20xx春北師大版數(shù)學六下23比例尺1-資料下載頁

【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學六年級數(shù)學下冊北師大版課件PPT1比例尺課件PPT??理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實際距離。問題的過程中，增強同學們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力。學習目標課件PPT1千米=（）米

2024-12-11 03:29

20xx春北師大版數(shù)學六下23比例尺2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊比例尺淘氣和笑笑分別根據(jù)右面的信息畫了圖，他們畫得合理嗎？與同伴交流。不合理合理＝比例尺實際距離圖上距離圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的比例尺圖上距離實際距離在學校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標出來。400m＝40000cm400

2024-12-11 03:29

比例尺的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用什么是比例尺？怎樣求比例尺？復(fù)習：明華小學到少年宮實際距離是400米，量得圖上距離是5厘米，求這幅圖的比例尺。（1）北京到天津的距離是140千米，在一幅比例尺是1：2022000的地圖上，兩地間的距離是多少厘米？（2）在一幅比例尺是1：500000的地圖上，量得甲、乙兩城的

2025-05-01 03:23

蘇教版六年下比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標誰的面積更大些?學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合作畫出平面圖；（3）寫出圖上的長、寬與實際的長、寬的比，并化簡。圖上距離實際距

2024-11-11 21:51

20xx西師大版數(shù)學六上比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊長畫,寬畫3格。圖上1厘米代表實際距離（）。圖上1份代表實際距離（）份。實際距離是圖上距離的（）倍。圖上距離是實際距離的。（

2024-11-29 12:33

20xx春青島版數(shù)學六下第四單元快樂足球——比例尺教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學比例尺青島版六年級數(shù)學下冊數(shù)學教學目標一幅圖的比例尺。。，培養(yǎng)空間觀念。能力。數(shù)學復(fù)習填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-11 12:46

20xx蘇教版數(shù)學六下正比例課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．使同學們掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學們良好的數(shù)學學習習慣。復(fù)習回顧說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系（1）速度時間路程（2）單價數(shù)量總價（3）工作效率工作時間工作總量例1

2024-11-29 12:58

蘇教版六年下比例尺課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。教學目標什么叫比例尺?圖上距離與實際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實際距離=比例尺比例尺實際距離圖上距離?例:一個長方形操場,長110米,寬90

2024-12-04 22:30

20xx蘇教版數(shù)學六下比例的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學六年級（下）你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。外項內(nèi)項觀察前面的四個比例，你有什么發(fā)現(xiàn)？如果用字母表示比例的四個項，即a:b=c:d，那么這個規(guī)律可以寫成_________ad=bc在比例里，兩個

2024-11-29 12:58

20xx春青島版數(shù)學六下第四單元快樂足球——比例尺ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】青島版六年級下冊第四單元地圖平面圖1、什么叫做“比例尺”？2、怎樣求一幅圖的“比例尺”？3、“比例尺”可以分成幾種？分別是什么？4、1:100000000表示（）相當于（）。5、表示（）相當于（）。050km4、1:100000000

2024-11-17 09:25

蘇教版六年級下冊比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標，能按給定的比例尺求相應(yīng)的實際距離或圖上距離。、應(yīng)用比例的過程中，進一步體會比例以及比例尺的應(yīng)用價值，感知不同領(lǐng)域數(shù)學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力，豐富解決問題的策略，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。怎么求比例尺?組合柜長4米，寬床長2米，寬電腦桌

2024-12-05 01:31

小學數(shù)學：比例尺課件-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/22該課件由【語文公社】QQ：764723079?一填空?1千米=()米1分米=（）厘米?1米=（）分米1厘米=（）毫米?30米=（）厘米300厘米=（）分米?15千米=（）厘米40毫米=（）厘米

2025-07-25 05:52

20xx西師大版數(shù)學六上比例尺課件2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習填空．1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米

2024-11-29 12:33

數(shù)學課件比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺,-,復(fù)習,填空．,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1...

2025-10-14 05:40

20xx蘇教版數(shù)學六下正比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學們良好的數(shù)學學習習慣。3．感受數(shù)學和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453（

2024-11-12 02:57

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