【正文】 說，索馬里海盜不可怕，我們中國(guó)海軍來護(hù)航呢。對(duì)付頑固木馬也有更強(qiáng)大的武器，那就是360系統(tǒng)急救箱。一、新發(fā)現(xiàn)：用360“安全衛(wèi)士”查殺木馬1．安裝。通過使用安全衛(wèi)士掃描木馬、處理木馬，掌握木馬查殺的一般技術(shù)，了解木馬的基本特點(diǎn)。在此，要注意提示學(xué)生有些木馬可能查不出來，原因是木馬特征庫不夠新，需要升級(jí)。一點(diǎn)通：拯救被“劫持”的IE 根據(jù)故事情節(jié)，比喻IE被木馬或惡意軟件綁架的情況，讓學(xué)生了解這一不安全因素，并嘗試進(jìn)行處理。二、去探索1．在網(wǎng)上查找有關(guān)“木馬”的相關(guān)信息，了解最近爆發(fā)的木馬。對(duì)木馬的額特點(diǎn)、危害進(jìn)一步了解，通過網(wǎng)絡(luò)查找爆發(fā)的木馬，由此提高學(xué)生主動(dòng)獲取信息的意識(shí)。2．查殺木馬，對(duì)發(fā)現(xiàn)的木馬名稱做下記錄。記錄木馬名稱，可以提高對(duì)木馬的認(rèn)識(shí)，能夠知道木馬的種類即可。三、加油站：緊急搶救系統(tǒng)。1．下載。從360網(wǎng)站下載360急救箱2．運(yùn)行。下載后雙擊運(yùn)行。這類軟件不用安裝。3．更新。單擊開始急救按鈕后，需要在線更新。4．急救。更新完成后，再次單擊開始急救按鈕進(jìn)行查殺木馬。四、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課的技術(shù)應(yīng)用的核心是“查殺木馬”。能夠利用防火墻軟件進(jìn)行一般的查殺，再進(jìn)行IE的修復(fù)，再不能解決問題的時(shí)候再利用急救箱進(jìn)行徹底查殺，逐步進(jìn)行。課后反思：第三篇：清華大學(xué)出版社版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案【全冊(cè)】第1單元絕美大地一、單元概述本單元是學(xué)生初步接觸PowerPoint2010，主要是通過制作簡(jiǎn)單的演示文稿來學(xué)習(xí)PowerPoint2010的啟動(dòng)、播放以及創(chuàng)建演示文稿。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握在幻燈片中插入圖片、藝術(shù)字、文本框以及設(shè)置幻燈片的“背景”等最基本的PowerPoint2010使用技能。本教材界面選用PowerPoint2010，教材中介紹的功能和操作則不限于PowerPoint2010。教師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行版本介紹。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元以制作“中國(guó)的‘民間藝術(shù)’演示文稿”為活動(dòng)主線，把PowerPoint2010的基本使用技能貫穿其中，每課在知識(shí)上相互獨(dú)立，但在內(nèi)容上又前后聯(lián)系，讓學(xué)生在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、積累中掌握PowerPoint2010的使用技能并體驗(yàn)成功的喜悅。通過任務(wù)情境的設(shè)置，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用掌握的信息技術(shù)知識(shí)，可以為宣傳中國(guó)的民間藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。教學(xué)中，要注意讓學(xué)生利用已有的知識(shí)技能解決問題，從而發(fā)現(xiàn)操作中的相通之處。如：編輯文字時(shí)，要設(shè)置文字的字體等格式，這與學(xué)生在Word軟件中做的文字編輯工作差不多，連“按鈕”都一模一樣。教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)自己解決問題。另外，本單元中要對(duì)插入的圖片（來自文件的圖片、剪貼畫、藝術(shù)字）進(jìn)行改變大小、位置等操作，教師也要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的相同之處，并利用知識(shí)的遷移解決類似的問題。要重視成果的及時(shí)展示。單元結(jié)束時(shí)要進(jìn)行作品展示，這是最終的成果。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)重視各個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)尾，進(jìn)行隨時(shí)展示，如：編輯文字后，讓學(xué)生看看效果；插入相關(guān)圖片后，讓學(xué)生進(jìn)行展示。