認(rèn)識太陽教案-資料下載頁
2024-10-18 00:23本頁面
【正文】 學(xué)生交流完之后，再引導(dǎo)學(xué)生將這些資料進(jìn)行詳細(xì)分析、介紹，以加深學(xué)生的理解。對于學(xué)生沒有交流到的知識，教師再進(jìn)行重點(diǎn)講解。?（設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生展示自己已經(jīng)知道的知識的同時(shí)，可以提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鍛煉了他們的動腦動手的能力。從而使學(xué)生學(xué)會在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歸納。）（三）學(xué)習(xí)新知。太陽的位置。教師投影課本圖片，講授太陽的位置。（1）太陽的俯視圖。（2）太陽的側(cè)視圖。講解：天文學(xué)家通過測定我們能夠看到的所有的星星的位置，進(jìn)一步確定了太陽在銀河系中的位置。在銀河系的“俯視”圖和“側(cè)視”圖中，都標(biāo)出了太陽的位置，其實(shí)，在宇宙中是沒有方位的，“俯視”和“側(cè)視”都是相對而言。活動：讓學(xué)生談感受，深切體會宇宙之大、之神奇。太陽知識（利用幻燈出示新知識）： ?（1）太陽的年齡 教師講解：組成銀河系的有大約兩千億顆恒星，而太陽只是其中中等大小的一顆。太陽已的年齡有五十億歲，正處在它一生中的中年時(shí)期，據(jù)估計(jì)它的壽命還有50億年呢！作為太陽系的中心，地球上所有生物的生長都直接或間接地需要它所提供的光和熱。（2）太陽的溫度 教師講解：太陽是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的高密度熾熱的氣球體，大部分氣體是氫氣，其次是氦氣，每秒鐘大約“燃燒”400萬噸氫氣，產(chǎn)生巨大的能量。太陽的表面溫度大約是6000℃，內(nèi)部溫度大約是1500萬℃。?師生互動：太陽一年產(chǎn)生的能量太多了，我們能不能對太陽的能量加以利用呢？思考一下：在我們的生活中哪些地方用到了太陽的能量？（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生更好的領(lǐng)會太陽與人類生活關(guān)系的密切，更加體會太陽對于人類是不可缺少的。）（3）太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 教師講解：這是一個(gè)太陽的剖面示意圖，標(biāo)出了太陽的主要構(gòu)造?；顒樱鹤寣W(xué)生觀察太陽內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖，從內(nèi)到外分為哪幾個(gè)層？（4）太陽的活動 ?太陽黑子 教師講解：太陽黑子又叫日斑，在太陽的光球?qū)由希幸恍┬郎u狀的氣流，像是一個(gè)淺盤，中間下凹，看起來是黑色的，這些旋渦狀氣流就是太陽黑子。黑子本身并不黑，之所以看得黑是因?yàn)楸绕鸸馇騺?，它的溫度要低一、二千度，在更加明亮的光球襯托下，它就成為看起來像是沒有什么亮光的、暗黑的黑子了。?耀斑 教師講解：太陽耀斑（Solar flare）是一種最劇烈的太陽活動。一般認(rèn)為發(fā)生在色球?qū)又?，所以也叫“色球爆發(fā)”。其主要觀測特征是，日面上（常在黑子群上空）突然出現(xiàn)迅速發(fā)展的亮斑閃耀，其壽命僅在幾分鐘到幾十分鐘之間，亮度上升迅速，下降較慢。特別是在，耀斑出現(xiàn)頻繁且強(qiáng)度變強(qiáng)。日珥 教師講解在日全食時(shí)，太陽的周圍鑲著一個(gè)紅色的環(huán)圈，上面跳動著鮮紅的火舌，這種火舌狀物體就叫做日珥，日珥是通常發(fā)生在色球?qū)拥模袷翘柮娴摹岸h(huán)”一樣。按運(yùn)動情況來看，日珥可分為爆發(fā)型、寧靜型和活動型這樣三大類。（5）太陽的基本資料：（教師投影出示）太陽的直徑約為139萬千米，是地球的109倍。太陽的體積是地球的130萬倍。太陽的質(zhì)量是地球的133萬倍。（注：由于這些知識比較抽象，單憑教師的講解，學(xué)生很難理解，所以應(yīng)該更多的借助于圖片、資料）出示幻燈：圖片教師講解：大球體代表太陽，小球體代表地球，他們的大小比較基本上相當(dāng)于太陽和地球的大小關(guān)系。教師示范：教師出示一個(gè)籃球和一粒黃豆，用一個(gè)籃球和一粒黃豆的大小關(guān)系比較太陽和地球大小。圖片2（四）鞏固新知?通過對太陽知識的學(xué)習(xí)，我們對太陽有了更深一層的認(rèn)識，讓學(xué)生匯報(bào)一下對哪些知識的印象最深刻？（設(shè)計(jì)意圖：安排這個(gè)活動的目的是讓學(xué)生對當(dāng)堂課的知識加深印象，達(dá)到鞏固認(rèn)知的目的。）（五）探究：太陽與人類的關(guān)系?以“假如沒有太陽，世界會怎樣？”為主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象，教師加以合理的引導(dǎo)，然后師生進(jìn)行總結(jié)。（設(shè)計(jì)意圖：發(fā)散學(xué)生的思維，提高學(xué)生的想象力，領(lǐng)會太陽與人類生活關(guān)系的密切，從而更加體會到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)太陽的重要性。）（六）課外探索：?太陽是神秘的，還有很多地方值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，課下繼續(xù)搜集關(guān)于太陽的資料，把資料編寫成以太陽為主題的小報(bào)。
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