【導讀】2請你把所有的答案工整規(guī)范地謄寫在答案卷對應的答題區(qū)內。答題區(qū)以外所寫的答案無。效，在試題卷和草稿紙上的答案一律無效。閱讀下面的文字，完成1—3題。君子和而不同，小人同而不和。?以和為貴不是單純的美好愿望，是以對宇宙的根本認識為基礎而提出的根本價值觀。指出宇宙萬物都是不同成分和因素和諧共。世界是和的世界；萬物以和為基礎，存在于和的狀態(tài)中。識基礎上提出的，就是以和為最高的價值。和的實質是各得其所，以和為貴就是要在承認。和諧，而不是取消差別求統(tǒng)一、和諧。無過無不及，達到中的要求，才有整體的和。使萬物無一失所者，斯天理，中而。各得其所是目標，和而不同是原則，中庸、中道是途徑。對外，中華民族始終與世界各國、各民族人民友好相處，以愛好和平的民族。的良好形象展現(xiàn)于世界。指示了解決當代人類面臨的危機的方向。出的，體現(xiàn)了“和”為最高價值的觀念?？傮w的目標，中是各局部應處的狀態(tài)和要求。因詔三司及編修院檢閱以聞。

　　

【正文】 8．“邀”字是擬人手法 (把月光寫得很有情味 )，晃動的月影好像是疏簾請來一樣；“納”字展開想象，化虛為實 (化抽象為具體 )，溪聲好像 可以用虛枕裝起來一樣。 9．這首詩寫了清靜的夏日村落，鄉(xiāng)村中的疏朗的月影，嘈嘈的溪聲，表現(xiàn)出詩人喜愛鄉(xiāng)村生活，追求清閑 (清凈、安寧 ) 的心境以及歸隱村野、終老鄉(xiāng)間的愿望 (或抒發(fā)詩人淡泊名利、歸隱田園的情懷 )。 【解析】 8 本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。這是典型的煉字題，煉字題的答題步驟是：①解釋該字在詩句中的含義；②將該字放入詩句中還原畫面（有手法的要答出手法）；③答出該字的表達效果。這里主要突出手法?！把焙苊黠@運用擬人，表達效果是把月光寫得有情味；“納”的動作化虛為實，表達效果是體現(xiàn)了對溪聲的喜愛之情。 9．本題考查評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度的能力。分析情感需要先理解內容。本詩前三聯(lián)寫景，最后一聯(lián)抒情。景是夏日鄉(xiāng)村之景，“檐牙”“燕雀”“蝶”“花”“蛛網(wǎng)”無不體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的情趣，日常而輕 松；“疏簾”“月影”“虛枕”“溪聲”透露出愜意、閑適的心情；再加上尾聯(lián)的直抒胸臆“直欲樵漁過此生”，就不難看出作者想要歸隱田園的心情。 10（ 1）轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情 。 （ 2）江山如畫，一時多少豪杰 （ 3）大漠孤煙直，長河落日圓 [來源 :學。科。網(wǎng) Z。 X。 X。 K] 11. （ 1） 答 C 給 3 分 ， 答 E 給 2 分 ， 答 D 給 1 分 ， 答 A、 B 不給分 。（ D 應為 “ 哀而不傷 ” 的特點 ； A 父親要求出靈時點燃蠟燭 ， 說明父親理解 “ 我 ” 的奶奶 ， 不能據(jù)此說父親是迷信 、 愚昧的 ； B 心為物役 、 難舍俗世并不是祖母的性格 ） （ 2）① 以 “ 我 ” 的視角來敘事 ， 使事件顯得真實可信 ；② 以 “ 蠟燭 ” 為切入點 ， 引入祖母的故事 ， 喚起讀者的閱讀興趣 ；③ 通過回憶的形式 ， 以 “ 我 ” 之口敘述祖母的經(jīng)歷 ， 使敘事更加集中 ；④ 情景描寫與 “ 我 ” 的講述相結合 ， 賦予故事哀而不傷的詩意美 。 （ 3） 堅忍 、 頑強 ： 獨自忍受生活之苦 ， 支撐一個家 。 自尊 、 好強 ： 不愿意別人為她擦洗身體 。 仁愛 、 要強 ： 心疼兒孫 ， 忍痛不叫 。 （ 4）① 題目使用擬人手法 ， 新穎別致 ， 吸引讀者 ；② 隱喻和象征 ： 通過蠟燭照亮黑暗 ，“ 時而被風吹熄 ， 時而被風吹亮 ” 等特點來隱喻和象征祖母多災多難而又為家人奉獻一生的命運 ， 使祖母這一形象更加立體逼真 ；③ 寄托作者情感 ：充分地表達了作者對祖母的懷念 、 感激和敬佩之情 ；④ 深化主題 ： 借助蠟燭表達了作者對生命與生活的哲學思考 ， 深化了小說的主題 。 12．