浙教版四年級下冊品德與社會教案世界之窗-資料下載頁
2024-12-11 11:16本頁面
【導(dǎo)讀】各自獨特的傳統(tǒng)節(jié)日??但是大家都生活在同一個地球上，共同創(chuàng)造了人類燦爛的文。引導(dǎo)學(xué)生立足中國，了解世界、認識世界是我們教育的重要主題。本單元分成“世界之窗”“節(jié)日大觀”和“多彩服飾”三個部分。第一部分從總體上。使學(xué)生了解全球的三大人種及人類文化。第二三部分分別從節(jié)日、服飾兩個視角，進一。樂意走近、關(guān)心、了解世界。積極感受、理解不同人種的不同文化、傳統(tǒng)，養(yǎng)成尊重、愿意與別人分享快樂，珍視和熱愛生活。能從不同途徑搜集各種相關(guān)的圖片和文字資料，并能進行簡單整理。能根據(jù)不同的場合、認識全球黃、黑、白三大人種，并知道分布區(qū)域。節(jié)日的起源、現(xiàn)代節(jié)日的社會意義，了解各個民族過節(jié)時豐富多彩的活動形式。裝發(fā)展的簡史，知道職業(yè)、禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。范圍最廣（4億），漢語使用的人最多（12億）。
【正文】 ：建筑 學(xué)習(xí)組二：文字 學(xué)習(xí)組三：語言 學(xué)習(xí)組四：飲食 2. 學(xué)習(xí)組討論，展示交流。 【建筑】自由女神 萬里長城 ??根據(jù)學(xué)生交流，教 師補充。出示課件。 小結(jié)：世界上每一個擁有燦爛文明的民族，在民族發(fā)展過程中都創(chuàng)造出極為豐富的建筑、工藝品，隨著時間的推移，到今天這些都成為極為寶貴的人類遺產(chǎn)，這些寶貴的遺產(chǎn)也成為我們現(xiàn)代人了解、研究不同地區(qū)人類發(fā)展變化的資料。 【文字】甲骨文 楔形文字 古代埃及人象形文字 【語言】漢語 英語 俄語 阿拉伯語 法語 西班牙語?? 小結(jié)：世界上曾經(jīng)出現(xiàn)數(shù)千種語言文字，現(xiàn)在常用的大約有一百多種，其中英語使用的范圍最廣（ 4 億），漢語使用的人最多（ 12 億）。俄語（ 2 億） 【飲食】中國小吃 日本韓國料理 印度菜 法國菜 ?? 小結(jié)：民以食為天，一個地方的飲食習(xí)慣往往反映了這個地區(qū)與民族的文化。 3. 觀看教師搜集的文化資料。 4. 小結(jié)：通過各小組的交流，你現(xiàn)在最想說的是什么？ 四、暢想未來： 1. 觀看了世界的燦爛文明，你對世界的未來，對不同人種的發(fā)展，有什么美好的暢想？ 2. 小結(jié)：不同人種都能為世界創(chuàng)造美好的文化，讓我們黃種人和白種人、黑種人共同前進。
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