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2024-12-03 12:48本頁面
【導讀】“扌”（提手旁）、“人”（人字頭）。2．學會6個生字，記清字形，并能正確書寫。3．正確、流利地朗讀課文。1．學會3個新偏旁和3個新筆畫。③學生書空2遍。②師接著板書“豎提”，你們知道這個筆畫嗎？①出示“女”字，告訴學生會nǚ，隨教師讀，②教師范寫“女字旁”，學生隨讀。4．結合學生的書寫情況提出難寫的字。5．指導書寫“好、把”2個生字。①電腦屏幕顯示出帶田格的“好”字。④請學生觀察重點筆畫位置并說一說。要高于左邊的“提”，第六筆“橫”寫在橫中線上。
【正文】 田格中的“女”字變成“女字旁”（紅色）。 ④ 請學生觀察重點筆畫位置并說一說。 第一筆“撇折點”的交叉點寫在橫中線下邊一點。第二筆“撇”起筆高出橫中線。第三筆“提”在橫中線上起筆稍微向右上輕輕抬起。第四筆起筆要高于左邊的“提”，第六筆“橫”寫在橫中線上。 ⑤教師在黑板上書寫。 五、鞏固練習 1．完成生字本上的生字作業(yè)，每字 3遍。 2．朗讀課文，背誦課文。 板書 課 后 心 得 一、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 二、加強對文本的鉆研，切實提高課堂教學質量。 三、使用好與課本配套的教學用書、教具、學具，充分利用相關的教學資 源。 本期總第（ 45）課時 第 90 頁
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