青島版六年下三、啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例課件-資料下載頁(yè)
2024-12-04 20:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】比例的意義和基本性質(zhì)。3．能正確地判斷兩個(gè)比能否組成。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。請(qǐng)你介紹一下在這些比例中，內(nèi)項(xiàng)外。中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)，試著說(shuō)說(shuō)比例和我們以前。學(xué)過(guò)的比有什么不同？等，有四項(xiàng)；比表示兩個(gè)數(shù)相除，以小組為單位，選取一個(gè)比例，然后，每個(gè)。的和、差、積、商，算完后，再在組上交流。你的發(fā)現(xiàn)，看看能找到什么規(guī)律。利用2，3，4，6這四個(gè)數(shù)任意組成比例。說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？
【正文】 這兩組 比能否 組 成比例。 （ 1） 6∶ 2和 8∶ 3 （ 2） ∶ 4∶ 50 （ 3） 6∶ 2和 9∶ 3 利用 2， 3， 4， 6這四個(gè)數(shù)任意組成比例 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你 有什 么 收 獲 ？ 比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。 2．理解比例的意義，掌握組成比例的條件。 3．能正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。 150： 3 200： 4
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