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正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)三下觀察蝸牛word教案-資料下載頁

2024-12-04 17:55本頁面

【導(dǎo)讀】o會用文字和圖畫等方式觀察記錄蝸牛的行為特征。o會用簡單表格統(tǒng)計、整理蝸牛的食性等情況。o能傾聽其他同學(xué)的想法和建議。o知道蝸牛的生活習(xí)性和運動方式等。o體驗照顧小蝸牛、觀察它的生活和成長是十分有趣的。o愿意與他人合作并交流想法。題,并進(jìn)行探究.學(xué)生課前捉到的蝸牛,盛放蝸牛的容器、放大鏡等。供蝸牛選擇的食物,如切成小塊的菜葉、面包、雞蛋、蘋果皮等。邊涂黑,蓋子上開個長條孔)等。牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。并給大家介紹一下自己畫的蝸牛。你們準(zhǔn)備設(shè)計什么樣的實驗來研究你們想了解的問題?蘋果皮、啤酒、醋、干布、濕布等實驗用品。

  

【正文】 測?各小組的記錄員要做好實驗研究記錄。 學(xué)生進(jìn)行分組實驗研究。(教師巡視,根據(jù)出現(xiàn)的情況進(jìn)行點撥) 匯報交流研究成果:通過剛才的研究,你們發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什么結(jié)論? 與你們預(yù)測的結(jié)果一致嗎? 四 . 拓展 今天我們通過對蝸牛的研究,對蝸牛的各個方面有了進(jìn)一步的了解,大家能不能根據(jù)你對蝸牛的了解,給你捉到的蝸牛設(shè)計一個家,飼養(yǎng)它,讓它成為你的好朋友呢? 2 課時 野外觀察
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