河北省20xx-20xx學年高二下學期期末考試生物試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 12:49本頁面
【導讀】唐山一中2020—2020學年度第二學期期末考試。90分鐘，滿分100分。Ⅰ答案用2B鉛筆涂在答題卡上,將卷Ⅱ答案答在答。一．選擇題（共50小題，每小題1分，計50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選。1．下列關于細胞內有機化合物的敘述，正確的是。D．核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性。2．下列對生物大分子的敘述，錯誤的是。A．蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮B．碳鏈是組成核酸的基本骨架。A．淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的。B．在人體內，脂肪有貯存能量、調節(jié)代謝的功能。D．無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用。用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關敘。C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個。以及胞吞胞吐等生理活動密切相關。18．下列關于生物膜結構與功能
【正文】 的 _____________。 （ 3）在實驗流程 ② 操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是 __________________，使豆腐塊變硬，同時，鹽還能 __________________，避免豆腐塊腐敗變質。 （ 4）在實驗流程 ③ 用到的輔料中，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在 _______左右。酒精含量過高導致的結果是 ________________________。此外，紅方因加入了 ________而呈深紅色。 54．（ 15 分）辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域，辣椒素的獲得途徑如圖。 （ 1）外植體培養(yǎng)時，培養(yǎng)基的主要成分一般為大量元素、微量元素、 、 。 （ 2）先使用細胞分裂素后使用生長素時，細胞 ____________________，先使用生長素后使用細胞分裂素時， ________________________________。二者同時使用時，分化頻率提高，但二者的用量比例影響植物細胞的 ____________。 （ 3）對培養(yǎng)皿徹底滅菌時，應采用的滅菌方法是 __________。 （ 4）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是 ____________。 （ 5）提取辣椒素過程中，萃取加熱時需安裝回流冷凝裝置，其目的是 ______________。 選修三： 55．（ 15 分）在畜牧生產(chǎn)中，人們利用多種方法促進優(yōu)良畜牧繁育取得了顯著成績，請就高產(chǎn)奶牛的快速繁育過程回答以下問題： （ 1）克隆奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ______，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為 ________，一般選取傳代________代以內的細胞 (的細胞核 )注入體外培養(yǎng)到 ________期的受體去核卵母細胞內，通過________使兩細胞融合，構建重組胚胎，在體外培養(yǎng)并移入代孕母牛體內，從而獲得與供體奶牛遺傳物質基本相同的犢牛。 （ 2）試管牛：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細胞與經(jīng) ________法獲能的精子在體外受精后，移入________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。通常將胚胎培養(yǎng)至 ________ 期，取 ________細胞做 DNA 分析，性別鑒定，并將雌性胚胎移入 ________________的其他雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體。 56．（ 15分） 重組酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技術使乙肝病毒相關基因在酵母菌內表達并大規(guī)模培養(yǎng)，從而提取制成疫苗。 （ 1）下圖是獲取目的基因的流程： ①圖中基因組文庫 (小于 /等于 /大于 )cDNA文庫。 ② B 過程需要的酶是 ； A、 C 過程中 (可以／不可以 )使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。 ③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 和 為模板直接進行 PCR擴增，該過程中所用酶的顯著特點是 。 （ 2） 構建 基因表達載體時用限制酶切割 DNA 后可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端，后者 需用 (E coil／ T4) DNA連接酶通過催化 鍵使目的基因與質粒連接起來 。為使目的基因在酵母菌細胞中高效表達，需要把來自 cDNA文庫的目的基因片段正確插入表達載體的 和 之間。 （ 3）在導入表達載體時常用 Ca+處理酵母菌，使其成為 細胞，再與表達載體于緩沖液中混合，在一定的溫度下完成轉化。 （ 4） 為了檢測目的基 因是否成功翻譯，可以用 技術，若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶，則可能需要用 做探針來檢測是否轉錄出 mRNA。 唐山一中 2020— 2020 學年第二學期期末考試 高 二 年級 生物 試卷 答案 一 .選擇 題 （每題 1分，共 50分 ） 15 CADCC 610 DCCCA 1115 CBBDB 1620 DCABB 2125 BBBBC 2630 CCDDD 3135 BBDCD 3640 ABDCB 4145 DCCAC 4650 BDCBC 二 .非選擇題（本題包括 4小題，共 50 分 ） Ⅰ .必修部分 51．（ 10 分，除標注外每空 1 分） （ 1） ATP、 NADPH （ 2 分） 下降（ 2 分） （ 2） AB（少寫一個不得分） B （ 3）增加 光能 （ 4）提高 非 氣孔因素 52．（ 10 分，每空 2 分） （ 1） 解離、用鑷子搗碎、壓片 （ 2） 8 4（或 24） （ 3） X： YY： XY： Y=1： 1： 2： 2 （ 4） Ⅱ .選修部分 選修一： 53.（ 15 分，除標注外每空 2 分） （ 1）加鹽 腌制 （ 2） 15～ 18 毛霉孢子 （ 3）析出豆腐中的水分 抑制微生物的生長 （ 4） 12% 腐乳成熟的時間將會延長 紅曲（ 1 分） 54.（ 15 分，除標注外每空 2 分） （ 1）有機物 植物激素 （ 2）既分裂也分化 有利于細胞分裂，但細胞不分化 發(fā)育方向 （ 3）干熱滅菌法 （ 4） 70% （ 5）防止有機溶劑揮發(fā)（ 1 分） 選修三： 55.（ 15 分） （（ 1）每空分 1 分，（ 2）每空 2 分） （ 1）原代培養(yǎng) 接觸抑制 10 MⅡ 中 電刺激 （ 2）化學誘導 發(fā)育培養(yǎng)液 囊胚 滋養(yǎng)層 同種的、生理狀態(tài)相同 56.（ 15分，除特殊標注外，每空 1分） （ 1）①大于 ②逆轉錄酶 可以 ③ DNA cDNA 耐高溫（ 2分） （ 2） T4 磷酸二酯 啟動子 終止子 （ 3）感受態(tài) （ 4）抗原 抗體雜交 帶標記的目的基因（ 2分）
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