30棉花姑娘第二課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-10-17 10:58本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)，干七羊是獨體字。我們中國的漢字，結(jié)構(gòu)與筆畫完美結(jié)合，寫出來才會更美觀。首先教授半包圍結(jié)構(gòu)的字，強(qiáng)調(diào)半包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則。（1）學(xué)寫“病”：師范寫“病”，同時強(qiáng)調(diào)“病”字的39。注意事項并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書寫。?。翰∽峙詸M宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。（2）學(xué)寫“醫(yī)”：師范寫“醫(yī)”，同時強(qiáng)調(diào)“醫(yī)”字的筆順并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書寫。醫(yī)：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫較長。（3）學(xué)寫“爬”：師范寫“爬”，同時強(qiáng)調(diào)“爬”字的注意事項并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書寫。爬：“爪”字捺要舒展，“巴”字形體小巧，緊靠“爪”字的一捺，在捺的中間偏上位置。（4）學(xué)寫“房”：師范寫“房”，同時強(qiáng)調(diào)“房”字的注意事項并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書寫。房：第一筆點從豎中線上起筆，第二筆橫折位置在上半格居中。內(nèi)部飽滿，第六筆橫伸出戶字頭，收筆在橫中線上。（5）三個獨體字“干七羊”強(qiáng)調(diào)一下注意事項，可以放手讓學(xué)生自主書寫，老師相機(jī)指導(dǎo)。干：第一筆是短橫，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中線上。七：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。豎彎鉤起筆位于橫中線，出鉤對準(zhǔn)橫的收尾。羊：倒八頭位于上半格中間，分列豎中線兩邊。三橫間距均勻，第三橫最舒展，最后一筆豎寫在豎中線上。三、作品展示：你覺得同學(xué)的作品寫得如何？哪些地方值得你學(xué)習(xí)？什么地方需要改進(jìn)呢？教師對出現(xiàn)的問題匯總和學(xué)生一起找出解決方案。【板書設(shè)計】【《棉花姑娘》第二課時教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：1.《棉花姑娘》第二課時教學(xué)設(shè)計范文3.《棉花姑娘》課時教學(xué)設(shè)計4.《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計6.《棉花姑娘》+《春姑娘》教學(xué)設(shè)計7.《棉花姑娘》第一課時教學(xué)設(shè)計模板8.《棉花姑娘》第一課時教學(xué)設(shè)計范文9.《棉花姑娘》第一課時教學(xué)設(shè)計第五篇：棉花姑娘第二課時的教學(xué)設(shè)計第一部分：教學(xué)目標(biāo)：“棉花”“生病”等12個詞語，會寫生字“別”。、流利地朗讀課文，讀好請求的語氣，讀好對話?！氨叹G碧綠、雪白雪白”的表達(dá)效果，并進(jìn)行拓展。第二部分：教學(xué)重難點：、流利地朗讀課文，讀好請求的語氣，讀好對話。第三部分：教學(xué)準(zhǔn)備：。第四部分：教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入。，強(qiáng)調(diào)“花”字的筆順和“姑娘”的讀音。齊讀課題。二、復(fù)習(xí)詞語。三、回顧上節(jié)課課文內(nèi)容。、啄木鳥、青蛙與棉花姑娘的對話。，師生評議?！皠e”，注意筆順、占格、間架結(jié)構(gòu)，筆畫的穿插。提醒學(xué)生注意寫字姿勢、握筆姿勢。四、學(xué)習(xí)第5自然段，體會“驚奇”。，讀好問句，指名學(xué)生讀。評議。，感受它的心理，體會感情。，觀察圖畫，介紹七星瓢蟲的相關(guān)知識。五、學(xué)習(xí)最后一自然段，說說棉花姑娘現(xiàn)在的樣子。，拓展ABAB式詞語，學(xué)生舉手說一說類似的詞語。：棉花姑娘會笑著對七星瓢蟲說什么。六、分角色讀課文，畫出不同角色的對話，自由練習(xí)讀。，分發(fā)佩戴頭飾。八、布置作業(yè)課外拓展：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)這些益蟲益鳥呢？。附：板書設(shè)計七星瓢蟲生病了——————笑了蚜蟲
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