幼兒園中班音樂教案活動昆蟲音樂會及教學(xué)反思五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 本文擴(kuò)展閱讀：兔子，是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱，共 9 屬43 種。好！讓我們隨著音樂盡情地跳起來、動起來、扭起來吧！”勁舞音樂響起，眾幼兒表演創(chuàng)編的木偶兔子的各種舞蹈動作。啊，我們馬上就要去參加兔子音樂會了。”（跳跳跳跳跳拍手拍手拍手拍手）幼兒自由練習(xí)。 兔姐姐用跳、蹦基本動作出場 。幼兒創(chuàng)編兔子的舞蹈動作，全體幼兒表演兔子舞。 活動準(zhǔn)備： 需裝飾的兔子頭飾及裝飾材料，糨糊、棉簽、抹布等若干。一堂優(yōu)秀的音樂課始終貫穿著美、體現(xiàn)著美，充滿著許多具有審美價(jià)值的內(nèi)容，尤以聲音最為突出。 好聽嗎 ?小朋友歌曲的名字叫什么 ?(請個(gè)別幼兒回答 )你們從歌曲里聽到了什么 ?[快思老師 .教案網(wǎng)出處 ](幼兒回答：飛到東、飛到西 ) 你們還有誰聽到了不一樣的嗎 ?那你們再認(rèn)真的聽老師唱一遍吧 ! 教師隨琴聲再次演唱歌曲，幼兒欣賞。 通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。從單聲部敲奏過渡到多聲部合奏會給幼兒的聽覺器官帶來一種新的刺激。 《昆蟲音樂會》樂曲，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜用身體動作連貫的表現(xiàn)不同的節(jié)奏型。 ，體驗(yàn)活 動的快樂。在“昆蟲音樂會”的情景中可鼓勵(lì)幼兒表演其他昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。 。 活動準(zhǔn)備 、蟋蟀的外形特征及叫聲有基本 的認(rèn)識和了解。 本文擴(kuò)展閱讀：昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，是地球上數(shù)量最多的動物群體，在所有生物種類 (包括細(xì)菌、真菌、病毒 )中占了超過 50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個(gè)角落。 用兩種樂器合奏。 出示螳螂，有幾只 ?它是怎么來的 ?歌聲是怎樣的 ?學(xué)一學(xué)螳螂表演xxxxxx/x/。 樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。為人類所共同理解，能產(chǎn)生共鳴。音樂對促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著其他活動所無法替代的功效。 活動準(zhǔn)備： 蜜蜂、知了、螳螂等昆蟲圖片 。 出示知了，有幾只 ?它在什么地方 ?聲音是怎么樣的 ?學(xué)一學(xué)跟老師邊唱邊拍節(jié)奏。 嘗試多聲部合奏。 第二篇：中班音樂活動教案《昆蟲音樂會》及教學(xué)反思 中班音樂活動教案《昆蟲音樂會》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步嘗試聽旋律拍出簡單的節(jié)奏型，初步學(xué)習(xí)看圖譜，表現(xiàn)簡單的節(jié)奏型，嘗試用樂器演奏簡單的節(jié)奏型，快來看看幼兒園中班音樂活動《昆蟲音樂會》含反思教案吧。 2.《昆蟲音樂會》教學(xué)掛圖、音樂 CD。 (1)逐一出示沙蛋、沙錘、木沙鈴，介紹樂器，分發(fā)樂器，讓幼兒嘗試探索樂器的使用方法。 本文擴(kuò)展閱讀：昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，是地球上數(shù)量最多的動物群體，在所有生物種類（包括細(xì)菌、真菌、病毒）中占了超過 50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一 個(gè)角落。 活動準(zhǔn)備 、蟋蟀的外形特征及叫
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