一剪梅說課稿-資料下載頁
2024-12-03 22:00本頁面
【正文】 ，并分析抒發(fā)的情感。學會運用以意逆志，知人論世的方法?！ ≌f教法 一、誦讀感悟法。在誦讀過程中體驗詞人的孤凄愁絕的情感，讓學生在誦讀中發(fā)現(xiàn)詞的情感美。 二、自主合作探究。在學習中體會詞人的愁情?！ ∪?、 用以意逆志，知人論世的方法鑒賞詩歌。 說教學過程 一、介紹詞人前期和后期詞的風格?！ 《?、用以意逆志，知人論世的方法來鑒賞詩歌 三、賞析 四、板書 板書按行文思路來安排?！ ? 、是便于學生按思路背誦。 五、練習 1 比較閱讀李清照的詞，體會詞時期不同，風格就不同，情感就不同?！ 〗虒W原創(chuàng) 本學期高二年級教學任務(wù)要完成必修5和選修教學，現(xiàn)在必修5已經(jīng)完成，只能從選修中來選，結(jié)合選修內(nèi)容，語文競賽的兩個組，我們只能選詩歌。再加上詩歌是教學中的重中之重，結(jié)合平時考試及高考，引導學生學會一些鑒賞詩歌方法及技巧，來提高賞析詩歌的能力，并且在詩歌的賞析上有所提升。一剪梅說課稿1.《一剪梅》說課稿3.《一剪梅》經(jīng)典說課稿4.《一剪梅》公開課說課稿《一剪梅》說課稿7.《一剪梅》說課稿課件
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