠^(guò)五年、十年他們會(huì)像這臺(tái)黑白電視機(jī)一樣退出它曾經(jīng)輝煌的歷史舞臺(tái)，會(huì)有更多更好的產(chǎn)品走人我們的生活，為我們服務(wù)。想一想，這是多么有趣，多么令人向往的事情啊!你們?cè)敢鈪⑴c到這樣的變化中嗎？2．趕快用你們智慧的雙眼看看在我們生活中，還有哪些產(chǎn)品在使用時(shí)有不方便的地方，需要改進(jìn)？3．學(xué)生交流。4．有了不便之處怎么辦？(我們來(lái)改進(jìn))5．接受你們的建議，下節(jié)課，我們或?qū)懟虍?huà)，都來(lái)做個(gè)小小設(shè)計(jì)師，把我們的沒(méi)想——展示出來(lái)。6．這節(jié)課快要結(jié)束了，老師要送給大家??件禮物，(課件出示)這是我國(guó)教育家陶行知爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)，我們一起念一念。(學(xué)生齊讀)只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并動(dòng)手動(dòng)腦，那么人人是創(chuàng)造之人，處處足創(chuàng)造之處。老師期待著在不久的將來(lái)，你們的設(shè)想能為我們的生活添光彩。
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