幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案小紅帽及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁(yè)
2025-10-09 17:30本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)歌曲，可小聲跟著音樂(lè)一起哼唱。(2)指導(dǎo)學(xué)生用la哼唱旋律。(3)讓學(xué)生試著填入歌詞，老師指導(dǎo)。注：在演唱過(guò)程中，在歌曲演唱的過(guò)程中，學(xué)生往往有些音唱不準(zhǔn)，老師通過(guò)示范、手勢(shì)、講解等各種方法，幫助學(xué)生找到正確的音高。四、音樂(lè)游戲(1)抽取同學(xué)進(jìn)行歌唱接龍(2)選幾個(gè)同學(xué)代表，進(jìn)行樂(lè)譜表演五、總結(jié)下課。第五篇：幼兒園中班律動(dòng)活動(dòng)《小紅帽回家》教學(xué)目標(biāo)：初步掌握繞腕組合動(dòng)作。復(fù)習(xí)《勾繃腳》，要求用較規(guī)范的動(dòng)作完成。喜歡律動(dòng)活動(dòng)，從中培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的思想品德。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)；《森林狂想曲》、《鋼琴曲》、《鳥(niǎo)飛》、《健康歌》音樂(lè)磁帶；墊子。教學(xué)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)《健康歌》 幼兒手拿墊子跟隨老師聽(tīng)音樂(lè)合節(jié)奏做熱身運(yùn)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)（幼兒自由散開(kāi)，盡量舒展動(dòng)作）二、導(dǎo)語(yǔ)（手機(jī)：鈴??）“喂，您好！哦，是小紅帽的媽媽呀，您很忙請(qǐng)我們?nèi)ニ馄偶野阉踊貋?lái) 是嗎？好的，您放心好了。恩，好的，再見(jiàn)?！薄靶∨笥眩〖t帽的媽媽讓我們?nèi)ニ馄偶野阉踊?來(lái)，我們小朋友愿意嗎？”（愿意)好的，讓我們采些水果和鮮花去好嗎？要采水果和鮮花要轉(zhuǎn)動(dòng)手腕才可以，先看老師做一 遍。（音樂(lè)）三、新授手腕組合 a、教師完整示范動(dòng)作。b、幼兒非步驟學(xué)習(xí)繞腕組合幼兒學(xué)習(xí)采蘋(píng)果的動(dòng)作（動(dòng)作要領(lǐng)：立直、拍腿、提腕、轉(zhuǎn)腕、壓腕）聽(tīng)口令做一遍才蘋(píng)果的動(dòng)作。學(xué)習(xí)采鮮花的動(dòng)作（動(dòng)作要領(lǐng)：跪坐、攤手、轉(zhuǎn)腕、推手）聽(tīng)口令做一遍采鮮花的動(dòng)作。c、聽(tīng)口令完整跟老師連起來(lái)做動(dòng)作。d、聽(tīng)音樂(lè)合節(jié)奏跟學(xué)動(dòng)作。小朋友真棒，都學(xué)會(huì)了采蘋(píng)果和采鮮花的本領(lǐng)了，好的，現(xiàn)在我們就去嘍！四、復(fù)習(xí)‘勾繃腳’ “帶上我們的禮物，還要穿過(guò)一片森林才能到小紅帽外婆的家，小腳丫準(zhǔn)備了”復(fù)習(xí)‘勾繃腳’音樂(lè)：森林狂想曲 “外婆家到了，送給您外婆，外婆夸我們呢！小朋友真棒！小朋友，剛才我們的小腳丫走了 這么久，一定累壞了吧？我們讓它休息一下吧！”音樂(lè)：搖籃曲。五、退場(chǎng) “天黑了，我們還要送小紅帽回家呢，仙女讓我們變成了小天使飛回去。我們回家嘍！音樂(lè)：律動(dòng)鳥(niǎo)飛碎步退場(chǎng)。
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