【正文】 講，社會意識多樣化及其思想觀念日趨多元的消極影響，使一些黨員精神世界發(fā)生了不良變化，價值取向偏離了黨的宗旨和奮斗目標；有的支部對黨員的管理教育工作沒跟上，工作中交任務多，思想教育不夠；強調(diào)業(yè)務工作多，思想上幫帶少，致使有的同志淡化了黨員意識和黨性觀念。三、對策與建議（一）著力強化黨員的理想信念，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。隨著社會意識多樣化，人們的思想活動的獨立性、多樣性、選擇性、差異性日益增強，不可避免地影響和沖擊著黨員尤其是青年黨員的政治思想和價值觀念。只有加強對黨員的理想信念教育，才能培元固本，增強內(nèi)功和免疫力。一要強化理想信念教育。嚴格執(zhí)行“三會一課”、“黨員活動日”等制度，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，中國革命、建設和改革歷史教育和國情教育，引導黨員正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，在科學比較、深刻思考中做出正確選擇，堅定共產(chǎn)主義的信念、對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對中國特色社會主義的信心。二要加強黨員意識教育。經(jīng)常開展黨的任務和黨員義務教育，通過重溫入黨誓詞、過政治生日等活動，探索頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽、掛黨員警示牌等形式，不斷強化黨員的身份意識。三要改進教育方法，增強有效性?？蓢L試在《故宮人》上開辟黨建專欄，組織收看黨員電教片、舉辦專題培訓、請領導和專家授課等形式，以及組織讀書演講、知識競賽、到先進單位參觀，讓優(yōu)秀黨員外出考察、掛職鍛煉、崗位輪換等，多管齊下，多層次、多方位、多渠道地提供學習教育的立體平臺，增加學習教育的時代感、新鮮感。通過行之有效的形式、扎扎扎實實的工作，以及持之以恒的努力，推動廣大黨員自覺做到理想信念堅于群眾、思想覺悟高于群眾、能力素質(zhì)強于群眾，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，永遠站在時代前列。（二）進一步架構人才建設的高地和干事業(yè)的平臺，增強大學生黨員的光榮感和歸屬感。這次調(diào)查中，無論是問卷反映，還是座談會上，大家對院領導重視和使用人才都表示滿意，對我院深厚的文化底蘊、比較穩(wěn)定的福利待遇、比較健全的保障制度、比較和諧的內(nèi)部環(huán)境等吸引人才的獨特優(yōu)勢，給予了積極的評價。同時，他們反映，大學生到我院工作后，也有一個適應期，有一個從高學歷到高能力的成長成熟的過程。在這個過程中，他們也面臨著考驗：一方面是要鞏固知識基礎和拓展知識面，一方面要學習新知識面與掌握新技能，這兩個方面如果結合得好，就能很快地成長成熟起來。反之，這個過程就可能會很痛苦，甚至于會讓一些同志的意志消沉起來。為此，我們建議：第一，抓住他們的“保質(zhì)期”跨躍式使用。作為知識載體的大學畢業(yè)生，也有個“保質(zhì)期”、“黃金期”的問題，今天是可用之才，明天就可能貶值。在問及“您感覺自身價值在工作中能得到體現(xiàn)嗎”這個問題時，回答“得到充分體現(xiàn)”的占15%，“基本得到體現(xiàn)的”占75%，“體現(xiàn)得較少”%，僅有1名同志回答“得不到體現(xiàn)”。雖然如此，座談會上，大學生黨員還是在這方面表現(xiàn)了一種渴望之情，希望不要因為資歷欠缺而在使用上進行限制，而要依據(jù)他們的能力素質(zhì)確定其工作崗位，使之才盡其位，人盡其才。第二，挖掘他們的潛能預見式使用。人才資源的釋放有一個過程，一些人由于某種原因可能短時間內(nèi)無法做出突出成績，剛參加工作不久的大學畢業(yè)生更是如此。因此，對他們要有足夠的信心，把對他們的使用和培養(yǎng)納入人才梯隊建設的軌道，把使用他們的外在資源與潛在資源結合起來。如對那些經(jīng)過考核論證，的確具有潛質(zhì)的大學生，可以先放在過渡性的崗位上進行鍛煉。第三，發(fā)揮他們的能動性放權式使用。這次問卷調(diào)查顯示，98%以上的同志認為“故宮學”的提出，“為院里的綜合發(fā)展和科研指明了方向”。順應之，可以探索成立故宮學研究中心或研究院，充分吸納真才實學，最大限度地整合人才資源，并通過建立首席專家制、課題負責制等形式，將一定范圍的用人權、財權交給首席專家或課題負責人，形成一個以高層次人才為核心、有凝聚力的工作集體，讓那些確具潛質(zhì)，想干事、能干事的大學生們有事干、干成事，增強他們的歸屬感和光榮感。（三）進一步營造團結和諧的內(nèi)部環(huán)境。問卷顯示，%的同志認為，“院應該在強化建設的同時保護好大學生職工，使他們身心健康，這樣院才具備可持續(xù)發(fā)展的潛力?！睂λ麄兊倪@種要求和呼聲，應予以積極的回應。調(diào)查中我們也感到，絕大多數(shù)大學生黨員正處在生活和事業(yè)的爬坡和過坎階段。已婚的同志大都上有老下有小，生活負擔重；已經(jīng)熟知本職工作性質(zhì)的同志，事業(yè)也不過剛剛起步；新來的同志，迫切需要有人引路指向，等等。這些實際困難或問題處理不當、解決得不好，極易引發(fā)思想問題。