浙教版四年級下冊品德與社會教案城鄉(xiāng)巨變1-資料下載頁
2024-12-13 19:35本頁面
【導讀】準備明成祖建都北京、火燒圓明園、開國大典、北京申奧等故事。準備有關(guān)家鄉(xiāng)古跡的故事材料以及反映家鄉(xiāng)今年來建設成就的圖片和影像資料。北京作為我國的首都，關(guān)于它的建成。和發(fā)展有許許多多的故事呢，你想了解嗎？現(xiàn)在就讓我們進入時光隧道去看看。學生自由組合，分成“文獻研究小組”、“網(wǎng)絡信息小組”、“采訪小組”三個學習單位，學資料，對一些故事進行錄音。解與或演示自己組搜集到的故事。景象，每個人的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
【正文】 3. 質(zhì)疑：從故事和圖片中我們了解到了家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都有誰的功勞呢？ （設計意圖：在引導學生觀察的基礎(chǔ)上讓學生說說家鄉(xiāng)的變化，從而讓學生感受到家鄉(xiāng)在各方面所取得的成就，同時也明白家鄉(xiāng)的變化是歷代勞動人民用他們的勤勞、勇敢和聰明才智換來的。） （四）展望未來： 發(fā)揮你的想象力，想象一下 10年以后、 20年以后、 100年以后的家鄉(xiāng)會是什么樣的？ （設計意圖：通過讓學生憧憬家鄉(xiāng)的未來，激發(fā)學生投身于建設家鄉(xiāng)美好明天的熱情。） （五） 豪情壯志： 1. 師：為了家鄉(xiāng)的明天，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學好本領(lǐng)，長大后為家鄉(xiāng)的建設貢獻出自己的一份力吧！ 2. 全班學生跟著音樂齊唱《在希望的田野上》。
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