【正文】 對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)熟記口訣是重點(diǎn)，運(yùn)用口訣解決問(wèn)實(shí)際題是難點(diǎn)教學(xué)方法準(zhǔn)備口訣卡片、空白的“九九乘法口訣表”教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容個(gè)人二度備課與即時(shí)反思一、歸納整理、互相交流師：提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們想一想咱們一起學(xué)習(xí)了第六單元，你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？生：舉手說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。整理乘法口訣表（1）集體回憶整理乘法口訣表。生：獨(dú)立用算式表示出所有乘法口訣。（2）展示評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)介紹“九九歌”（1）自己從課本90頁(yè)中找到答案。整理解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題。（1）回憶一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的含義及計(jì)算方法。（2）小組合作：提出一道“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問(wèn)題。（3）結(jié)合學(xué)生舉的實(shí)例來(lái)回憶總結(jié)這類題的計(jì)算方法。二、練習(xí)鞏固，拓展延伸。基本練習(xí)（1）、完成91頁(yè)第一題。（完成后，同桌開(kāi)火車對(duì)答案）（2）分蛋糕。（91頁(yè)第二題），做完后舉手說(shuō)一說(shuō)自己的想法。綜合練習(xí)（1）觀察水上巴蕾舞，課本91頁(yè)第三題，看問(wèn)題，小組討論，獨(dú)立完成。（2）展示時(shí)說(shuō)解題思路。（3）獨(dú)立分析完成四題創(chuàng)新練習(xí)自己編出自己心中的數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。三、課堂總結(jié)。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你表現(xiàn)得怎樣？預(yù)習(xí)作業(yè)布置必做題：課堂作業(yè)本p54/4選做題：課時(shí)特訓(xùn)p63/4補(bǔ)充題：列式計(jì)算。3個(gè)8的和：用加法算（），用乘法算（）或。8的5倍：（）或。8和7的和：（）或。教學(xué)整體反思本節(jié)課的不足之處：在這節(jié)課的教學(xué)中，我沒(méi)有能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，剛開(kāi)始學(xué)生還樂(lè)意聽(tīng)，到后來(lái)就越發(fā)的不耐煩了，教學(xué)的形式不是太多樣，大部分就是老師問(wèn)學(xué)生答的形式，忽略了學(xué)生的主體地位，使得課堂很是枯燥和乏味，在知識(shí)的引導(dǎo)方面做的也是不夠，尤其表現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律”這一環(huán)節(jié)，這是我在以后的教學(xué)要多學(xué)習(xí)、多鉆研的地方。年級(jí)課題課本P993頁(yè)課時(shí)第14課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)從不同角度觀察物體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。通過(guò)動(dòng)手操作，鞏固對(duì)所學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)，感受圖形變化的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具的能力和邏輯思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確的觀察物體的方法及運(yùn)用知識(shí)的能力是重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具的能力和思維能力是難點(diǎn)教學(xué)方法準(zhǔn)備小棒、直尺、三角板、硬紙條、六個(gè)圖釘教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容個(gè)人二度備課與即時(shí)反思一、觀察物體。生：讓學(xué)生觀察自己喜歡的物體，說(shuō)一說(shuō)一樣嗎？（1）展示卡車模型的前面、后面、側(cè)面情況讓學(xué)生辨認(rèn)。（2）再展示椅子的前面、側(cè)面、后面情況再來(lái)讓學(xué)生辨認(rèn)。小組討論，并說(shuō)一說(shuō)從不同的角度觀察物體后的感想。師：講《盲人摸象》〉的故事。聽(tīng)完故事，小組討論匯報(bào)。明白了什么道理。小結(jié)：觀察物題時(shí)要做到從不同角度，全面的觀察物體。二、動(dòng)手拼擺。拼擺基本圖形（1）、用桌上的學(xué)具擺出學(xué)過(guò)的圖形。（2）、介紹自己拼擺的圖形。引導(dǎo)學(xué)生在小組里充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。只要學(xué)生說(shuō)得有道理的都要給予充分的肯定，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。拼擺組合圖形師：出示范例，擺出一個(gè)圖形，（課本93頁(yè)圖案）（1）、生認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)。（2）、小組合作用最少的小棒，擺出最多的圖形，看誰(shuí)的辦法最巧妙。（3）、展評(píng)學(xué)生作業(yè)。量一量、畫一畫（1）、學(xué)生制作活動(dòng)角。同時(shí)玩一玩，玩時(shí)能發(fā)現(xiàn)什么？（2）、按要求轉(zhuǎn)出角。小組討論用測(cè)量的方法來(lái)驗(yàn)證。（3）、讓學(xué)生用活動(dòng)角畫出大小不同的角。（4）、用自己喜歡的工具畫出自己喜歡的角。三、課堂總結(jié)。讓學(xué)生談一談玩的收獲。引導(dǎo)學(xué)生理解從不同角度去看一個(gè)物體，看到的形狀不同，所以不能從一個(gè)側(cè)面去斷定一個(gè)物體的形狀，要全面的觀察物體。