【正文】 事政治進行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、解放思想大討論等等。同時，還邀請專家來我校進行師德及教育教學(xué)培訓(xùn)。2）外派參觀學(xué)習(xí)：積極參加上級教育主管部門的各類觀摩培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織輔導(dǎo)員和班主任參加團隊干部培訓(xùn)班、德育現(xiàn)場會、主題班隊會觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校及時報銷外出學(xué)習(xí)費用。例如，學(xué)校組織全體班主任老師去烏魯木齊聆聽了魏書生的報告，按時派班主任老師參加兵團、師里舉辦的培訓(xùn)班，組織老師到內(nèi)地及疆內(nèi)許多學(xué)校學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)結(jié)束后，在學(xué)校開展培訓(xùn)總結(jié)匯報會，由參加培訓(xùn)教師向?qū)W校教師匯報學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗收獲。3）組織經(jīng)驗交流：每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流，在匯報自己一學(xué)期班主任工作的得失的同時，老師們還把自己的問題、困惑提前準(zhǔn)備好，交流時暢所欲言，取長補短，取得了實效，尤其是年輕教師通過經(jīng)驗交流學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。同時，老師還利用業(yè)余時間自學(xué)《班主任之友》《德育報》等報刊雜志，不斷自我充電。今年，我們對班主任提出“三三三制度”，“三勤”：勤觀察、勤談話、勤聯(lián)系；“三允”：“允許學(xué)生犯錯誤后申辯理由，允許后進生思想有反復(fù)，允許學(xué)生提意見”；“三不”：面向全體學(xué)生不偏心，啟發(fā)學(xué)生的自覺性不準(zhǔn)簡單下命令，愛護學(xué)生的自信心和自尊心不準(zhǔn)嘲笑和訓(xùn)斥。同時，對全體教師提出“教師忌語40條”，進一步規(guī)范教師言行。多種形式的師德教育激勵著廣大教職工提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗無私奉獻：多年來，學(xué)校收到家長多封表揚信及表揚電話，李海蘭等老師被評為師市級師德標(biāo)兵。制度建設(shè)加強制度建設(shè)是未成年人思想道德建設(shè)活動開展的有力保障，要使德育工作走向正?；⒁?guī)范化，必須有一套比較健全、完善、操作性強的工作管理制度來保證。多年來逐步制定完善了《第一中學(xué)德育工作管理制度》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任考核管理辦法》、《課任教師工作職責(zé)》、《學(xué)生操行評定考核辦法》等各項制度，使其更具有可操作性，并伴有考核評價機制，做到執(zhí)行有效，保障各項工作有序開展。經(jīng)費保障對于德育工作認(rèn)識是根本，經(jīng)費是基礎(chǔ)，實效是目的。近三年來，學(xué)校征訂發(fā)放《班主任之友》、德育報刊及購買學(xué)習(xí)資料投入5萬多元；外派班主任參觀學(xué)習(xí)投入近4萬元；表彰優(yōu)秀班干、三好學(xué)生投入3萬多元；購買櫥窗、展板；舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、文藝匯演、紅色旅游等等投入5萬多元。五、方法途徑發(fā)揮課堂主渠道作用學(xué)校把課堂作為德育滲透的主渠道。為了充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)容，不斷加強教學(xué)中的德育滲透，發(fā)揮課堂教學(xué)“寓德于教”的作用，學(xué)校優(yōu)化了課堂教學(xué)，合理配置教師資源，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊思想品德課、地方課、并結(jié)合新疆的實情上好民族團結(jié)、新疆地方史、可愛的兵團等課程，要求各科教師在教師教學(xué)工作計劃、教案中都能通過“三維目標(biāo)”體現(xiàn)德育教育，并將德育教育的實效做為課堂教學(xué)評估的重要內(nèi)容。如：文科學(xué)科要注重對學(xué)生進行歷史觀、基本國情、民族團結(jié)、愛國主義教育；自然科學(xué)及綜合實踐課要注重對學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度科學(xué)方法的教育；音樂美術(shù)學(xué)科則要發(fā)揮美育作用陶冶學(xué)生的情操和審美情趣；體育學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精神，各科教師通過不斷探索，努力將傳授知識與學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)培養(yǎng)、能力培養(yǎng)結(jié)合起來，將德育教育貫穿課堂教學(xué)始終，做到“課課有德育，人人是德育工作者”。