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，除個別同志表示當自己遇到困難時希望向黨組織或同事傾訴外，絕大多數(shù)人更愿意向同學和朋友傾訴。為什么會出現(xiàn)這種情況，我們雖未做深入的分析，但認為應該引起足夠的重視。我們建議，要把創(chuàng)造和諧的內(nèi)部環(huán)境作為思想政治工作的主要任務突出出來，按照貼近實際、貼近生活、貼近職工的要求，充分關愛職工，認真解決關系職工切身利益的突出問題。實踐證明，體貼暖人心，關懷出動力，只要把關心愛護和排憂解難貫穿始終，努力創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境，就能凝聚人心，激發(fā)大家的工作干勁和熱情。本次調(diào)查中，大學生黨員在面對“實現(xiàn)個人發(fā)展目標，您最需要組織哪些方面做努力”（可以多選）這個題目時，%的同志請求 “幫助爭取科研經(jīng)費”，%的同志要求“給予脫產(chǎn)學習機會，特別是出國深造的機會”，%的同志盼能“解決住房難的問題”，25%的同志希望“解決生活待遇低的問題或其他”。對諸如這樣非常具體的實際問題和困難，應真心實意、設身處地地為他們著想，為他們辦實事、解難題，幫助他們“爬坡過坎”。有些問題和困難可能一時解決不了，也許辦不到或辦不好，但要心想到、話說到、力盡到，使他們處處感受到領導的關懷和組織的溫暖。要重視維護大學生職工的知情權和參與權，進一步廣開言路，定期聽取他們的意見和建議，通過各種行之有效的措施，積極鼓勵他們?yōu)槲以旱慕ㄔO與發(fā)展獻計獻策。“人事兩柄，一獎一懲”，要用好用活這兩手，積極引導大學生職工，以主人翁的姿態(tài)，把故宮當家建，把本職當事業(yè)，進一步激發(fā)大家為實現(xiàn)我院的奮斗目標而建功立業(yè)的熱情和斗志。黨 委 辦 公 室——年——月——日第五篇：大學生思想狀況調(diào)查報告(下）,共發(fā)放問卷1500份,回收有效問卷1314份,:,。年級的抽樣分布為:,,:,21—,31—,:,:,:,:,:,被調(diào)查大學生中,大學生思想道傅狀況大學生是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一,他們的思想道德狀況如何,關系到社會主義現(xiàn)代化建設能否成功,關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興:面對16大新形勢下大學生思想道德變化的特點,如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢,開拓新格局,對于提高高校思想政治工作的針對性,實效性和科學性具有十分重要的意義.(一)現(xiàn)象掃描(大學生思想道德狀況的全息攝影1,政治態(tài)度解析(1)關心國家大事,政治思想穩(wěn)定,社會上流行“經(jīng)濟騰飛,道德滑坡”的說法,一些人想當然的認為,當代大學生只關心經(jīng)濟利益而不關心國家大事,眾多的大學生已明確地認識到個人成長離不開現(xiàn)實的政治環(huán)境,所以他們普遍關注國際國內(nèi)重大政治經(jīng)濟事件及社會政策,“過去的一年多,哪些新聞事件給你留下印象最深(按優(yōu)先順序選5項廣時,排在前五位的分別是”美英對伊發(fā)動戰(zhàn)爭“(),叫≥典”流行(),“黨的十六大勝利召開”(87),“姚明成為A狀員秀(48),”上海成功申辦世博會“().調(diào)查還顯示,大學生對政治生活中影響社會穩(wěn)定的因素,如社會分配不公問題,社會腐敗現(xiàn)象,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題,”非典“問題及道德失范等問題都比較關～,”您認為國內(nèi)亟待解決的問題(按優(yōu)先順序選5項)時,排在前五位的分別是:社會腐敗(),抗擊“非典”,建立有效的公共衛(wèi)生體系(),貧富差距(),“三農(nóng)”問題(),道德失范().調(diào)查還顯示,兩年前大學生普遍關注的“社會治安”及“國企改革”問題,由于政府這兩年的努力,已初見成效,大學生對政治問題,重大政治事件的看法多能站在國家大局的制高點上,明確意識到國家政治環(huán)境對自己成才的重要性,并且能與時俱進,用發(fā)展的眼光看問題,主張在現(xiàn)實的政治環(huán)境下尋求個人的全面發(fā)展.(2)政治視野比較開闊,大學生已開始跳出傳統(tǒng)視野,(完全同意和“同意”的比例之和,下同)“中國必須走建設中國特色社會主義道路”,“中國社會主義現(xiàn)代化建設必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導”,…三個代表重要思想是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源“,”全面建設小康社會的目標是實事求是,催人奮進,一定能實現(xiàn)“.而二年前我們在對浙江省大學生進行調(diào)查時,大學生在實踐中已進一步認識到黨的路線,方針,政策的正確性,感受到了祖國的發(fā)展與進步,對中國改革和發(fā)展的前途充滿信心,也說明當代大學生政治態(tài)度的主流與”三個代表的契合程度是比較高的.(3)政治鑒別力不斷增強,對政治,不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而采取過激的行動,政治上日趨成熟.