【導讀】,理解詞語意思,深入了解景德鎮(zhèn)瓷器。(對于畫線詞語談感受。人民的智慧,我們?yōu)樗械津湴?、自豪。藝人們說些什么?學院”,你最想做些什么?
【總結】景德鎮(zhèn)的瓷器西師大版六年級語文上冊景德鎮(zhèn)瓷器,江西省景德鎮(zhèn)特產,中國國家地理標志產品。景德鎮(zhèn)自五代時期開始生產瓷器,景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱,這里千年窯火不斷,其瓷器以“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如罄”的獨特風格蜚聲海內外。知識性問題?,理解詞語意思,?深入了解景德鎮(zhèn)瓷
2024-11-29 00:41
【總結】景德鎮(zhèn)的瓷器1,讀課文第一部分,說說你知道了什么?2,細讀第二部分(第2~5段),思考:(1)這部分從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器?(2)是通過哪段聯系起來的?它在這一部分中起什么作用?讀第二段,說說這段描繪了景德鎮(zhèn)的瓷器的哪些美麗色彩?青花粉彩紫玫瑰色
2024-11-24 13:40
【總結】學習目標,能理解圖形的放大或縮小。、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫面相同,大小相同。圖片的長、寬都沒變。兩張圖片畫面相同,大小不同。圖片的長和寬都是放大了的哦!兩張圖片畫面相
2024-12-04 19:42
【總結】《景德鎮(zhèn)的瓷器》課后感受一、置疑引入1.置疑:看到課文題目,你想知道些什么?2.利用搜集的實物和資料,初步了解景德鎮(zhèn)瓷器。二、預習課文,初步感知課文內容1.想進一步了解景德鎮(zhèn)瓷器嗎?讓我們走進課文去欣賞欣賞景德鎮(zhèn)的瓷器吧。2.自由讀課文,遇到不懂的字、詞,聯系上下文理解或與同學、
2024-11-21 05:43
【總結】景德鎮(zhèn)的瓷器教學目標1.自主學會本課生字,并能正確熟練地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能聯系上下文理解詞語意思,感受景德鎮(zhèn)瓷器的美。培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生的民族自豪感。3.培養(yǎng)概括能力,把握文章的主要內容,能按要求進行旁批。教學準備1.師生共同搜集有關景德鎮(zhèn)瓷器的圖片和文字資料
2024-11-24 19:29
【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標:結合具體情境,體會物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準確描述物體的位置。:能根據物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。:在探索物體的位置關系過程中,進一步發(fā)展大家的的空間觀念。復習:用兩種方式確定棋子的位置。車象相車仕
2024-12-04 19:41
【總結】西師大版六年級語文上冊第八單元cílínglángwútóngyàn瓷器琳瑯滿目梧桐宴會tāitī薄胎瓷明凈剔透典雅素凈色彩艷麗
2024-11-23 11:46
【總結】圓柱教學目標1.理解圓柱體體積公式的推導過程,掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積??讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×
2024-12-04 20:29
【總結】西師大版六年級數學下冊教學目標,了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力,發(fā)展空間觀念。轉化的觀點,培養(yǎng)同學們情感,養(yǎng)成良好的觀察習慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現了什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-12-04 22:01
【總結】cílínlángwútóngyàn瓷器琳瑯滿目梧桐宴會tāitī薄胎瓷明凈剔透典雅素凈色彩艷麗萬紫千紅五彩繽紛眼花繚亂引
2024-11-22 01:47
【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標:在觀察,操作,畫圖等活動中感受并發(fā)現圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應用圓的知識解釋一些日常生活現象。:在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗,增強空間觀念,發(fā)展數學思考。:感受平面圖形的學習價值,提高數學學習的興趣和學好數學的自信心。投圈游戲
【總結】教學目標1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱,理解并掌握比同除法、分數的關系,掌握求比值的方法,會正確求比值。2.經歷探索比與除法、分數的關系的過程,積累數學活動的經驗,進一步體會數學知識之間的內在聯系。3.感受比同日常生活的密切聯系,感受數學知識和方法的應用價值,增強自主探索與合作交流的意識,提高學好數學的自信心。
【總結】西師大版六年級語文上冊第六單元1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農業(yè)的好處。學習目標結合生活實際進行談話,說說農業(yè)與我們生活的關系。請認真聽課文朗讀并說說自己知道了什么。沈括虞美人躥草莓生字學習kuòyúcuān
2024-12-05 00:37
【總結】一簇簇縫隙顫動興奮應接不暇泊了片刻(bópō)(fèngféng)(cùzù)(
【總結】西師大版六年級語文上冊第七單元提燈女神——南丁格爾國際護士節(jié)5·12南丁格爾的生日?白衣天使弗洛倫斯·南丁格爾(FlorenceNightingale)首創(chuàng)了科學的護理專業(yè),是科學護理學和護理教育的奠基人,被稱為現代護理學的創(chuàng)始人。國際上稱
2024-12-05 00:38