豐富德育活動學(xué)校德育最突出的工作就是在常規(guī)管理中注重對學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。用紀(jì)律規(guī)范人、用勞動鍛煉人、用活動陶冶人、用習(xí)慣塑造人。這是學(xué)校德育常規(guī)管理的一套行之有效的方法，也是學(xué)校擁有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。在德育工作中常年堅持做到： 1）堅持升降旗制度。學(xué)校利用每周一的升旗儀式對全校師生進行愛國教育。2）狠抓養(yǎng)成教育、衛(wèi)生教育。堅持一天三掃，時刻保持校園內(nèi)干凈整潔。3）為培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，各班輪流參與值周，從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面進行檢查評比。學(xué)校建立了每周評選年級流動紅旗制度,定期總結(jié)、表彰。學(xué)校還在住校生中組建了住校生委員會，協(xié)助學(xué)校管理住校生。4)每學(xué)期舉辦一次以“感恩父母、感恩社會、愛我中華”為主題的系列活動。并堅持愛心教育，每逢國家發(fā)生重大災(zāi)難、師生中出現(xiàn)重大疾病或困難，學(xué)校號召全體師生慷慨解囊，捐資相助。5）每年組織學(xué)生紅色旅游，如參觀軍墾博物館、軍墾第一連、周恩來紀(jì)念碑等紅色景點,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。6）學(xué)校每年舉辦兩次運動會、一次藝術(shù)節(jié)，兩次住校生聯(lián)歡會,一次班級聯(lián)歡會,一次全校迎新年文藝演出,主持人大賽,各種演講比賽等等豐富多彩的文體活動,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。7)學(xué)校利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展主題活動。以主題教育月、教育周的形式將民族團結(jié)教育、愛國主義教育、理想信念教育、文明禮貌教育、法制安全教育、生命健康教育、感恩教育、誠信教育等熔融到各種活動當(dāng)中去。8)有計劃開展心理健康教育，定期觀看心理健康教育片。建立心理咨詢室,設(shè)立悄悄話信箱,配有專職心理健康老師,將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中，學(xué)年、學(xué)期工作計劃中將心理健康教育列為學(xué)校重點工作之一。9)學(xué)校成立廣播站，每天早上、中午和放學(xué)進行三次廣播，由班級投稿，期末評比總結(jié)。10)重視校園文化建設(shè)，每月更新校園文化墻的內(nèi)容,展示學(xué)生作文競賽、繪畫、手抄報和各種活動圖片，對學(xué)生進行適時教育。11)堅持開展背誦弟子規(guī)活動,)重視社會實踐活動。學(xué)校長期以鎮(zhèn)敬老院為校外德育基地，組織學(xué)生在老人節(jié)到敬老院進行獻愛心活動，并為老人們獻上同學(xué)們自己的小節(jié)目，加強對學(xué)生的尊老愛老教育。13)組織學(xué)生義務(wù)植樹，參加團場勞動，打掃鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生，參觀連隊農(nóng)場，沙漠旅游親近大自然。培養(yǎng)發(fā)展特長隨著課程改革的進一步深入，學(xué)校除了注重學(xué)生身心健康和身心品質(zhì)的發(fā)展，還對學(xué)生的興趣培養(yǎng)和特長發(fā)展提供了廣闊的舞臺。學(xué)校積極開展“陽光體育大課間活動”，每天上午第二節(jié)課后全校學(xué)生在操場集體跑操，下午活動課開展形式多樣的活動。每學(xué)期各年級組開展體育趣味比賽以促進平時學(xué)生鍛煉，每學(xué)年學(xué)校舉辦一次春季運動會、一次迎新生運動會,促進學(xué)生身體健康發(fā)展。同時學(xué)校開辦形式多樣的興趣課，每周三下午第四節(jié)課為固定活動時間，有籃球隊、排球隊、田徑隊、舞蹈隊、樂隊、手工、書法、攝影、文學(xué)社、國際象棋、科技等20個興趣活動小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，豐富學(xué)生生活。其中初一、初二學(xué)生參加校內(nèi)外各種興趣小組達到100%，有效地促進了學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)。學(xué)校田徑隊每年參加師市田徑運動會，團體總分連續(xù)多年排在地區(qū)前三甲，其中高中男子4x100米曾獲地區(qū)第一，個人單項多人次獲地區(qū)第一。美術(shù)、音樂、科技、書法、手工制作等等興趣小組成員參加地區(qū)以上比賽都取得了很好成績，培養(yǎng)了許許多多有特長的學(xué)生。在每年高考中，我校連續(xù)多年有10幾名學(xué)生考入體育藝術(shù)院校，實現(xiàn)了學(xué)生的夢想。三位一體齊努力 學(xué)校、家庭、社會猶如一鼎三足，缺一不可，只有三者緊密結(jié)合，形成協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡(luò)。才能收到實效，獲得德育的整體效益。