【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表：時(shí)間（時(shí)）12345……路程（千米）90180270……買一種蘋果，購(gòu)買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下：質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購(gòu)買
2024-11-29 21:24
【總結(jié)】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；能通過(guò)觀察、操作、思考、歸納等活動(dòng)理解比例尺的意義；能讀懂不同形式的比例尺；能正確計(jì)算平面圖的比例尺，并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離；了解比例尺在生活中的實(shí)際意義。們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和能力。，培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。5厘米3厘米圖上
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】讓校園綠起來(lái)閱讀思考?25平方米的草地每天能吸收一個(gè)人一天呼出的二氧化碳，制造出一個(gè)人一天需要的氧氣。?1公頃樹林每天能吸收1005千克二氧化碳，釋放735千克氧氣，足夠975個(gè)人呼吸之用。?《山東省中小學(xué)園園林露出啊管理辦法》規(guī)定：新建學(xué)校綠地率不得低于35%，綠化覆蓋率應(yīng)在50%以上。?山東省中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】數(shù)學(xué)比例尺青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)一幅圖的比例尺。。，培養(yǎng)空間觀念。能力。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10
2024-12-11 12:46
【總結(jié)】反比例的意義1.知識(shí)與技能目標(biāo)：結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程2.過(guò)程與方法目標(biāo)：掌握反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例，能找出生活中成反比例的量的實(shí)例，并與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中成反比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成反比例的量的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考。安徒生童話聰聰紅紅亮
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】人體的奧秘——按比例分配科學(xué)研究表明，兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1；成人體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是7:3我的體重是30千克。我的體重是70千克。大頭兒子小頭爸爸?大頭兒子體內(nèi)水分及其它物質(zhì)各多少千克？體重30千克？千克？千克水分占
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】1、速度一定，路程和時(shí)間成正比例2、路程一定，速度和時(shí)間成正比例3、單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量成正比例4、每小時(shí)耕地面積一定，耕地的總面積和時(shí)間成正比例5、全學(xué)校的學(xué)生做操，每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時(shí)，圖上距離和實(shí)際距離成正比例.2、圓的周長(zhǎng)公式中當(dāng)C一定時(shí),π與d成反比例.3、速度與路程成正
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】奧運(yùn)獎(jiǎng)牌——統(tǒng)計(jì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道扇形統(tǒng)計(jì)可以直觀地反映部分占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀出必要的信息。，從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并作出正確判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)；知道扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)主要區(qū)別。2020年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)金牌榜
2024-11-11 08:13
【總結(jié)】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個(gè)幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？要知道幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)則需要將幾何體截開．觀察與思考1將一個(gè)西瓜或橘子切成兩半，你想象切面大致是什么形狀？
【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)（下）你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)觀察前面的四個(gè)比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？如果用字母表示比例的四個(gè)項(xiàng)，即a:b=c:d，那么這個(gè)規(guī)律可以寫成_________ad=bc在比例里，兩個(gè)
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)1、什么是比例尺？圖上距離:實(shí)際距離＝比例尺2、說(shuō)說(shuō)下列比例尺的實(shí)際含義1:15005×8000=40000（厘米）40000厘米=400米
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
【總結(jié)】正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)鍵是什么?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】青島版六年級(jí)下冊(cè)第四單元地圖平面圖1、什么叫做“比例尺”？2、怎樣求一幅圖的“比例尺”？3、“比例尺”可以分成幾種？分別是什么？4、1:100000000表示（）相當(dāng)于（）。5、表示（）相當(dāng)于（）。050km4、1:100000000
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)下冊(cè))這是我家的平面圖。衛(wèi)生間廚房客廳父母臥室笑笑臥室北比例尺：1:100比例尺1:100是什么意思？圖上1厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際100厘米。圖上距離實(shí)際距離＝比例尺1厘米︰100厘米＝1︰1001001（或
2024-11-29 22:20
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