【導(dǎo)讀】,并繪制身高.體重曲線圖。4知道自己從出生到現(xiàn)在發(fā)生的主要變化?;叵胍幌?,那些證據(jù)可以證明“我在成長?學(xué)生通過收集證據(jù)來展示自己的成長歷程?;顒雍唵我仔?,可獨立完成,也可在家長的參與。的問題,明確測量的目的,并做好測量的方法指導(dǎo)。作業(yè)內(nèi)容1、談一談你通過哪些證據(jù)來認(rèn)識了自己的成長?評價辦法利用小組交流,小組評價,培養(yǎng)合作的意識,促使各小組的整體提高。意交代學(xué)生通過正確的渠道獲得資料和信息,教師一定要準(zhǔn)備好充分的資料來補(bǔ)充給學(xué)生,防止不良信息對學(xué)生的負(fù)面影響。同時了解學(xué)生的思想動態(tài),以便進(jìn)行引導(dǎo)。通過書面的形式讓學(xué)生作答?;顒咏ㄗh提前一周安排學(xué)生活動,并每隔兩天檢查一次學(xué)生完成的情況。圍繞養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣辦一期主體手抄報。設(shè)計說明此活動在于讓學(xué)生加深生活方式對健康的影響認(rèn)識。評價辦法組織學(xué)生利用課外活動時間進(jìn)行展評。使其相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。