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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期五班工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-17 20:23本頁面
  

【正文】 包容著山河,包容著天下。(男)他們是藍(lán)天下最崇高的人。(女)他們是大地上最可敬的人。(女)看!同學(xué)們!你們認(rèn)識他們嗎?他們都是中國的驕傲!他們都是中華大地成長起來的革命先烈,讓我們記住他們!隊(duì)員上臺出示圖片介紹烈士生平事跡。(邱少云、黃繼光)(男女合)聽!先烈們氣壯山河的誓言仍在大地間回蕩。(男女合)讓我們牢記他們的事跡,歌唱他們的精神英模 焦裕祿的故事 英模 雷鋒的故事(男)先烈的鮮血浸透在中華的土地上,幸福之花處處開放;英模的汗水揮灑在中國的土地上,奇跡出現(xiàn)在街道鄉(xiāng)村。(女)是的,正因?yàn)檫@樣,中華大地上的鮮花——我們,才更如嬌艷。我們多么幸福,多么快樂!齊唱《我們生活多么幸?!罚校╋嬎荚?!說過幸福,讓我們都來想一想這幸福是誰為我們帶來的?這一個又一個奇跡又是誰創(chuàng)造的?(女)這幸福是革命先烈用生命換來的,這奇跡是時代英模們用汗水凝結(jié)成的,讓我向他們說上一句心理話。學(xué)生表志向(男)各人說的話不同,都表達(dá)了共同的心聲。(女)這就是:繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)英模精神,做共產(chǎn)主義接班人。舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》(男)對。我們要做合格的接班人,不能像這位同學(xué)那樣。請聽相聲《錯別字鬧笑話》(女)我們是星光,正在閃爍,我們是人民的希望,黨的囑托,讓我們手拉手,走向明天。主持人:(男)少年朋友們!讓我們告訴革命先烈,我們的志向也要高過藍(lán)天,時刻牢記祖國和人民的利益高于一切。中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 呼號退旗 敬禮 禮畢一、活動目標(biāo):,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識;,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。二、活動過程:(一)唱《找朋友》音樂開場中隊(duì)長:同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。(二)進(jìn)行“相互采訪”活動。,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。,每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個同學(xué)的特征。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約34對朋友)(四)表演。中隊(duì)長:我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中隊(duì)長:遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看(三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演)——,另一個同學(xué)也說:“沒關(guān)系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?!眱扇烁吲d地離去。,拿了下面的一本好書給這個同學(xué),這同學(xué)看到了說:“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。:我忘記帶東西的時候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。中隊(duì)長:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。(六)“互相贊美”活動。同學(xué)們自由發(fā)言,指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你?!薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你”等等。接受贊美的同學(xué)說:“某某同學(xué),謝謝你?!?主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。三、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財(cái)富!活動目的:,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;、將心比心的人際交往常識;,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展?;顒訙?zhǔn)備:。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“我們同在一片藍(lán)天下”九個大字,并配些圖畫。,《找朋友》音帶。,用于游戲記分?;顒舆^程:(一)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。(二)進(jìn)行“相互采訪”活動。,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。,每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個同學(xué)的特征,然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。,然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約34對朋友)(四)同唱一支歌。