【正文】 占50%?？迫谓處煿ぷ餍Ч己隧椖亢头种禂M定如下：科任教師工作效果定量考核20分，其中學生家長評價5分，學科組評價5分，學校領導小組評價10分。① 科任教師工作效果定性考核為20分，其中，教學質量5分,重點考核科任教師所任主要學科教學質量（以期末統(tǒng)考成績?yōu)闇?，生均成?0分以上或位居本鎮(zhèn)同類學校同級同科第一名（5分）生均成績70—（4分），生均成績60—（）（3分以下）②科任教師履行常規(guī)教學工作成績考核10分，備課規(guī)范符合要求并有單元或課時反思2分，上課認真、有創(chuàng)新意識、集體聽課評議生均成績達到90分以上2分；80—，；；學生作業(yè)布置適量，批改認真、細致、及時并達到學校規(guī)定次數(shù)，且課外作業(yè)有處理措施，管理嚴格2分，學生作業(yè)管理不嚴，臟、亂、—1分；課外輔導認真并滿出勤2分，；單元檢測有成績、有試卷、有講評記錄，單元綜合有教學反思文章2分，每個單元檢測一次，無單元檢測成績冊、無試卷、無講評記錄、無單元反思文章不給分。③教師完成學校工作任務和考勤結果考核得分5分，所擔負學校工作任務，有計劃、有實施過程記錄、有總結2分，；所擔負學校分配的工作任務無重大工作失誤1分，（課堂教師不按時到崗或管理不嚴而出現(xiàn)學生安全事故或打架斗毆事件）；學校要求教師撰寫學習體會或教研論文或收集其他資料并能按時交納1分，；教師每學期請假不超過學校規(guī)定時間記1分。教師個人職稱（職務），助理級（即初級職務）為1。加分主要是對被考核人在考核期間做出突出成績或重大貢獻的獎勵，加分總計不超過10分，加分的具體項目和標準擬定如下：①科任教師所任主要學科教學質量連續(xù)保持同類學校同級同科之首加1分，位居全區(qū)小學前5名加2分，前10名加1分。②全學年滿出勤加1分。③教師科研論文能獲省級以上一等獎并在省部級正規(guī)報刊上發(fā)表加2分，能獲省級以上第二、三等獎，市級一等，并能在市級正規(guī)報刊上發(fā)表加1分。④學校期末檢測學生參加考試人數(shù)超過100%。⑤教師任課量超過學校平均水平。⑥，市級教學能手加1分，省、部級教學能手加2分。⑦。市級加1分，省級以上2分。⑧教師科研成果能在區(qū)級推廣的加1分，能在市級以上推廣運用加2分。，市級加1分，省級加2分。，扣分主要指被 考核人在考核其間請假、曠工、違反職業(yè)道德、出現(xiàn)工作失誤等，由學校酌情從被考核人得分中扣減，減分一般不封頂，直到扣完為止?？鄯值木唧w項目和標準前面工作結果考核已經(jīng)規(guī)定，未盡事項在實施過程中不斷完善。六、特殊問題的處理在編不在崗的人員，按上級有關規(guī)定執(zhí)行。各類請假人員：學校依據(jù)《漢濱區(qū)教職工請假試行規(guī)定》來規(guī)范教職工請假行為，并結合本校實際情況。落實好教職工請假期間獎勵性工資的發(fā)放。學校擬定①每學期事假超過一周者從獎勵性績效工資所得總額中扣除10%，超過10天者扣15%，超過半月者扣20%。②教師病假在半個月之內按考核結果個人所得計發(fā)。超過一月者從第二個月起當月只發(fā)基礎性績效工資。獎勵性績效工資扣除，作為在職老師承擔工作量獎勵金。③女教師產(chǎn)假不超過3個月，從第4月起請假教師承擔代課教師所需費用，但請產(chǎn)假原則不超過五個月。④女教師婚假不超過10天，男教師婚假不超過一周（7天）教職工直系親屬喪假不超過1周（7天）。以上所有請假都必須履行請假手續(xù)，無特殊情況不準電話或委托他人請假，在規(guī)定時間內婚、喪、產(chǎn)假由學校教導處安排請假人的工作任務，學校每節(jié)按5元錢的標準給予代課人的課時補助，同時代課人承擔相應的工作責任。所有事假由請假人自己安排本人工作任務并由承擔任務人承擔相應工作責任。⑤教師自動離崗3天以上，一周之內按曠工論處，學?？郯l(fā)當月績效工資所得，超過1周按有關規(guī)定處理。⑥教師長時病休。從上級批準之日起，扣發(fā)個人績效工資總額的50%，所扣發(fā)資金納入在職獎勵性績效工資分配。七、工作紀律要求教師績效工資考核實行校長負責制，學校要高度重視，切實加強領導，深刻領會文件精神，認真研究政策，結合本校工作實際，認真制定實施方案并組織實施。學校成立以校長為組長，在教學第一線的教師為成員的績效工資考核領導小組。廣泛征求廣大教職工的意見，研究本校的績效工資考核辦法。全體教師要廣泛發(fā)揚個人見解，并對學?？