（ 1）選 E 得 3分 選 D 得 2分 選 C得 1 分（ A項，“因家境貧寒，他首次投考公務員也失敗了”屬于強加因果； B項，“索羅斯等國際金融“大鱷”沖擊香港的聯(lián)系匯率制”是在“ 1997 年 7 月中旬到 1998 年 8 月”，而非“在香港回歸的過渡期”； C項，“對此他始終平心靜氣”錯誤，原文是“香港市民從電視上看到，曾蔭權在回答議員刁鉆的問題之前，經(jīng) 常從西裝左邊內口袋里拿出一張粉紅色小卡片匆匆看一眼，然后再放回去，情緒平穩(wěn)了，再回答問題”，即面對責難，有時候也有情緒波動，但他有克制自己情緒的“法寶”。 （ 2）參考：①點明敘述的中心人物：曾蔭權 ②“煩了”，說明曾蔭權在生活中和工作中有煩惱和挫折，表明他承受的壓力大。③指出解壓方式，引起讀者的閱讀興趣。④結構上，與文章結尾呼應 （答 3 點即可） （ 3）①有堅忍的品格：曾蔭權從小家境貧寒，但從沒有放棄希望。②知民生、接地氣：曾蔭權有過失敗的經(jīng)歷，在輝瑞藥行當西藥推銷員，體會了底層人民的艱辛。③有豐富的經(jīng) 驗：曾蔭權被政府保送到美國哈佛大學攻讀公共行政碩士課程，同時活躍于政壇多年。④心態(tài)樂觀：面對政壇上的“難題”，他有獨特的減壓方式，積極樂觀 ⑤善抓機會，平易近人：關心港民，在港民心中有廣泛的影響。 （答 3 點，意思對即可） （ 4）緩解壓力的方式：①（ 1）粉紅色小卡片上是慈善家特蕾莎修女的照片，以及一些格言、警句。這正是他對付各種批評的“法寶”。②面對壓力，曾蔭權有解壓“秘訣”，那就是擦鞋。③除此之外，曾蔭權也喜歡通過與太太交流去減壓。④他會選擇做自己喜歡的事來舒緩壓力。比如，早上去教堂；下班回家，先在泳池 里游半小時，才外出應酬（每點 1 分） 啟示：（ 1）面對困難要有百折不撓的精神：面對困難千萬不要畏懼不前，只要敢于面對、積極解決，事業(yè)就會成功！面對挫折，如果只是一味地抱怨、生氣，那么你永遠注定是個失敗者。（ 2）樂觀豁達的態(tài)度：生活中，一個好的心態(tài)，可以使我們樂觀豁達；一個好的心態(tài)，可以使我們戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個好的心態(tài)，可以使我們淡泊名利，過上真正快樂的生活；（ 3）有耐心，在艱苦環(huán)境下努力奮斗（答 2 點并能結合自己的一點經(jīng)歷，酌情打分，共 4分） (眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。撲朔迷 離：形容事物錯綜復雜，難于辨別。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。①句強調事物紛繁使人看了迷亂，選“眼花繚亂”最恰當。②句強調原因錯綜復雜，難于辨別，選“撲朔迷離”最恰當。③句強調科幻世界里的現(xiàn) 象奇異，選“光怪陸離”最恰當） 14． A B 項否定不當 ,應把“不足”和“不當 ”刪去。 C．關聯(lián)詞不當，“不僅 ? 更?”兩個分句的內容顛倒； D該句定語“最年輕”和“生物系”語序不當 ,“生物系”應該在前。 15． B。首先，聚焦六個語句中的關鍵性詞語：①不識字人熟練掌握，②算盤結構簡單，操作方便，③包含珠算秘密，④蘊含坐標幾何原理，⑤珠算運算可跟計算器媲美，⑥珠算口訣則是將重要信息分組歸類，②④應屬同類，而四個選項里，②④連在一起的，只有 B。 16．①更可以聽；②無論是疏雨滴梧桐；③再打中年聽雨 17. （ 1）大多數(shù)人認為網(wǎng)絡實名制對于保障網(wǎng)絡安全很重要，但在現(xiàn)實生活中大多數(shù)人又沒有踐行網(wǎng)絡實名制。 （ 2）好處：對打擊網(wǎng)上違法犯罪活動、減少網(wǎng)絡暴力、凈化網(wǎng)絡環(huán)境、監(jiān)督公共言論、規(guī)范網(wǎng)民行為、強化網(wǎng)民責任意識、推動誠信社會建設，起到了積極作用。壞處：網(wǎng)絡本是一個可以自由發(fā)表見解的地方，實名制可能導致人們因為過于擔心被懲罰而不敢公開發(fā)表言論、傳播信息，限制人們的發(fā)語權甚至出現(xiàn)禁言的現(xiàn)象。同時，如果網(wǎng)民的信息安全得不到保護，就難以避免信息被不法之徒濫用和盜用?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展要求管理體系與時俱進，信息安全則是基石。只有加強信息保護，才能更好推進網(wǎng)絡發(fā) 展。