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正文內(nèi)容

人教版五年級下冊欣賞設計word教案4-資料下載頁

2024-12-03 10:45本頁面

【導讀】教材第7~11頁。1.通過欣賞與設計圖案,使學生進一步熟悉已學過的對稱、平移、旋轉等現(xiàn)象。3.學生感受圖形的美,進而培養(yǎng)學生的空間想象能力和審美意識。利用課件顯示課本第7頁四幅美麗的圖案,配音樂,讓學生欣賞。先讓學生邊觀察討論,再進行交流。完成第8頁3題。說一說好在哪里?它領域,希望同學們平時注意觀察,都成為杰出的設計師。

  

【正文】 察,都成為杰出的設計師。 五、布置作業(yè): 教材第 9頁第 5題。 板書設計: 欣賞和設計 圖案 1 圖案 2 圖案 3 圖案 4 對稱、平移和旋轉知識有廣泛的應用。
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