【正文】 奮工作、艱苦奮斗來創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，實現自己的人生價值。（五）服務意識增強，積極參加黨員服務大隊的各項活動。無論是正式黨員還是預備黨員都一如既往地為同學們服務，很多黨員都參加了中文系黨員先鋒服務大隊，培養(yǎng)責任意識，服從各項工作任務及決定，積極獻計獻策，無論校內校外，體現黨員風采，以求為同學們帶來最好的服務，同時也為有關黨知識的宣傳貢獻自己的一份力量?？偟恼f來，08級學生黨員的表現都很不錯，可以做到立足自身情況，爭做優(yōu)秀，起到很好的帶頭作用，但也有一些不足之處：由于學習工作較為繁重，部分黨員思想上存在一定懈怠和抗拒，黨的理論學習不是很扎實系統(tǒng)，對于黨的最新動態(tài)和方針政策學習不夠,在校學生黨員的實踐活動開展也不多?，F提出建議如下：（一）增加主題民主生活，多開展校外社會實踐活動和外出學習交流活動，以便能讓每一個黨員擁有參加實踐活動的機會。（二）努力辦好黨員先鋒服務大隊，增加和保障黨員活動經費，使黨員日?；顒痈右?guī)范化、合理化。（三）加強培訓系統(tǒng)性，開展多形式的學習競賽、參觀交流活動。二〇一〇年十二月十六日第五篇：思想狀況調查報告聊城大學思政學院2006級畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調研報告2009年對于應屆的畢業(yè)生來說是一個特殊的年份。在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下，我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數據顯示，今年全國有近710萬大學生需要就業(yè)，全世界范圍內大面積的裁員更是使得原本就業(yè)就充滿了挑戰(zhàn)的應屆大學畢業(yè)生求職變得更加艱難了，而受金融危機影響，全國大約有2000萬農民工失去了原來的工作，這三股就業(yè)人員疊加，使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。對于目前2009年的大學畢業(yè)生與以往的畢業(yè)生不同，他們中大多數人思想開始有轉變。一、金融危機下學生思想狀態(tài)掃描面對國際金融危機，大學生改變了以往的就業(yè)觀念，曾經的大學生抱有“精英心態(tài)”，總覺得自己是天之驕子，是黃金一代、象牙塔尖，該做“白領”，對普通就業(yè)崗位看不上眼，只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè)，總想一崗定終身。而2009年的大學畢業(yè)生，思想開始轉變，面對金融危機，他們選擇了先就業(yè)再擇業(yè)的思想。他們通過各種途徑獲得招聘信息，不再排擠小城市、小企業(yè)，甚至曾經輕視的銷售行業(yè)、跑保險現在也成為了他們選擇的目標。目的為了先充實自己的頭腦，用經驗武裝自己，踏踏實實的學些東西。二．選擇繼續(xù)深造的學生有所增加以前的學生讀了大學就為了找份理想的工作，他們總是說讀了再多的書最終目的都是為了工作，先就業(yè)，如果以后知識水平滿足不了工作的需要，可以邊工作邊學習，實踐與理論相結合應該學習的更快，更能夠達到學位所用的目的。而2009年的畢業(yè)生，面對著國際金融危機，面對工作機會的越來越少，他們后退了，選擇了繼續(xù)深造。有的學生選擇專轉本，有的學生專接本，有的學生選擇畢業(yè)后踏踏實實找個安靜的地方準備自考，拿到文憑再去選擇就業(yè)。畢業(yè)生選擇了“用知識武裝自己，選擇更適合的崗位”三、很多畢業(yè)生敢于走獨木橋說到“獨木橋”，很多人過去的幾年里，很少有大專生選擇走獨木橋的想法。