在這一次次的展示過程中，學(xué)生可以建立信心，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。展示的方式可多樣化，有條件的學(xué)校，教師可以用投影機(jī)或教學(xué)系統(tǒng)展示；沒條件的學(xué)校，教師可以組織學(xué)生下座位走走、看看、評(píng)評(píng)。要重視學(xué)生的反思。單元結(jié)束后，要幫助學(xué)生梳理重點(diǎn)的知識(shí)、技能。三、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 2010中播放演示文稿的方法。、剪貼畫、圖片的方法?！氨尘啊薄＝虒W(xué)難點(diǎn): “占位符”中輸入文字并編輯文字。四、學(xué)時(shí)安排本單元建議安排4課時(shí)，每課均為1課時(shí)。第一課七彩民族——播放演示文稿第課時(shí)共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：(1)掌握啟動(dòng)PowerPoint 2010的步驟；(2)學(xué)會(huì)播放與退出演示文稿。過程與方法：掌握演示文稿的三種視圖方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。教學(xué)重點(diǎn)：演示文稿的打開與放映。教學(xué)難點(diǎn)：PowerPoint 2010的三種視圖方式。教學(xué)類型：新授課 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：云南是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份，白族、納西族、傣族、獨(dú)龍族，他們居住在長(zhǎng)川大河平壩間，各自獨(dú)立，彼此包容，且各自有著自己鮮明的特征。宗教、服飾、民居、飲食、節(jié)日風(fēng)格迥異，異彩紛呈，如轉(zhuǎn)動(dòng)的萬花筒，令人眼花繚亂，目不暇接。本課，我們就學(xué)習(xí)powerpoint2010軟件播放演示文稿“七彩民族”。二、新課教學(xué)：(一)、啟動(dòng)PowerPoint2010程序執(zhí)行“開始”→“程序”→Microsoft PowerPoint2010命令，即可啟動(dòng)PowerPoint2010，進(jìn)入PowerPoint2010的操作界面。學(xué)生嘗試操作，打開PowerPoint2010，進(jìn)入PowerPoint2010的操作界面?？磿喿x書上第3頁的“智多星”小知識(shí)，內(nèi)容如下：雙擊桌面上的PowerPoint 2O10的快捷圖標(biāo)，也可啟動(dòng)PowerPoint2010。在“幻燈片”窗格中，可以直接編輯幻燈片的內(nèi)容?！盎脽羝边x項(xiàng)卡顯示“幻燈片”窗格中顯示的每張幻燈片的“縮略圖”。添加其他幻燈片后，可以單擊“幻燈片”選項(xiàng)卡上的“縮略圖”，使該幻燈片顯示在“幻燈片”窗格中。還可以通過拖動(dòng)“縮略圖”重新排列演示文稿中的幻燈片順序。在備注窗格中，可以輸入關(guān)于當(dāng)前幻燈片的備注。(二)、打開要播放的演示文稿步驟1：?jiǎn)螕簟俺Ｓ谩惫ぞ邫谏系摹按蜷_”按鈕，彈出“打開”對(duì)話框。步驟2：通過“查找范圍”中的下三角按鈕選擇文件的保存位置，再選擇需要打開的文件“七彩民族”。步驟3：?jiǎn)螕簟按蜷_”按鈕，打開演示文稿，如圖1．5所示。(三)、播放演示文稿步驟1：執(zhí)行“幻燈片放映”→“開始幻燈片放映”命令，單擊“從頭開始”按鈕。注意:該命令總是從演示文稿的第一張幻燈片開始播放。進(jìn)入播放狀態(tài)后，幻燈片將全屏顯示。步驟2：?jiǎn)螕舢?dāng)前幻燈片，可繼續(xù)播放下一張幻燈片。(四)、結(jié)束播放步驟1：在播放狀態(tài)下右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“結(jié)束播放，命令，即可結(jié)束播放并返回到“普通視圖”方式下。步驟2：執(zhí)行“文件”→“退出”命令，即可退出PowerPoint2010。學(xué)生嘗試操作，播放演示文稿與退出播放。三、課后小結(jié)：PPT工作區(qū)的頂部是菜單欄，又稱為功能區(qū)。按F5鍵，可以播放幻燈片。單擊PPT窗口右上角的按鈕，可以退出PPT。四、作業(yè)：從網(wǎng)上下載一些介紹云南風(fēng)景的資料、圖片，制作一組幻燈片。教學(xué)反思：第二課彩云之南——?jiǎng)?chuàng)建演示文稿第課時(shí)共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)新建演示文稿，并掌握保存演示文稿的方法。過程與方法：學(xué)會(huì)在演示文稿中輸入文字、修改字體與保存演示文稿。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。教學(xué)重點(diǎn)：新建演示文稿并保存。