學(xué)校經(jīng)常與社區(qū)、家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生德育工作，認(rèn)真做好節(jié)假日、寒暑假期間的學(xué)生思想教育工作，避免學(xué)校教育與家庭教育相脫節(jié)，確保學(xué)生離校不離教。為此，我們堅決做到“三個一”。一是建立“家長委員會”，“關(guān)心下一代委員會”，幫助協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校解決學(xué)生中出現(xiàn)的重大問題；二是舉辦家長學(xué)校，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)了家長學(xué)校授課任務(wù)，有針對性的對家長進行培訓(xùn)，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；三是建立家訪制度，開好家長會。學(xué)校制定了《家訪制度》，還印制了《家訪登記表》、《家長會通知單》，各班主任均能按要求做好家訪及登記工作。每學(xué)期家訪人數(shù)不少于班級人數(shù)的二分之一（包括走訪、校訪、電話聯(lián)系）。近年來，我們一直不斷探索家長會的新途徑，根據(jù)團場實際，我們采取暑假、寒假走出校門定期家訪，農(nóng)忙時保持聯(lián)系與個別家訪相結(jié)合，農(nóng)閑時請家長來學(xué)校，、目標(biāo)一致，共同完成教育孩子的職責(zé)，形成了三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。環(huán)境育人近三年，學(xué)校緊緊抓住國家義務(wù)教育段校園安居工程和抗震加固工程項目，加快了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校新建宿舍樓，學(xué)生餐廳，高中教學(xué)樓，操場硬質(zhì)化，對實驗樓和老高中教學(xué)樓進行了抗震加固。校內(nèi)道路、活動場所以及綠化區(qū)進行統(tǒng)一規(guī)劃，種樹、養(yǎng)花、種草，使學(xué)生一進校園就像步入花園一樣，令人賞心悅目。學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的熏陶功能，讓校園的一景一物、每堵墻壁、每個角落都無聲地說話。在校園里懸掛、張貼著反映學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念的標(biāo)語；在不同的活動場所，如教室、實驗室、閱覽室、宿舍、餐廳、走廊、樓道、廁所等，設(shè)置不同教育內(nèi)容的格言，使學(xué)生時時處處受教育，突出教育目的和效果。另外，開出了學(xué)生成果展示櫥窗。櫥窗里張貼學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品、電腦繪畫作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，為學(xué)生提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。身處這樣優(yōu)美的環(huán)境，學(xué)生的違紀(jì)行為減少了，學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象少了，學(xué)生的行為習(xí)慣更是好轉(zhuǎn)了許多。六、德育成效在學(xué)校多年德育為先的辦學(xué)思想引領(lǐng)下，教育教學(xué)取得了一系列的成績。2008年高考理科取得師市進出口成績第二名，2009年高考文理科取得師市進出口成績第一名，2010年文科取得師市進出口成績第二名；2010年中考上線率取得吧八師團場第一名，2011年中考上線率取得八師團場第四名；2008年，學(xué)校被評為兵團團場唯一一所高中新課程改革樣本校；2009年榮獲師市電化教學(xué)先進單位，2010年榮獲兵團和諧校園稱號。七、存在的問題德育系列活動開展還不夠深入細(xì)致。社會實踐教育，有時因與教學(xué)的互相沖擊，再加上組織較匆忙，致使活動的實效性受到影響。教職工以人為本，德育為首，全員育人、德育主渠道作用的實效性還有待進一步提高，部分教師存在重“言傳”、輕“身教”現(xiàn)象。與社區(qū)的聯(lián)系要進一步加強，對家長的工作形式需不斷創(chuàng)新、提高實效，忽視了家長的作用，家長學(xué)校工作還需進一步深入開展。班主任培訓(xùn)、班主任隊伍、班主任專業(yè)化水平方面的有待提高。對德育工作的研究不深，沒有上升到理論層次，教師研究意識不強。德育工作是一項艱巨而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校在德育工作方面取得了一定的成績。但是社會在發(fā)展，時代在進步，今后，我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校德育工作內(nèi)涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的好學(xué)校。德育工作匯報完畢，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予指導(dǎo)和幫助。農(nóng)八師一二一團第一中學(xué)