冃ЧべY實施方案提出符合多數(shù)人利益的修改意見。全體教師要深刻認識實施績效考核工作的目的和重大意義。充分發(fā)揮考核工作的激勵作用和導向作用，要嚴格遵守考核工作紀律，自覺維護考核工作秩序，確?？己斯ぷ黜樌M行。全體教師要顧全大局，服務組織原則，少數(shù)服從多數(shù)，堅持多勞多得，優(yōu)工優(yōu)酬，同時要發(fā)揚無私奉獻精神，不得斤斤計較，處處盤算個人得失。充分發(fā)揚民主。增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信度。堅持公平、公正、公開透明，學校按時公示考核結果，并做好對考核結果有異議教師的思想工作和復核工作，確保90%以上的教師達到滿意。創(chuàng)新考核機制，完善考核內容，健全考核制度，努力提高績效考核的科學性，不斷促進教師素質的全面提高，推動學校各項工作再上新臺階。八、加強組織領導，成立績效考核領導小組根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)工作要求，為切實做好我校教師績效工資考核分配工作。經(jīng)校委會研究，決定成立沈壩小學教師績效考核工作領導小組。（成員擬定如下，待會議表決后正式通報）組長：宋明清 副組長：黃康義成員：蔣超、郭小花、唐海艷、九、責任分工宋明清同志對本校教師的績效獎勵性工資考核分配工作全面負責，同時負責制定考核工作實施方案，并認真組織實施。黃康義同志負責做好績效考核工作的宣傳和實施方案的實施監(jiān)督工作。同時負責做好有關教師績效考核檔案資料的管理工作，為學?？己斯ぷ魈峁┮罁?jù)。蔣超同志全面負責教職工的考勤資料收集整理和考勤統(tǒng)計工作及教職工獲獎證件登記工作。并負責本校教職工常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)工作中的檔案資料收集管理工作，為學校提供每個教師的教學成果和科研成果等資料。郭小華同志負責本校每位教師和每個班級的不良記錄和安全事故的資料收集整理及統(tǒng)計工作。并負責學校環(huán)境衛(wèi)生管理工作，為學校提供每個班級和部室的衛(wèi)生成績資料。唐海艷同志負責做好考核結果的公示工作和教師的思想工作。并負責做好各班學習園地和班級大型活動及班主任家訪工作等資料的收集和統(tǒng)計工作。沈壩九年制小學部第五篇：教職工績效工資分配實施方案為進一步調動我校教職工的工作積極性，構建科學、合理、公平、公正，有激勵機制的內部分配制度，根據(jù)上級有關文件精神，制定本實施方案。一、指導思想規(guī)范學校內部分配辦法，建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵教師愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，調動廣大教職工教書育人的積極性和主動性，推動學校教育教學工作健康順利發(fā)展。二、實施對象本本校在編在崗教職員工。三、分配原則堅持“多勞多得，優(yōu)績、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。堅持“科學合理”原則，統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，構建符合我校實際的分配激勵機制。堅持“公開、公平、公正”原則，全過程實行陽光操作，確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。四、領導機構學校成立績效工資分配工作領導小組（詳見“附件一”）。學校一把手任組長，小組成員由學校領導、處室負責人、教職工代表組成，負責對教職工工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。五、分配辦法（一）績效工資構成教職工績效工資按每位教職工績效考核得分相加，得出全?？己说梅?，全校獎勵性績效工資總量減去班主任津貼總量及校長績效工資再除以全校教職工績效考核總分，得出分值，分值乘以教職工個人績效考核得分即為教職工應得的績效工資額度。每位教職工考核總分為100分，分為四項即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教學（工作）過程（25分）、工作業(yè)績（15分），還有獎勵加分（不超過總得分的5%）。（二）考核辦法出勤（10分），考核全校教職工出勤情況。