教學(xué)難點(diǎn)：演示文稿中輸入文字的技巧。教學(xué)類型：新授課 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：大理的蒼山洱海，麗江的玉龍雪山、虎跳峽，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，德欽的梅里雪山，版納奇異的花卉樹木這些都是云南的絕美景致。二、新課教學(xué)：（一）、新建演示文稿啟動(dòng)PowerPoint2010后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)建立一張空白的標(biāo)題幻燈片。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生結(jié)合書如圖2．2所示，進(jìn)行練習(xí)建立一張新幻燈片。（二）、輸入文字在這張幻燈片上，有兩個(gè)用來輸入文字的虛線框，稱為“占位 6符”。將鼠標(biāo)指針移到占位符中單擊，占位符內(nèi)就出現(xiàn)插入點(diǎn)光標(biāo)，這時(shí)就可以輸入文字了。在占位符中輸入幻燈片的標(biāo)題“彩云之南”。學(xué)生練習(xí)：學(xué)生看書并結(jié)合如圖2．3所示,練習(xí)在幻燈片上輸入文字。（三）、修改文字的字體步驟1：選中占位符中的文字“彩云之南”。步驟2：在“開始”選項(xiàng)卡上的“字體”組中，單擊“字體”旁邊的下拉箭頭，然后在下拉列表中選擇所需的字體“華文行楷”。步驟3：在“字體”組中，選擇“字號(hào)”（96號(hào)），選擇“字體顏色”（紅色）。學(xué)生練習(xí)：看書并結(jié)合如圖2．4所示，修改文字的字體。智多星（小技巧）：如果幻燈片中還有副標(biāo)題，可以用相同的方法進(jìn)行編輯。占位符中“單擊此處添加副標(biāo)題”的文字是操作提示，實(shí)際播放時(shí)不會(huì)出現(xiàn)，所以可不進(jìn)行任何處理。（四）、保存演示文稿步驟l：?jiǎn)螕簟拔募边x項(xiàng)卡，然后單擊“另存為”命令。步驟2：在彈出的“另存為”對(duì)話框中，選擇要保存文件的文件夾。步驟3：在“文件名”框中，輸入powerpoint2010演示文稿的名稱“彩云之南”，單擊“保存”按鈕。三、課后小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么能和我們一起分享一下嗎？四、作業(yè)：制作演示文稿“我的才藝”。課后反思：第三課瑞麗風(fēng)情——在幻燈片中插入圖片第課時(shí)共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)生將學(xué)會(huì)在演示文稿中插入圖片、調(diào)整圖片的大小與位置、調(diào)整圖片的疊放次序以及調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。教學(xué)重難點(diǎn)：在幻燈片中插入圖片并對(duì)圖片進(jìn)行修改與編輯。教學(xué)類型：新授課 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：與緬甸接壤的瑞麗，居住著勤勞淳樸的傣家人。傣家竹樓、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充滿異域風(fēng)情。本課，我們繼續(xù)制作演示文稿“彩云之南”。在欣賞瑞麗風(fēng)情的同時(shí)，學(xué)會(huì)在演示文稿中插入圖片及調(diào)整圖片的疊放次序，如圖3．1所示。二、新課教學(xué)：打開演示文稿步驟1：?jiǎn)?dòng)PowerPoint 2010后，單擊“文件”選項(xiàng)卡，然后單擊“打開”按鈕。步驟2：在彈出的“打開”對(duì)話框中，通過“查找范圍”的下拉 8箭頭選擇文件的保存位置，再選擇需要打開的文件“彩云之南”。插入圖片步驟1：在“插入”選項(xiàng)卡上的“圖像”組中，單擊“圖片”按鈕。步驟2：在彈出的“插入圖片”對(duì)話框中，選中要插入的圖片文件“傣族竹樓”。步驟3：?jiǎn)螕簟安迦搿卑粹o，“傣族竹樓”圖片就插入到幻燈片中。調(diào)整圖片的大小和位置步驟1：選中圖片，圖片四周出現(xiàn)8個(gè)尺寸控制點(diǎn)和1個(gè)綠色旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)。拖動(dòng)四個(gè)角上的任意一個(gè)尺寸控制點(diǎn)，可以按比例縮放圖片。步驟2：將鼠標(biāo)指針移到旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)上，當(dāng)指針變成半圓形狀時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)可以使圖片按任意角度旋轉(zhuǎn)。步驟3：將鼠標(biāo)指針移到圖片上，當(dāng)指針變成四個(gè)箭頭時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)可以移到圖片的位置。