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蘇教版六年下圖形的放大與縮小課件之四-資料下載頁

2024-12-04 20:37本頁面

【導讀】步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。寬應是原長的幾分之幾？觀察上面的3個圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？例1王曉光拖動電腦的鼠標,把一個長方形畫放大。兩幅畫的長有什么關(guān)系?量一量，三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎？選定的比進行放大或縮小。

　　

【正文】在下面的圖形中任選一個，再按自己選定的比進行放大或縮小。通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？感悟與收獲

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