預(yù)習(xí)作業(yè)布置必做題：課堂作業(yè)本p55/2選做題：課時(shí)特訓(xùn)p64/4補(bǔ)充題：在家自己練習(xí)擺三角形，擺5個(gè)三角形至少需要多少根火柴？教學(xué)整體反思第四篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元測(cè)試題二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元測(cè)試題小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共5題；共12分)1.（4分）28247。7=4讀做_______，28叫做_______，7叫做_______，4叫做_______；2.（1分）一只蝸牛從上午7：30到11：30共爬行了2400厘米，那么它每小時(shí)能爬_______厘米。3.（1分）在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．_______4.（2分）看圖寫出一道乘法算式和一道除法算式。______________5.（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．247。247。247。二、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(共1題；共3分)6.（3分）分別計(jì)算下面三戶人家五月份的用電量。戶/室四月讀數(shù)五月讀數(shù)用電量/千瓦時(shí)401室_______402室_______403室_______三、列式計(jì)算。(共4題；共18分)7.（5分）一本故事書(shū)共有70頁(yè)，淘氣打算一周（7天）看完，平均每天要看多少頁(yè)？8.（5分）算一算；你發(fā)現(xiàn)了什么?根據(jù)乘法的口算方法算出積后，仔細(xì)觀察每一組算式中的因數(shù)與積的變化情況。如：第一組中的因數(shù)3不變，另一個(gè)因數(shù)從7→14。擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，積從21→42，也擴(kuò)大為原來(lái)的2倍9.（5分）上海到南京的高速鐵路長(zhǎng)301千米，南京到北京的高速鐵路長(zhǎng)1023千米．一列動(dòng)車從上海出發(fā)經(jīng)過(guò)南京開(kāi)往北京，以平均每小時(shí)300千米的速度行駛，5小時(shí)能不能到達(dá)？10.（3分）在橫線上填上“＞”“＜”“＝”。203_______303900＋1_______900180＋0_______80－0四、看圖寫一道乘法和一道除法算式。(共3題；共15分)11.（5分）看圖寫算式12.（5分）看圖列式計(jì)算。13.（5分）看圖列式五、你有幾種不同的填法。(共1題；共5分)14.（5分）小明5分鐘寫了100個(gè)字，小林2分鐘寫了60個(gè)字，誰(shuí)寫的快？六、填表。(共1題；共10分)15.（10分）口算1007=_______1302=_______2004=_______2103=_______3002=_______4202=_______930=_______210=_______820=_______660=_______七、解決問(wèn)題。(共6題；共26分)16.（1分）一個(gè)乘數(shù)是5，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是_______？17.（5分）六一兒童節(jié)，唱歌的有35人，跳舞的有5人，唱歌的是跳舞的幾倍？18.（5分）一臺(tái)織布機(jī)每小時(shí)織布6米，要織90米布，需要幾小時(shí)？19.（5分）有27個(gè)氣球，每3個(gè)擺一行，能擺幾行？20.（5分）一斤桃子3元錢，媽媽帶了15元錢，能買幾斤桃子？21.（5分）同學(xué)們植樹(shù)綠化校園，植了4行，每行6棵，一共植了多少棵樹(shù)？參考答案一、填空。(共5題；共12分)12345二、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(共1題；共3分)6三、列式計(jì)算。(共4題；共18分)78910四、看圖寫一道乘法和一道除法算式。(共3題；共15分)111213五、你有幾種不同的填法。(共1題；共5分)14六、填表。(共1題；共10分)15七、解決問(wèn)題。(共6題；共26分)161718192021第五篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元課時(shí)1《分一分》練習(xí)二二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第六單元課時(shí)1《分一分》練習(xí)二小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、圈一圈，填一填。(共3題；共7分)1.（2分）□△=24，□247?！?6，□=_______，△=_______。2.（3分）橫線上最大能填幾_______4＜30_______＜_______＜3.（2分）6個(gè)8相加的和是_______，72里面有_______個(gè)9。二、動(dòng)手畫一畫。(共3題；共11分)4.（1分）爸爸的體重是87千克，正好是我的3倍，我的體重是_______千克。5.（5分）物品價(jià)格350元（）元（）元405元購(gòu)買數(shù)量4臺(tái)2個(gè)6個(gè)3輛總錢數(shù)（）元98元420元（）元6.（5分）小華每唱一首歌需要3分鐘，21分鐘過(guò)去了，小華唱了多少首歌？三、填空。(共4題；共6分)7.（3分）因?yàn)?7247。3=_______，我們就說(shuō)_______的3倍是_______。8.（1分）36里面有_______個(gè)3。9.（1分）要使□4247。6=△，商是兩位數(shù)，□里最大填_______。10.（1分）兩個(gè)因數(shù)的積是96，其中一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是_______。四、解決問(wèn)題(共4題；共20分)11.（5分）20個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操，站成4隊(duì)，每隊(duì)站幾人？如果站成5隊(duì)，每隊(duì)站幾人？12.（5分）學(xué)校食堂買來(lái)4筐大白菜，每筐6棵，一共買來(lái)多少棵？13.（5分）有36塊月餅，每4塊裝一盒，一共可以裝幾盒？14.（5分）一個(gè)足球45元，小明付給阿姨50元，應(yīng)找回多少元？參考答案一、圈一圈，填一填。(共3題；共7分)123二、動(dòng)手畫一畫。(共3題；共11分)456三、填空。(共4題；共6分)78910四、解決問(wèn)題(共4題；共20分)11121314