蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；培養(yǎng)空間觀念和動(dòng)手操作能力。?2.掌握?qǐng)D形的放大或縮小的方法，初步體會(huì)圖形的相似。?3.在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長(zhǎng)

2024-12-04 22:28

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)放大與縮小課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。：初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問題。，你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?

2024-12-12 23:30

北師大版八下圖形的放大與縮小ppt課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形？?什么叫相似多邊形的相似比？?判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法？回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里，怎樣把魚變長(zhǎng)變胖嗎？怎樣把魚放大呢？?你能用這些方法

2024-11-18 21:10

西師大版六年級(jí)上冊(cè)景德鎮(zhèn)的瓷器課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】景德鎮(zhèn)的瓷器西師大版六年級(jí)語文上冊(cè)色彩青花、粉彩、古彩、彩虹釉、祭紅、豇豆紅、鳳衣彩、紫玫瑰色茶葉末色青花瓷唐青花（618—907）宋青花（960—1279）元青花（1271—1368）成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代的景德鎮(zhèn)。明清青花明清時(shí)期是青花瓷器達(dá)

2024-12-05 00:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的放大和縮小-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小原圖原圖圖1圖2圖3原圖原圖851610原圖8516102:1(放大)1:2（縮小）變化后原來③3212⑤例2、先按３:１的比畫出長(zhǎng)方形

2024-11-21 23:51

蘇教版六年級(jí)下圖形放大和縮小-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD你見過左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)是第一幅圖的長(zhǎng)的２倍，第二幅圖的

2024-11-11 12:14

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)放大與縮小-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會(huì)圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個(gè)世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世

2024-12-12 23:30

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圖形的放大與縮小-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？下面各組圖形有什么相同的或不同的？你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？

2024-11-11 13:05

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)放大與縮小課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)放大與縮小小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。甲乙丙4厘米8厘米2厘米212:1，也就是乙是甲的2倍。1:2，也就

2024-12-05 01:31

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)和面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法?！笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，運(yùn)用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識(shí)。１.平

2024-11-15 03:59

六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】《圖形的放大與縮小》1教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書56——58頁的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形；通過圖形的放大與縮小體會(huì)圖形的相似。2、通過觀察、理解、動(dòng)手操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)來體驗(yàn)圖形放大與縮小的方法；培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。3、經(jīng)歷圖形的放大與縮小的過程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活之間

2025-04-16 23:27

六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：放大和縮小圖形 教學(xué)目標(biāo)：1，了解放大和縮放的意義，可以在一定比例的網(wǎng)格中繪制放大和縮小圖形;通過圖形縮放和縮小，體驗(yàn)類似于圖形。 2，...

2024-11-15 01:51

六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大與縮小參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》參考教案 《圖形的放大與縮小》1教學(xué)內(nèi)容：人教版教科書56——58頁的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、了解圖形的放大與縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大...

2024-11-15 02:05

西師大版六年級(jí)上冊(cè)物體位置的確定課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，體會(huì)物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。：能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。：在探索物體的位置關(guān)系過程中，進(jìn)一步發(fā)展大家的的空間觀念。復(fù)習(xí)：用兩種方式確定棋子的位置。車象相車仕

2024-12-04 19:41

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小原圖原圖圖1圖2圖3原圖原圖851610原圖8516102:11:2變化后原來③3212⑤例2、先按３:１的比畫出長(zhǎng)方形后的圖形,再

2024-12-11 12:25

西師大版六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小課件之二-wenkub.com

西師大版六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小課件之二(已改無錯(cuò)字)

西師大版六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小課件之二-資料下載頁

西師大版六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小課件之二(參考版)

西師大版六年級(jí)上冊(cè)圖形的放大與縮小課件之二-文庫吧資料