【正文】 至少保證組內(nèi)老師認真閱讀一本有關教育教學方面的書籍。（三）勇于探索實踐，認真上好一節(jié)研討課。再好的理論只有通過實踐才有說服力，雖然我們認真閱讀了教參、教育教學理論，但只有通過課堂才得以體現(xiàn)它們的作用。再者，作為一線的老師，如何很快的成長，除了理論學習以外，必須積極上課、聽課、評課，在上課中才知道老師教學上的得失，才明白學生的得失，在聽課中才能以旁觀者的清醒收集課堂教學資源，如何把握課堂動態(tài)生成，在評課中，才能找回迷失的方向，通過活動，切實提高課堂教學效率，真正減輕學生的課余負擔，避免多余的補課。（四）及時總結經(jīng)驗，認真撰寫一篇教育教學論文。面向21世紀的教育改革，呼喚著教育科研作先導，呼喚著大批科研型教師的涌現(xiàn)，這是教育“三個面向”的需要，也是全面實施素質教育的必然，是知識經(jīng)濟時代到來的需要。我們深入備課，耐心輔導，全身心地投入工作，一絲不茍。也注重在平時的教育教學中及時記錄教學得失，在這些基礎上及時撰寫論文，為老師們互相學習提供充足的學習素材。數(shù)學組教研工作計劃14一、指導思想貫徹落實國家和省“中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要”精神，貫徹落實市、縣教育局，學區(qū)關于全面提高教育教學質量精神，以深化課程改革為重點，堅持以人為本，促進學生的全面發(fā)展，以“促進有效學習變革實驗項目”為核心，促進學生的自主學習，堅持教育實踐，促進教育的專業(yè)發(fā)展，努力提高沙頭中學教育教學質量。二、工作重點：加強有效教學的研究與指導，努力提高課堂效率。深入教學第一線，充分利用學校優(yōu)秀老師，骨干教師的示范作用，開展教學調(diào)研、隨堂聽課、以研究“有效教學為中心、深入課堂、深入教師、深入學生、更好地探索”“輕負擔高質量”的教學模式。努力提高課堂效率。加強質量監(jiān)測，努力提高教學質量。教學質量是學校永恒的主題，加強質量監(jiān)測，加強中考研究，有效地提高教學質量，積極安排市縣八年級數(shù)學、英語、社會全格率測試工作及期末考試工作。并認真做好分析調(diào)研、關注教師的復習，關注學生的學習，關注后20%的學生?！敖虒W規(guī)范達標”活動，規(guī)范學科教學。根據(jù)我校教學實際，進一步研究學科教學的規(guī)律和要求，完善學科教學規(guī)范。重點突出作業(yè)批改、單元測評、備課三項規(guī)范內(nèi)容，學校組織領導與組長分四次對上述內(nèi)容進行突擊檢查，把檢查結果計入績效考核。加強師徒結對活動，在第二輪師徒結對的基礎上，努力落實師徒工作職責，有效開展師徒結對工作，更好地提升教師的教學水平。加強集體備課，積極開展有效學習教學研究活動。重視特長生的培養(yǎng)，努力提高競賽水平。數(shù)學組教研工作計劃15一、指導思想本學期教研組教研組工作的指導思想繼續(xù)以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，優(yōu)化師資隊伍建設，提高教育教學質量，全面實現(xiàn)學生發(fā)展，教師發(fā)展，學校發(fā)展的“三個發(fā)展”目標，進一步鞏固教育教學成果，切實提高教師業(yè)務素質和促進學生全面發(fā)展來開展教研工作。二、本學期工作目標：針對本學期學校的工作重點，教研組制定以下工作目標：師德建設：繼續(xù)加強師德建設，認真學習、落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五不準”等師德規(guī)定，從理論到實踐鑄煉師魂、修身正行，履行師德規(guī)范，使每個教師都擁有一顆“愛心、誠心、責任心、感恩心”。讀書富腦：積極投入到學校開展的“讀書富腦”活動中去，認真閱讀學校推薦的必讀書目和選讀書目，做好相應的讀書筆記，及時撰寫讀后感，做到每讀一本書都有所收獲，豐富個人的文化底蘊，提高個人的各方面素質的提高。認真閱讀學校推薦書目《課堂觀察—走向專業(yè)的聽評課》一書，潛心研讀，并充分運用到聽、評課上。要求每位教師根據(jù)個人專業(yè)成長的需要，在教育局贈書中挑選對自己有幫助的書，或是自選一本或一套專業(yè)書籍或期刊進行閱讀努力拓寬知識面，加快自身專業(yè)成長。教研工作：教研工作是教研組工作的靈魂，本學期我們要借著學校開展目標導學課堂教學改革的東風，刻苦鉆研，勇于實踐，發(fā)揮教研組集體的力量，扎扎實實地搞好教研工作，提高教師的教科研能力。具體措施：（1）本學期多聽學科教師、名師的課堂教學，從教學設計、學生常規(guī)管理、課堂駕馭能力、教師專業(yè)素養(yǎng)等多角度進行互補，認真撰寫聽課記錄，及時做好評課議課工作。（2）經(jīng)常性開展隨機教研活動，不斷積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以促進教師教學水平都有不同程度的提升。（3）認真參加學校組織的各種業(yè)務活動，積極參與勇于發(fā)言，認真聽取專家的點評。（4）認真落實好課例大教研活動，按照學校統(tǒng)一安排，有條不紊地組織開展工作，力爭呈獻出精彩的一課。