請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。(五)“互相贊美”活動。同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說:“某某同學(xué),謝謝你?!敝鞒秩诵〗Y(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。(六)“跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場進(jìn)行)全班分成若干個小組,每隊(duì)成員兩人,一個當(dāng)瞎子,一個當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進(jìn),從操場規(guī)定的一側(cè),走到線前方10米處繞紅旗回來,然后再換下一隊(duì),最快輪完的一組獲勝。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。](七)老師總結(jié)。同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財(cái)富!活動宗旨:本課活動,根據(jù)六年級學(xué)生的自覺紀(jì)律發(fā)展水平處在行為與愿望之間的矛盾及其解決的階段這一特點(diǎn),引導(dǎo)兒童形成良好的自覺紀(jì)律,可是自覺紀(jì)律在兒童的學(xué)習(xí)及個性發(fā)展上起到重要作用?;顒幽繕?biāo):了解學(xué)生自覺紀(jì)律的表現(xiàn)狀況。知道什么時候應(yīng)有自覺紀(jì)律以及認(rèn)識自我紀(jì)律的重要性。掌握一些形成自覺紀(jì)律的方法。[活動重點(diǎn)] 幫助學(xué)生培養(yǎng)自我紀(jì)律。[活動難點(diǎn)] 掌握形成自我紀(jì)律的方法,形成較強(qiáng)的自覺紀(jì)律?;顒訙?zhǔn)備:準(zhǔn)備好“短劇表演”,對有關(guān)人員進(jìn)行排練。制作需用的投影片。課前了解班級學(xué)生遵守紀(jì)律的情況?;顒舆^程:(一)心理小測試:實(shí)話實(shí)說1、教師導(dǎo)入:我們升入五年級已經(jīng)半年多了,與一、二年級相比,哪些地方你覺得自己長大了?(學(xué)生考慮后指名回答)2、在紀(jì)律上你是怎樣做的呢?下面我們來做個心理小測試。(師讀題項(xiàng),獨(dú)立完成)看還有哪幾條沒有做到,以后朝這個方向努力,等到做到了再打 “/”。(二)短劇表演:放學(xué)回家表演 情境A 小剛:“媽媽,我回來了?!?媽媽:“回來了,今天在學(xué)校好嗎?”小剛:“好!我在班上數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了第一呢。” 媽媽:“不錯!媽媽很高興?!?小剛:“現(xiàn)在我去做作也了?!毙傋叩綍?,開始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復(fù)習(xí)一遍,找出生字,翻閱字典,非常認(rèn)真。情境В小強(qiáng)::“媽,我回來了。” 媽媽:“回來了,今天在學(xué)校情況怎樣?”小強(qiáng):“媽,先別問學(xué)校的事,我想吃東西。”(邊說邊往廚房走,打開冰箱,吃餅干,喝汽水。)媽媽:“你看你,一回家就回家只想到吃,快去做作業(yè),等會兒就可以吃飯了?!?小強(qiáng):“好了好了,我就去做作業(yè)?!毙?qiáng)拿起餅干、汽水走到書房,他一邊吃,一邊做作業(yè)。過了一會兒,他嚷起來:“媽,這個生字我不認(rèn)得,快來幫我。”見媽媽沒有來,小強(qiáng)就東看西玩,既不專心學(xué)習(xí),也不自己查字典。組織學(xué)生討論: ⑴你喜歡誰?為什么?⑵像小剛這樣的行為,對自己的學(xué)習(xí)有什么好處?小強(qiáng)這樣的行為對自己的學(xué)習(xí)有什么害處?3、教師歸納補(bǔ)充。(三)夸自己:我能這樣做1、師引導(dǎo):在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己,那么在校外你能管住自己嗎?下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。2、夸夸自己(教師注意從不同方面啟示,如:及時完成家庭作業(yè)、不打游戲機(jī)、遵守課堂紀(jì)律等)(四)制訂自我管理計(jì)劃1、教師講清制訂“自我管理計(jì)劃”的具體步驟。第一步:確定題目,計(jì)劃第二步:提出計(jì)劃所要達(dá)到的具體目標(biāo) 第三步:實(shí)施的具體步驟 第四步:自我獎懲第五步:設(shè)立監(jiān)督人1-2人 2、交流“自我管理計(jì)劃”。(五)活動結(jié)束。16.“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會活動方案活動目的:,使隊(duì)員進(jìn)一步了解少先隊(duì)知識。,培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國的樸素感情?;顒訙?zhǔn)備:合唱 詩朗誦 歌劇 小品 活動過程:一、報告人數(shù): 各小隊(duì)報告人數(shù)(各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報人數(shù):第x小隊(duì)全體起立。跑步到中隊(duì)長處。敬禮,“報告中隊(duì)長,第xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報告完畢,報告人第xx小隊(duì)隊(duì)長xxx。”中隊(duì)長:“接受你的報告”,敬禮。小隊(duì)長回到本小隊(duì)前:“請坐下”然后回到自己位置。):“全體起立”,跑步到中對輔導(dǎo)員處,(敬禮)報告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本次活動應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。