但是，面對金融危機，只要是機會都不會輕易地放過，他們選擇試走獨木橋——考公務員。雖然成功的幾率近乎為零，但是他們認為不去嘗試永遠沒有機會，讓自己多一次生活中的經驗也沒什么不好的，坦然面對結果。四、學生更加關注時事政治，特別是國家對就業(yè)采取的政策在目前的環(huán)境下，學生們普遍關注國內外發(fā)生的事件。特別是政府出臺的關于就業(yè)的一系列措施，畢業(yè)生們都知道。對于中央出臺4萬億投資計劃都有一定的了解，很多大學畢業(yè)生認為此舉肯定能促進我國經濟增長，很好的抵制金融危機。為幫助大學生就業(yè)，中央財政直接投入近55個億，地方財政(投入)數十億，中央財政投入可以直接幫助40萬畢業(yè)生就業(yè)，相關部門、地方財政出臺的一些政策和資金，可以幫助上百萬大學生就業(yè)。畢業(yè)生都拍手叫好，尋找適合自己的崗位。五、學生對于學校的發(fā)展更加關心面對如此殘忍金融危機，學生對學校的關心也越來越多，曾經一味自己讀了什么樣的學校，學校的發(fā)展從不在乎，而如今畢業(yè)生卻回過頭來分析自己的學校。他們在思想深處認為學校應該適當改革，加強學校里學生的實踐能力，更多的提供學生動手的能力。理論知識固然重要，但是理論必須結合實踐才是發(fā)展的硬道理，而且對于學生在學校里能夠到社會上參加實踐，他們非常贊許。六、畢業(yè)生相對缺少自信過去，大學畢業(yè)生會很自信的去找適合自己的工作，他們認為肯定能夠有適合自己的那份工作，所以在找工作的過程中體現出很多的自信。但是，面對今年的國際金融危機，他們更多的是對自己的價值無從評價，找不到自己的真正位置，處處碰壁讓他們更多的對自己的能力產生了懷疑，是不是自己的能力不足，理論知識不夠，導致自己沒有了自信，生活低迷，思想混亂。總之，2009年的就業(yè)形勢不容樂觀，國際金融危機讓畢業(yè)生感到更多的頹廢，找不到自己的方向。但是，我們不得不承認國家針對金融危機采取的一系列措施，已經使得大學生的就業(yè)得到了緩解。金融危機有弊也有利，對于畢業(yè)生是挑戰(zhàn)也是機遇。學生在找不到適合自己工作的時候，就選擇了創(chuàng)業(yè)。雖然很艱難，但是對于當代充滿青春與活力的大學生更多的是能夠獲得豐富的經驗。在國家對于創(chuàng)業(yè)給予一系列的措施，除了政府和學校的幫助外，大學生自己也要自我提升。首先，作為一個大學身就應該努力學好專業(yè)知識，自覺培養(yǎng)交際的能力，并注重自我素質的提高，做一個能力強、素質高的有用人才。此外在學習專業(yè)知識的同時，還要涉獵其他相關的知識，加強對社會信息的了解，做到知己知彼。積極培養(yǎng)學以致用的能力，并盡可能考取相關職業(yè)資格證書，或是做一些有意義的兼職工作，或經常與工作的人交談，獲得相應的工作經驗和技巧，以適應社會的需要。其次、作為大學生也應該培養(yǎng)樂觀情趣，樂觀面對未來。未來雖然千變萬化，不可捉摸，但只要堅定信念，樂觀面對，即使再大的風浪，也鎮(zhèn)定自若，處之泰然。一種積極的心態(tài)會讓一個人永遠只看到成功，而看不到失敗。要善于排解壓力和克服困難，善于溝通，不要輕言放棄，學會自我調節(jié)和思考。最后、作為大學生還應該進行自我差異化塑造，彰顯個人魅力。發(fā)展自己別人沒有的競爭優(yōu)勢，準確給自己定位，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。加強自我的家庭責任感和社會責任觀，努力實現自我價值。只要我們真的這樣做了，相信就算金融危機再繼續(xù)惡化，我們也會足夠樂觀的，難道不是嗎？機會總是鐘情于又準備的人，希望大家都能得到機會，并把握住機會。因此，應該抓住金融危機帶來的優(yōu)勢，克服困難，激勵2009年的大學畢業(yè)生尋找自己人生的舞臺。思政與馬克思主義學院2009年10月