【正文】 出現(xiàn)的問題進行講解，然后角色交換再來一遍?？偨Y(jié)，音樂背景：風和日麗、綠草如茵的草原一望無邊的遼闊草原，小牧民歡快活潑放牧情景。同時抒發(fā)對美麗家鄉(xiāng)和甜美生活的贊美！第五篇：剪紙興趣小組活動教案剪紙興趣小組活動教案第一周：介紹剪紙的歷史，意義，剪紙的工具（剪刀，刻刀）介紹剪刻的方法：陰刻、陽刻、陰陽刻結(jié)合，并做示范。3 介紹四大技法：方、圓、尖、細。具體要求：方如轉(zhuǎn)、圓如月、尖如芒、細如須。指導學生做練習，折紙：二折及四折法，主要剪雙喜字。展示學生作業(yè)并評價。第二周：內(nèi)容：練習折紙剪法。欣賞各種折紙剪紙作品，學習其剪刻方法。進行剪紙練習。要求：將紙對折三次或五次后剪自己出所需要的花紋?；y可以自定，主要剪五角星及五瓣花，發(fā)揮學生創(chuàng)新剪法。細節(jié)可以剪也可以用刀 刻。指導學生運用四大技法練習，強調(diào)用剪刀注意安全。展示學生作業(yè)并作評價。第三周：學習內(nèi)容：練習折紙剪法。欣賞各種蓮花剪紙作品，了解蓮花的造型特點，學習其剪刻方法。指導學生進行剪紙練習。要求將紙八折，主要以剪蓮花圖為主，初步認識團花的意義及技法。具體方法：先將紙折后，把要剪的蓮花圖案畫在紙在，然后剪出。指導學生練習，并強調(diào)注意點，展示學生作業(yè)并作評價。第四周：學習內(nèi)容：學習多種形狀的剪紙造型。展示多幅各種形狀的剪紙作品，引導學生裝觀摩優(yōu)秀作品，認 識剪紙的多種造型。指導學生進行臨摹練習：嘗試進行方形、圓形、三角形、棱形、多邊形等多種形狀的剪法。展示學生作業(yè)并作評價。第五周：學習內(nèi)容：鞏固花喜字的剪法展示多種喜字造型，引導學生欣賞。引導學生在欣賞的基礎上發(fā)揮想象自己設計各種形式的喜字。指導學生進行剪紙練習，將設計好的喜字造型先畫在紙上，再 利用技法“方”剪出。展示學生作業(yè)并作評價。第六周：學習內(nèi)容：學習蝴蝶剪法及花紋設計，掌握身、觸角、翅膀、眼的主體結(jié)構(gòu)。展示多種多種蝴蝶圖片，引導學生欣賞。引導學生在欣賞的基礎上，設計剪紙蝴蝶圖案。將設計好的圖案畫在紙上進行剪刻。教師指導并強調(diào)注意點。展示學生作業(yè)并作評價。第七周：學習內(nèi)容：鞏固蝴蝶剪法欣賞多幅蝴蝶剪紙圖案，學習其優(yōu)點。在教師的指導下再次進行蝴蝶剪紙練習。教師引導學生創(chuàng)作花紋技法“尖”與“圓”的基本功練習，特別是半圓花紋。展示學生作業(yè)并作評價。第八周：學習內(nèi)容：臨摹喜鵲的剪法。欣賞喜鵲圖片，認識喜鵲的特點。欣賞喜鵲圖案的剪紙作品。進行喜鵲圖案剪紙練習，先將圖案畫在紙上，再進行剪刻。展示學生作業(yè)并作評價。第九周：學習內(nèi)容：臨摹動物虎的剪法。欣賞老虎圖片，說一說老虎的特征，認識老虎威武傳神的特點。欣賞老虎圖案的剪紙作品，學習其表現(xiàn)方法。進行老虎圖案剪紙練習，先將圖案畫在紙上，再進行剪刻。展示學生作業(yè)并作評價。第十周：“學習內(nèi)容：臨摹魚的剪法。欣賞各種魚的圖片，認識魚的特點，掌握魚的基本造型“ 8”及魚的身體結(jié)構(gòu)：魚身、魚尾、魚翅、魚口、魚鱗等。欣賞各種魚圖案的剪紙作品。進行魚的圖案剪紙練習，主練“連年有余”注意諧音“余”即“魚”，先將圖案畫在紙上，再進行剪刻。展示學生作業(yè)并作評價。第十一周：學習內(nèi)容：臨摹十二生肖“?！钡募舴?。欣賞各種牛的造型圖片，認識牛的特點，初步掌握牛的生理結(jié)構(gòu)：牛頭、牛角、牛身、牛腿腳及牛尾巴。欣賞有關牛圖案的剪紙作品。指導學生進行牛圖案剪紙練習，先將圖案畫在紙上，再進行剪刻。強烈牛半身花紋按民族意識去創(chuàng)作。展示學生作業(yè)并作評價。第十二周、學習內(nèi)容：進行創(chuàng)作生肖牛的剪法。欣賞各種牛的剪紙圖案，體會其優(yōu)點，學習其創(chuàng)意和剪刻方法。教師指導學生進行生肖牛的剪紙圖案設計。強調(diào)體現(xiàn)牛的特 點，造型簡潔，富有裝飾性。指導學生進行生肖牛圖案剪紙練習，先將圖案畫在紙上，再進 行剪刻。主練“打毛”技術。展示學生作業(yè)并作評價。第十三周、學習內(nèi)容：在學習花、蝶、魚、字的基礎上，進一步進行團花 創(chuàng)作。欣賞各種兔、牛等圖片，認識各種動物的造型。欣賞各種喜字、春字、花、魚、蝴蝶的圖案的剪紙作品，學習其創(chuàng)意及剪刻方法。指導學生進行文字和動物組合圖案剪紙練習，先將自己設計的 圖案畫在紙上，再進行剪刻。強調(diào)注意點：造型簡潔能體現(xiàn)出文字和動物的主要造型特點。展示學生作業(yè)并作評價。第十四周、學習內(nèi)容：臨摹團花、棱形、三角形剪紙欣賞圖各種作品，如“牛踏春”，雙蝴蝶，喜花等。認識它們各自的特點，學習設計創(chuàng)意和剪刻方法。指導學生進行團花、棱形、三角形剪紙圖案設計。進行圖團花、棱形、三角形圖案剪紙練習，先將自己設計的圖 案畫在紙上，再進行剪刻。展示學生作業(yè)并作評價。激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感及熱情。為期末剪紙展進一步做準備。