人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化4word教案-資料下載頁
2025-11-24 04:37本頁面
【導(dǎo)讀】教材第99、100頁練習(xí)十九的第1—8題及“你知道嗎”。分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)。正確、熟練地進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。學(xué)生回憶并回答互化方法。學(xué)生先獨立連線，然后集體交流方法。學(xué)生獨立完成，提醒學(xué)生注意審題，不能化成有限小數(shù)的，保留三位小數(shù)。請你自學(xué)教材第100. 才計算的情況相同嗎？讓學(xué)生在數(shù)軸上面的口里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，在下面的口里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生審題，弄清題意，完成第1行的兩個空，說一說思考方法。統(tǒng)一成以小時為單位的數(shù)，再比較。通過復(fù)習(xí)，我們能夠更加熟練、正確地進行分?jǐn)?shù)和小。數(shù)的互化，并能應(yīng)用分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的知識解決一些問題。同時，我們還研究了判斷一個最
【正文】 思維訓(xùn)練 ？哪些不能化成有限小數(shù)？然后把這些分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)。 73 165 154 123 155 87 223 138 12513 ，你發(fā)現(xiàn)把分母是 ， 92 ， 93 ， 94 ， 95 ， 96 ， 97 ， 98 分別化成小，你發(fā)現(xiàn)把分母是 9 的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)有什么規(guī)律嗎？ （五）課堂小結(jié) 本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。通過復(fù)習(xí)，我們能夠更加熟練、正確地進行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化，并能應(yīng)用分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的知識解決一些問題。同時，我們還研究了判斷一個最簡分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法。
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