調(diào)整圖片的疊放次序當(dāng)插入圖片后，我們發(fā)現(xiàn)圖片遮蓋了下層的標(biāo)題文字，這時(shí)，必須調(diào)整圖片的疊放次序。選中圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“置于底層”，“下移一層”命令，將圖片調(diào)整到文字的后面。調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度步驟1：選中插入的圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“設(shè)置圖片格式”命令。步驟2：在彈出的“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框中，選擇“圖片更正”選項(xiàng)，然后調(diào)整圖片的亮度、對(duì)比度等。保存文件單擊窗口左上角的“保存”按鈕，或按Ctrl+S鍵保存文件。三、課后小結(jié)：?jiǎn)螕簟拔募边x項(xiàng)卡，然后單擊“打開”按鈕，可以打開所需要的演示文稿。在“插入”選項(xiàng)卡上的“圖像”組中，單擊“圖片”按鈕，可以插入所需要的圖片。選中圖片，圖片四周出現(xiàn)8個(gè)尺寸控制點(diǎn)和1個(gè)綠色旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)。拖動(dòng)四個(gè)角上的任意一個(gè)尺寸控制點(diǎn)，可以按比例縮放圖片。選中圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“置于底層”→“下移一層”命令，可以調(diào)整圖片的疊放次序。四、作業(yè)：繼續(xù)制作演示文稿“我的才藝”。課后反思：第四課獨(dú)特景觀——在幻燈片中插入文本框第課時(shí)共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)在幻燈片中插入文本框。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受會(huì)播放演示文稿的喜悅心情。教學(xué)重難點(diǎn)：在幻燈片中插入文本框以及對(duì)文本的編輯。教學(xué)類型：新授課 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)引入：傣族人居住的竹樓是一種干欄式建筑。竹樓近似方形，以數(shù)十根大竹子支撐，懸空鋪樓板，房頂用茅草排覆著，竹墻縫隙很大，既通風(fēng)又透光，樓頂兩面的坡度很大，呈A字形。竹樓分兩層，樓上住人，樓下飼養(yǎng)牲畜，堆放雜物，也是舂米、織布的地方。本課，我們繼續(xù)制作演示文稿“彩云之南”。在演示文稿中插入介紹傣族居民的文字，如圖4．1所示。二、新課教學(xué)：插入新幻燈片步驟1：?jiǎn)?dòng)PowerPoint2010后，打開演示文稿“彩云之南”。步驟2：在“開始”選項(xiàng)卡的“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”按鈕的下拉箭頭，將出現(xiàn)各種幻燈片布局的樣式圖。單擊選擇所需的幻燈片樣式，如“空白”。選擇的新幻燈片將顯示在“幻燈片”選項(xiàng)卡的左側(cè)和“幻燈片”窗格的右側(cè)。插入文本框步驟1：在“插入”選項(xiàng)卡上的“文本”組中，單擊“文本框”按鈕。步驟2：?jiǎn)螕簟拔谋究颉钡南吕^，然后選擇“橫排文本框”或“垂直文本框”選項(xiàng)。步驟3：?jiǎn)螕艋脽羝缓笸蟿?dòng)鼠標(biāo)指針以繪制文本框。當(dāng)釋放鼠標(biāo)時(shí)，就插入了一個(gè)文本框。文本框中有一個(gè)閃爍的光標(biāo)，在光標(biāo)處輸入介紹傣家民居的文字。修飾文本框內(nèi)的文字步驟1：選定文本框內(nèi)的所有文字。步驟2：在“開始”選項(xiàng)卡上的“字體”組中，選擇所需的字體、字號(hào)、文字顏色等。更改文本的行間距步驟1：拖動(dòng)以選擇要更改行間距的文本。步驟2：在“開始”選項(xiàng)卡上的“段落”組中，單擊“對(duì)話框啟動(dòng)器”圖標(biāo)。步驟3：在“段落”對(duì)話框中的“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)中，對(duì)“間距”進(jìn)行更改，如選擇“行距”。步驟4：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕，完成修改。美化幻燈片步驟1：調(diào)整文本框的大小、位置。步驟2：插入與主題相符的圖片。三、課后小結(jié)：在“開始”選項(xiàng)卡的“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”按鈕，可以插入新幻燈片。在“插入”選項(xiàng)卡中的“文本”組中，