品德與社會四年級下冊教案-資料下載頁
2025-11-27 22:06本頁面
【正文】 我沒有學(xué)會善與識別廣告。做聰明的消費(fèi)者?！ ?三)師總結(jié)：認(rèn)識了廣告對人們生活產(chǎn)生的影響，我們要增強(qiáng)對廣告信息基本的辨別和判斷能力，學(xué)會理性地對待社會中的商業(yè)廣告，不被廣告牽著走?！ “鍟O(shè)計?！ o處不在的廣告：種類，呈現(xiàn)方式，特點(diǎn)和功能 正確認(rèn)識廣告：虛假廣告的危害 品德與社會四年級下冊教案5 網(wǎng)絡(luò)新世界 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: ，體會如何有效利用網(wǎng)絡(luò)?！ 。袷鼐W(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會文明安全的上網(wǎng)?！ ?，了解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，掌握避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。 過程與方法：通過自身體驗(yàn)、小調(diào)查、提建議、辯論賽、閱讀感悟、網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則設(shè)計、情境體驗(yàn)等活動教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，使學(xué)生做到文明安全上網(wǎng)，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：提高學(xué)生新媒介素養(yǎng)。 教學(xué)重難點(diǎn) ?。鹤⒁饩W(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?！ 。簩W(xué)生掌握避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的方法?！ W(xué)情分析?！ ∷哪昙壍膶W(xué)生處于從中年級向高年級的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)等新媒介接受較快、依賴度高，再加上自制力雖形成但不持久，對人和事物的認(rèn)識逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法?！ 〗谭ê蛯W(xué)法?！ 。簡l(fā)式、小組合作探究法 ?。鹤灾鲗W(xué)習(xí)法及活動與探究 ：教師制作PPT課件及搜集資料，學(xué)生課前準(zhǔn)備好參與活動的資料 教學(xué)過程?！ 〉谝徽n時 (一)導(dǎo)入?！ 。哼@些是干什么用的?(電腦、網(wǎng)絡(luò)等) 。 ，那你對它有正確的認(rèn)識嗎?今天，我們就走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)世界，探究互相網(wǎng)的利與弊?！ “鍟n題。 (二)講授新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:新世界很精彩 活動與探究一:調(diào)查(課前進(jìn)行) (1)生閱讀教材第58頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)? ☆你上網(wǎng)主要做些什么? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享?！ ?4)生完成教材P58空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充。 活動與探究二:看一看，說一說 (1)生閱讀教材第59頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題 ☆你還知道哪些新鮮事? ☆你喜歡這種生活嗎? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)讓秀才不出門便知天下事這句老話變成了現(xiàn)實(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，地球村的村民們，正在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)?！ ∧繕?biāo)導(dǎo)學(xué)二:新世界有規(guī)則 活動與探究一:看一看，想一想 (1)生閱讀教材第60頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題： ☆你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私? ☆你會在互聯(lián)網(wǎng)上正規(guī)的保護(hù)自己嗎? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié):互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但他和正規(guī)世界有著一樣的規(guī)則。要想在這個新世界里安全快樂的生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則并保護(hù)自己?！ 』顒优c探究二:認(rèn)真看一看第61面的知識窗 (1)生閱讀教材第61頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題： ☆你有沒有做過類似的惡作劇? ☆假如他是你你會怎樣想? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)師小結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己，而且還要做到不去損害他人?！ 〉诙n時 (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 (二)講授新課?！ ∧繕?biāo)導(dǎo)學(xué)三:網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非 活動與探究一:看一看，想一想 (1)生閱讀教材第62頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題： ☆你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法? ☆你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 活動與探究二:想一想，說一說?！ ?1)生閱讀教材第63頁內(nèi)容 (2)小組合作，探究問題： ☆你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲? ☆網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害? (3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享 (4)生完成教材P63空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充?！ ?三)師總結(jié)：我們體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代生活中的作用及重要性。了解了網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，要正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。養(yǎng)成健康、安全、文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣?！ “鍟O(shè)計?！ ?網(wǎng)絡(luò)新世界 網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的變化和影響 注意網(wǎng)絡(luò)安全，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 網(wǎng)絡(luò)的利與弊，要避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲
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