蘇教版六年下比例的意義-資料下載頁

【總結】比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊4厘米6厘米分別寫出每張照片長和寬的比，然后看一看這兩個比有什么關系？張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。:4:6放大前長和寬的比放大后長和寬的比:4:6=8:5=8:5:4=:6化簡：

2025-12-29 06:57

蘇教版六年下比例尺-資料下載頁

【總結】比例尺比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標誰的面積更大些?學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實際距

2025-11-02 21:51

西師大版六年下反比例課件-資料下載頁

【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客

2025-11-25 20:59

20xx北京版數(shù)學六下解比例課件-資料下載頁

【總結】學習目標?掌握比例的意義和性質；?掌握解比例的含義；?會解比例方程。復習解下列簡易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=

2025-11-20 21:30

北京版六年下統(tǒng)計表課件-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計表北京版六年級數(shù)學下冊衡量城市空氣質量通常用污染指數(shù)W來衡量，若W≤50，空氣質量為優(yōu)，若50≤W≤100，空氣質量為良，若100≤W≤150，空氣質量為輕度污染。某市在2021年4月對空氣污染指數(shù)統(tǒng)計如下：W為40的有3天，W為70的有5天，W為90的有10天，W為1

2025-11-20 05:59

北京版六年下比的意義課件-資料下載頁

【總結】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?，理解比的意義。?，記住比各部分的名稱，會正確求比值。?，感受比在生活中的廣泛存在。自學提綱：、寫比？？？如何求比值？、除法的聯(lián)系和區(qū)別？學一學例題1:我國“神舟”五號和“神舟”六號載人航天飛船有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。宇航員人

2025-11-20 05:16

北京版六年下圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結】圓柱體的體積北京版六年級數(shù)學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒！圓柱體積的大小與哪些條件有關？

2025-11-20 05:17

青島版六年下1、比例2篇-資料下載頁

【總結】比例的基本性質第2課時教學內容信息窗1第三個紅點內容（解比例）及自主練習11、12。教學目標1．進一步理解解比例的意義。2．掌握解比例的方法，會解比例。3．強調解比例的書寫規(guī)范和計算中的靈活性，以提高同學們的審美能力和計算能力。教學重、難點1．掌握解比例的方法，學會解比例。2．引

2025-11-10 23:46

北京版六年下正比例和反比例的意義同步練習題-資料下載頁

【總結】（北京版）六年級數(shù)學下冊正比例和反比例的意義班級______姓名______一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做（）。二、判斷下面兩種量成什么比例，并說明理由。①時間一定，每小時織布的米

2025-11-24 06:52

蘇教版六年下比和比例的復習-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊、性質，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。，能應用比例尺的知識求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。，培養(yǎng)數(shù)學應用意識，激發(fā)大家成功學習數(shù)學和自信心和創(chuàng)新意識，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。教學目標一比和比例的意義及性質二求比值和化簡比三比

2025-11-02 06:24

蘇教版六年下反比例的意義-資料下載頁

【總結】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2025-11-02 12:14

北京版六年下圓錐的認識和體積-資料下載頁

【總結】圓錐的認識和體積北京版六年級數(shù)學下冊教學目標，理解圓錐體積的推導過程，初步掌握圓錐體積的計算公式，并能正確計算圓錐的體積。，理解圓錐體積公式的推導過程，培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。、質疑問難、討論交流的學習方式，培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。圓錐體底面是什么圖形？圓形高

2025-11-02 07:18

西師大版六年下正反比例的應用-資料下載頁

【總結】比例的應用練習教學目標?1．通過復習，使同學們比較熟練地掌握比例知識，并能解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個條件，編一道應用題，說說所編的應用題是什么比例關系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2025-11-02 06:19

北京版六年下空間與圖形-資料下載頁

【總結】空間與圖形總復習教學目標：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關系，豐富對角的概念的理解,完善認知結構。2．使學生進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。教學重點：使學生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關系。教學難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關系，畫垂線

2025-11-10 08:42

蘇教版六年下比例的意義練習課課件-資料下載頁

【總結】教學目標例的意義。，增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力，豐富解決問題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大，放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個比有什么關系？:4=:6或64?表示兩個比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。一輛

2025-11-26 01:35

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