一切工作準(zhǔn)備就緒,請指示,報告完畢,報告人,中隊(duì)長蔣夢瑤。:接受你的報告,預(yù)祝你們活動取得圓滿成功(敬禮)。二、出旗:出旗,敬禮、(奏樂)。:禮畢!唱隊(duì)歌,有請指揮。(全體隊(duì)員唱隊(duì)歌):請坐下。我們的祖國地大物博,人杰地靈,祖國,多么神圣的名字,我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)檫@樣偉大的祖國而自豪,而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國,都離不開我們偉大的中國共產(chǎn)黨。正是有了我們偉大的中國共產(chǎn)黨,才有了我們今天的幸福生活?,F(xiàn)在我宣布,漳平附小五(3)中隊(duì)主題隊(duì)會“紅領(lǐng)巾心向黨”正式開始。三、重溫入隊(duì)誓詞(在隊(duì)旗下宣誓)賴珍妮: 同學(xué)們,還記得我們剛?cè)腙?duì)前在隊(duì)旗下所發(fā)的誓言嗎?下面請中隊(duì)長帶領(lǐng)大家一起來重溫入隊(duì)的誓詞吧!【宣誓時,隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到隊(duì)員的面前】。中隊(duì)長:全體起立【然后轉(zhuǎn)身面向隊(duì)旗】 【課件播放入隊(duì)誓詞,中隊(duì)長領(lǐng)讀:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:xxx】四、認(rèn)識紅領(lǐng)巾【多媒體出示紅領(lǐng)巾規(guī)格圖片】蔣夢瑤: 我是一名光榮的少先隊(duì)員,當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾,就會想到紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先輩用自己的鮮血染紅的,用他們的生命換來的。我們今天的幸福生活來之不易,可不能忘記了曾為我們拋頭顱、灑熱血的英雄們呀!從小,我就聽媽媽講,紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。賴珍妮: 紅領(lǐng)巾是祖國最輝煌的一角,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。五、欣賞《江姐繡紅旗》蔣夢瑤: 看到飄揚(yáng)的國旗,我們就會想起一個難忘的歷史鏡頭——江姐和她的戰(zhàn)友在獄中含淚繡紅旗。賴珍妮: 請欣賞《江姐繡紅旗》【課件出示《江姐繡紅旗》】賴珍妮:1949年10月1日,中華人民共和國成立的消息傳到白公館監(jiān)獄,難友們欣喜若狂。江姐與獄友們用一床紅色的被面,幾顆舊襯衣制成的五星,做了一面五星紅旗,準(zhǔn)備等重慶解放那天,高舉紅旗沖出去。他們把這面紅旗珍藏在牢房一面地板下,并由羅廣斌執(zhí)筆,寫了一首詩《我們也有一面五星紅旗》,而紅領(lǐng)巾就是紅旗最有希望的一角。蔣夢瑤: 正是有像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),: 今天,黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個隊(duì)員佩戴在胸前,就是要求少先隊(duì)員繼承黨的事業(yè),就是要讓革命精神代代相傳。六、少先隊(duì)知識競賽蔣夢瑤: 隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對少先隊(duì)知識了解多少呢?下面讓我們來進(jìn)行少先隊(duì)知識競賽。請看大屏幕,首先進(jìn)入的是必答題環(huán)節(jié)。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是(中國共產(chǎn)黨),黨委托(中國共產(chǎn)主義青年團(tuán))直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。我們的隊(duì)名是(中國少年先鋒隊(duì))。我們的隊(duì)旗是(五角星加火炬的紅旗)。我們的隊(duì)禮是(右手五指并攏,高舉頭上),它代表(人民的利益高于一切)。我們的作風(fēng)是(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))。我們的呼號是:呼“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“(時刻準(zhǔn)備著)”我們的標(biāo)志是(紅領(lǐng)巾),它代表(紅旗的一角)。中國少年先鋒隊(duì)成立于(1949)年。少先隊(duì)大隊(duì)由幾個中隊(duì)組成?(A)A 2個以上 B 3個以上 C 6個以上 2004年9月1日開始實(shí)施的《小學(xué)生守則》一共有(10)條,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有(20)條。1少先隊(duì)組織對少年兒童的入隊(duì)年齡要求是(C)A 6周歲 B 7周歲 C 714周歲1少先隊(duì)員離隊(duì)的年齡為(C)A 12歲 B 13歲 C 14歲 D 小學(xué)畢業(yè)后賴珍妮:同學(xué)們回答得真不錯,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)。下列活動哪些不屬于隊(duì)活動?(1)訪問(2)故事會(3)野營(4)參觀(5)擔(dān)任小交警(6)參加商場的開業(yè)典禮答案:(6)關(guān)于少先隊(duì)干部標(biāo)志以及紅領(lǐng)巾,我們對隊(duì)員的要求是:(1)時時、處處要佩戴(2)重大節(jié)日要佩戴(3)由各中隊(duì)自行決定答案:(1)小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。請判斷正誤答案:對少先隊(duì)
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