知人論世走近一代詞宗李清照----一剪梅教學設(shè)計教案教學設(shè)計(高二)大全-資料下載頁
2024-10-17 23:45本頁面
【正文】 虛。今天讓我們一起走近李清照，品讀《一剪梅》。了解詞人的人生際遇，體會詞中的別樣的愁情。第二環(huán)節(jié)：出示學習目標（1分鐘）、聽讀詩詞，結(jié)合自己的情感體驗，能用恰當?shù)恼Z調(diào)和語氣讀出詩詞的情感，并準確無誤地背誦本首詞。、查閱資料、小組討論交流，能用自己的話說出詞人因何而愁。，通過資料補充，了解詞人的人生際遇，由詞及人，體悟詞人苦悶、復雜的精神世界，能夠分清詞人前后期的作品。第三環(huán)節(jié)：自主學習(6分鐘)：① 學生查閱資料書，了解作者及寫作背景。② 教師提問，檢測預習情況，并做相關(guān)的知識補充。設(shè)計意圖：知人論世，以便更好的解讀詩詞。，品味音韻美。①學生自由誦讀這首詞。找23位學生范讀，其他學生正因。②《一剪梅》應該注意的字音。玉簟（）秋輕解羅裳（）③教師做誦讀指導。結(jié)構(gòu)特點：①本詞為雙調(diào)，每段四句，每句四拍，與七律相近；②雙數(shù)句分解為兩小句，每小句四字。誦讀要領(lǐng)：單數(shù)句緩慢悠長，雙數(shù)句輕快短促，借助意象和韻腳（秋、舟、樓、流、愁、頭）幫 助記憶。誦讀節(jié)奏：紅藕/香殘/玉簟/秋，輕解/羅裳，獨上/蘭舟。云中/誰寄/錦書/來？雁字/回時，月滿/西樓?；ㄗ?飄零/水/自流，一種/相思，兩處/閑愁。此情/無計/可/消除，才下/眉頭，卻上/心頭。④聽詩詞錄音。聽后，學生仿讀。全班齊讀。設(shè)計意圖：三分文章七分讀，在誦讀品，在誦讀中悟。，疏通大意。①上片主要寫 女詞人的獨居生活（舟中所想），下片由以抒情為主，女詞人由想象 回到現(xiàn)實。全詞主要抒發(fā)詞人的寂寞相思 之情。②在這首詞中李清照的情緒若要用一個字來概括，是愁。如果在這個字前加上定語的話，應該是相思（閑）的 愁。設(shè)計意圖：初步解讀詩詞。第四環(huán)節(jié)：重點研討（20分鐘）賞析意境美：1.《白雨齋詞話》中說：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘紅藕香殘玉簟秋’，精秀絕倫，真不食人間煙火者”?！凹t藕”“玉簟”不僅表明秋天已至，進一步發(fā)掘，它的深刻意蘊是什么呢？明確：“紅藕香殘”是以點帶面的寫法，點明了時節(jié)，透露出秋景的冷落、蕭條，而且渲染環(huán)境氣氛，對作者的孤獨閑愁起襯托作用，從客觀景物（視覺、嗅覺）來表現(xiàn)秋的到來。“玉簟秋”通過作者的主觀感受（觸覺）來表達秋的到來，這話，把客觀和主觀，景和情都融化在一起了。設(shè)計意圖：引導學生從詞意境角度賞析詞人的愁思。2.“花自飄零水自流” 蘊含的意義是什么？明確：花自飄零”，是說她的青春象花那樣空自凋殘；“水自流”，是說她丈夫遠行了，象悠悠江水空自流?！白浴弊?，是“空自”或“自然”的意思。李清照既為自己的紅顏易老而感慨，更為丈夫不能和自己共享青春而讓它白白地消逝而傷懷。這種復雜而微妙的感情，正是從兩個“自”字中表現(xiàn)出來的，也是她倆真摯愛情的具體表現(xiàn)。設(shè)計意圖：引導學生運用聯(lián)想法賞析詞人的愁思?！耙环N相思，兩處閑愁”中所表露的旖旎、純潔、心心相印的愛情的？明確：人居兩地，情發(fā)一心。寫自己相思之苦、閑愁之深的同時，由己身推及到對方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方的，足見兩心相印。設(shè)計意圖：引導學生運用聯(lián)想法，曲筆賞析詞人的愁思。4.“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！边@句歷來被大家所稱頌，你認為這句話中哪個詞用的好，為什么？明確：“才下”、“卻上”兩個詞用得很好，把真摯的感情由外露轉(zhuǎn)向內(nèi)向，迅疾的情緒變化打破了故作平靜的心態(tài)，把相思之苦表現(xiàn)得極其真實形象，表達了綿綿無盡的相思與愁情，獨守空房的孤獨與寂寞充滿字里行間，感人至深。設(shè)計意圖：引導學生揣摩關(guān)鍵字詞，明確本詞的主旨，賞析詞人的愁思。第五環(huán)節(jié)：鞏固訓練（3分鐘）內(nèi)容見導學案。設(shè)計意圖：名篇名句熟讀成誦，準確理解詞作內(nèi)容，并積累相關(guān)的古詩詞。第六環(huán)節(jié)：拓展延伸（3分鐘）內(nèi)容見導學案。設(shè)計意圖：補充李清照前期、后期不同的作品及其詞風，以便更好的理解不同時期的詞作。第七環(huán)節(jié)：達標檢測：（3分鐘）內(nèi)容見導學案。設(shè)計意圖：讓學生從意象入手，聯(lián)系詞人的生平，分清楚不同時期的詞作風格。第八環(huán)節(jié)：自我小結(jié)（1分鐘）學生總結(jié)本節(jié)課學到的內(nèi)容，不足之處自我反思。附：板書設(shè)計：一般愁字別樣情鴻雁錦書寄相思——《一剪梅》李清照音韻美藕殘簟秋花飄水流 意境美蘭舟 鴻雁錦書望團圓情感美下眉頭 上心頭寂寞、相思、閑愁
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