幼兒園中班音樂教案活動昆蟲音樂會及教學反思五篇-資料下載頁
2025-03-17 08:33本頁面
【導讀】活動當中，讓幼兒引發(fā)對昆蟲鳴叫聲的興趣，用樂器進行合奏表演，班音樂活動《昆蟲音樂會》含反思教案吧。喜愛音樂是孩子們的天性。為人類所共同理解，音樂對促進幼兒心理健康發(fā)展有著其他活動所無法替代。在唱唱跳跳中感受音樂的美，產(chǎn)生愉悅的心情。(一)猜猜誰會來。(二)昆蟲唱歌。教師范唱第一段，出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡。菌、病毒)中占了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。、蟋蟀的外形特征及叫聲有基本的認識和了解。︳XXX-︳,并跟隨樂曲旋律表現(xiàn)?，F(xiàn)不同的節(jié)奏型。官帶來一種新的刺激。
【正文】 有精神?！庇變焊鴮W?！?X 小兔跳舞時笑的特別甜?！庇變焊鴮W。 兔姐姐用跳、蹦基本動作出場 。師：“你好，兔姐姐！”兔姐姐：“你好！小兔子們?！睅煟骸巴媒憬?，你去哪里呀？”兔姐姐：“我要去參加兔子音樂會啊，你們看我正在練習?！睅煟骸疤袅耍∧隳懿荒軒覀円黄鹑パ?？”兔姐姐（做思考狀）：“行是行，可是你們學會兔子跳了嗎？”請幼兒上來學兔子跳。學習第一個基本動作：兔跳。兔姐姐：對了，兔子跳是用腳尖輕輕地跳，低低地跳，想我這樣。還要有節(jié)奏，瞧這樣?！笆痉叮骸扒昂笄扒扒埃?1234?！保ㄌ氖峙氖峙氖峙氖郑┯變鹤杂删毩暋W習第二個基本動作：兔子蹦。兔姐姐：“小兔子們跳的真不錯，如果再加上兔子蹦起來的 動作就更好看了，瞧我這樣?！笔痉叮骸扒昂笄扒扒埃槐泥瓯泥瓯泥瓯泥??！保ㄌ咄炔n踢腿并攏）如果你們學會了這個動作，就可以去參加兔子音樂會了。再見！”（兔姐姐下）師帶幼兒伴樂自由練習。 引導幼兒大膽運用圖形對小兔頭飾進行創(chuàng)造性的裝飾。 師：“小兔們真棒！這么快就把兔姐姐教給我們的動作學會了。啊，我們馬上就要去參加兔子音樂會了。對了，剛才兔姐姐對我說，我們?nèi)ブ斑€得化化妝，不然就參加不了音樂會?？墒窃趺椿?？哈！有了。我請我的百寶袋幫幫忙！打開看看，哇，這是什么?。啃⊥?，可是這個小兔的臉怎么光光的， 一點也不好看，我們再看看八寶袋里還有什么？幼兒用圖形對小兔頭飾進行裝飾 進一步熟練韻律動作，享受游戲情景的快樂。師戴上頭飾：“現(xiàn)在，讓我這個兔子姐姐帶你們?nèi)⒓油米右魳窌?。不過天黑了，森林里可能會迷路，小兔千萬不要掉隊！”眾幼兒用基本動作組合成韻律動作前行。師：終于來到目的地了，瞧，熊熊的篝火都已燃起來了，讓我們到大草地上找個位置，等待音樂會的開始吧。”錄音機傳來有魔力的聲音：“哈哈，親愛的兔子朋友們，兔子音樂會馬上就要開始了，在今天的舞會中，我們將選出跳的最棒的木偶兔子，作為我們的小舞星，并為他戴上最 美麗的花環(huán)。好！讓我們隨著音樂盡情地跳起來、動起來、扭起來吧！”勁舞音樂響起，眾幼兒表演創(chuàng)編的木偶兔子的各種舞蹈動作。有魔力的音樂再次響起，幼兒邀請客人老師共舞。 師：孩子們，時候不早了，我們該回家了。 出場。 教學反思： 活動開始了，我很投入地進行著這個活動，孩子們也在積極配合??活動結(jié)束后，武老師及其他老師及時為我做了點評??我用心聽著老師的每一句話。使我一下子明白了很多??這是一種新的嘗試，同時也是一個很好的學習機會和鍛煉機會。作為一名年輕的幼兒教師，我感到了自己的不足?！罢?jié)活動孩子們和老師融為一體 ，感受到了音樂所帶給他們的快樂。 本文擴展閱讀：兔子，是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱，共 9 屬43 種。具管狀長耳（耳長大于耳寬數(shù)倍）；簇狀短尾，比前肢長得多的強健后腿。陸棲，見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1