（1）負責部門：辦公室（2）計算方法：當月本人實出勤天數(shù)/當月應出勤天數(shù)*10（3）說明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此項得分扣完為止，不計負分；曠工一天扣完當月此項得分；無故曠工1天以上，及當月請病、事假累計達5天及以上，扣除當月所有獎勵性工資，婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關規(guī)定執(zhí)行，考勤一自然月一總結，按月考核計分，公示考勤機記錄及其它記錄，計入考勤表內。工作量（50分）①負責部門：督導室②計算方法：按照《安平縣綜合職業(yè)技術學校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》（見附件二），計算每個教職工的工作量，每月按標準工作量40課時計算，每個教職工得分為：（50*參與考核的教職工人數(shù)）/（參與考核教職工月工作標準課時量）*本人月總工作量。③教職工工作量個人積分一自然月一總結，計入考核表。教育教學（工作）過程25分負責部門：學校分配工作領導小組、教務處、各職能處室。①教學人員的教育教學過程，考核方法見附件三。②非教學人員的工作過程考核?？己藰藴室姼郊?；非教學人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。工作業(yè)績（15分）（1）、負責部門：分配工作領導小組。（2）、教學人員考核方法：①考核測試成績8分，每學期期中、期末兩次測試，及格（合格）率應達80%以上，達不到80%，扣2分，每低10個百分點扣1分。②評教 4分。學生對教師評教，每學期2次，滿意票70%以上4分；滿意票50%以上，70%以下3分；滿意票50%以下，30%以上2分；滿意票30%以下1分.③學生流失 3分。每流失一名扣1分，扣完為止。以自然月計。（3）、非教學人員與工作過程一并考核，考核方法見附件四。班主任工作考核辦法：（1）負責部門：政教處。（2）考核辦法：班主任每月津貼按照學校標準確定，并按班主任考核情況進行分配。具體津貼數(shù)：班主任本人津貼標準/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見附件五。獎勵加分①負責部門：辦公室。②計算方法：a獎勵包括榮譽稱號、教育科研成果、競賽獲獎（包括指導學生大賽獲獎）、優(yōu)秀教案、講課大賽等，獲得縣級獎勵得2分，市級得3分，省級得5分?？衫塾嫷梅?，但每學期不超過5分。各處室主任每大周任課超過10課時，獎勵3分，超過20課時，獎勵5分。副主任每大周超過20課時，獎勵3分。③以上獎勵須經(jīng)校級推薦獲得，個人私自參加獲獎不計考核分。7其他事項（1）有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵性績效工資：（教育局安排的退居二線人員及學校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。①本學期無故曠工累計達5個工作日以上（含）的，病假事假累計超過2個月（含）以上的；②因違法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資的；③借調到教育系統(tǒng)之外工作的。，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績效考核得分。凡學期內受到學校或教育局通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。（2）學校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績考核得分權重由學?？己诵〗M研究決定。9績效考核積分匯總辦法：（1）、考評方式：個人積分的獲得采取層層考評的方式，即處室主任由主管領導和考核小組考評；處室一般人員由各處室主管領導和考核小組考評；任課教師由教務處、教研處負責人考評。（2）、核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。（3）考評辦法：個人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。六、本《方案》解釋和修改權歸學?！翱冃ЧべY分配工作領導小組”。七、本《方案》自學校教職工大會通過之日起實施。