比尾巴的教案-資料下載頁
2025-04-05 07:00本頁面
【正文】 眾呢！（請一生讀3個(gè)答句） 同學(xué)們，你們想當(dāng)小記者和小裁判嗎？那就同桌兩人一個(gè)當(dāng)記者，一個(gè)當(dāng)裁判自己練練看吧！一定要等記者把問題問完了，裁判再公布結(jié)果，好嗎？（同桌展示讀） ?。ǘ┑诙?jié) 比尾巴大賽的第二場比賽就要開始了，請我們的小記者和小評委利用剛才的朗讀方法讀出下面的比賽內(nèi)容和結(jié)果，好嗎？（出示第二節(jié)的問句和答句） 誰愿意當(dāng)小記者？誰愿意當(dāng)小裁判？（請生展示讀） 四、梳理全文 比尾巴大賽真熱鬧，剛才的小記者和小裁判都忙累了，誰還想當(dāng)？ 這么多的同學(xué)想當(dāng)呀！那男生來來當(dāng)小裁判，女生來當(dāng)小記者，比比看，誰最棒？（男女生讀） 老師當(dāng)小記者，你們當(dāng)小裁判，我們不看課本，現(xiàn)在老師一句一句的問，你們能答出來嗎？加大難度，三句一起問呢？（可以加上動作，師生合作讀） 同學(xué)們越來越厲害了，能把這么長的課文背下來了?！ ⊥瑢W(xué)們，比賽全部結(jié)束了，我們看了六位選手的比賽，結(jié)果出來了嗎？誰得了冠軍呢!（孔雀） 師：“誰的尾巴最好看？” 生：“孔雀的尾巴最好看!” 五、課外延伸 我們今天看了一場精彩的動物比尾巴大賽，知道了每個(gè)小動物的尾巴是不一樣的。比尾巴大賽這么好玩有趣，還有許多小動物也很想?yún)⒓幽?，看又有哪些小動物?bào)名了?。ǔ鍪緢D片） 小記者、小裁判們，你們能幫動物們評判比賽結(jié)果嗎？ 請同桌兩人用“誰的尾巴____?_____尾巴________?！闭f話（師可示范） 同學(xué)們猜一猜，想一想，這些小動物的尾巴有什么作用？你還知道哪些動物的尾巴有什么作用嗎？ 六、學(xué)習(xí)生字 小朋友們，動物的尾巴真是各不相同，我們一起來學(xué)一學(xué)尾巴的巴字怎么寫？（課件出示“巴”） 現(xiàn)在請同學(xué)們打開書83頁，請大家仔細(xì)觀察“巴”字，寫這個(gè)字時(shí)要注意什么？ 師范寫，生描一描再寫一個(gè)，請兩名學(xué)生上臺寫，評議?！ ∑?、總結(jié) 今天這節(jié)課，我們通過參加比尾巴比賽，你有哪些收獲呢？ 看來同學(xué)們的收獲可真不小呀，希望你們在課下能多讀書，多了解一些關(guān)于動物尾巴的知識好嗎？【《比尾巴》的教案】
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