（5）及時把組內(nèi)研討、課堂教學、課后思考形成以文字形式加以記錄形成授課反思，積極向校園網(wǎng)及《文登教研》進行投稿。課題研究：本學期我們低年級的小課題研究是培養(yǎng)學生自主學習能力的研究，我們要根據(jù)學生的特點確定發(fā)展目標，分階段分層次地培養(yǎng)學生自主學習的能力，并在平日教學中注意收集相關資料，及時撰寫一些關于自主學習能力培養(yǎng)的文章。切實提高學生學習的自主意識和獨立分析問題解決問題的能力。常規(guī)工作：（1）精心備課認真組織開展備課活動，完善目標意識，正確把握全冊、單元及課時的教學目標，認真落實，深度了解教材、掌握備課方法，認真書寫單元、課時教學計劃及“授課反思”。（2）認真上課嚴格遵守學校對上課的規(guī)定：鈴響前2分鐘到達教室。不早上、不拖堂，教師上課要使用普通話，堅決不體罰和變相體罰學生。保證教學質量，保證80%以上的學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務。（3）聽課、評課認真開展互相聽課、互相評課活動。特別事聽課后的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。（4）作業(yè)與輔導結合二年級學生特點，適當布置口頭家庭作業(yè)。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。班級授課要面向全體學生，提高班級整體學習水平。充分利用課堂時間對學生進行課內(nèi)輔導。（5）質量檢測評估重視質量監(jiān)測活動，做好隨堂測驗、單元測試和階段性考試活動。對出現(xiàn)的問題認真做好查漏補缺、認真講評、注重反思，并注意班級間的橫向對比，根據(jù)教學情況及學生表現(xiàn)，撰寫《質量檢測分析總結》。）成果意識要不斷提升自己的教育教學水平，從而愉快、高效的工作，本組每位教師都力爭在本學有一篇文章發(fā)表。附：教研工作配當：九月份：制定學期教研工作計劃、教學計劃、班主任工作計劃參加聯(lián)誼校課堂教學研討活動舉行教師節(jié)慶?；顒舆M行課例教研組內(nèi)備課、聽課、評課、學科會及網(wǎng)上教研活動小學二年級數(shù)學組教研工作計劃制訂小專題研究實驗方案參加市課例教研上交一篇教學反思和讀后感月質量檢測十月份：積極準備教育教學家長開放周活動閱讀《課堂觀察——走向專業(yè)的聽評課》準備青年教師課堂教學競賽籌備數(shù)學小班化結題工作參加教師趣味運動會進行十月份閱讀質量檢測上交目標導學課改反思和一篇讀后感十一月份：期中質量檢測復習、檢測、分析教學督導檢查的籌備工作落實小專題研究的實施情況參加“目標導學課堂研討活動” 及全市魅力課堂展示活動上交小專題反思和1篇讀后感11月份質量檢測參加展教師讀書征文活動十二月份：研討如何有效開展“目標導學”課堂教學“目標導學”觀課研課活動進行十二月份閱讀質量檢測舉行數(shù)學計算題比賽上交《課堂觀察——走向專業(yè)的聽評課》讀后感名師課堂教學展示活動參加“幸福在這里徜徉迎元旦”教師朗誦會月質量檢測上交反思一篇一月份師生跳繩比賽讀書專題報告會教師現(xiàn)場備課比賽參加復習課研討活動綜合復習、期末檢測第五篇：高年級數(shù)學組教研工作計劃高年級數(shù)學教研組工作計劃擬寫人：郭麗萍一、指導思想在科學發(fā)展觀和素質教育觀指導下，在文昌教育管理中心及八小領導的帶領下，新學期，納雍八小低年級數(shù)學組繼續(xù)以《納雍縣教育教學常規(guī)規(guī)范化管理工作指導意見》（納教字[2016]21號）為指導依據(jù)，根據(jù)《文昌街道教育管理中心教育教學常規(guī)管理指導意見》《納雍縣第八小學第二學期教務工作計劃》，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南,以納雍八小辦學目標《養(yǎng)成良好習慣，打下扎實基礎，塑造健全人格》為終極目標；以納雍八小的一訓三風為抓手，結合《義務教育階段新課程標準（2011版）》要求，圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課程改革為核心, 以課堂教學為主陣地,采用多種措施,多種教研形式, 結合本組工作實際，在學校工作計劃的指導下，抓好教育教學常規(guī)管理，深化課程改革，提高教學質量，將素質教育落實到日常的教育教學實踐、反思中，加大課堂教學研討和實踐的力度，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持把課堂教學作為教研工作的中心，力求教研工作做到“實、廣、活、新”。為此,特制訂本學期高年級數(shù)學教研組工作計劃：二、基本情況高年級數(shù)學教研組包括五、六年級，五年級共有7個班，7個專職數(shù)學教師，其中男教師5人，女教師2人；六年級共有6個班，6個專職數(shù)學教師，其中男教師4人，女教師2人。我們這個團隊雖然王榮國老師和閔思巧老師的年齡稍大一些，但是他們的精神一點都不輸給這些年輕的教師，我們是我們這個組的標桿、榜樣。從第一次會議可以看出，本組教師對工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，能熱愛教育事業(yè)，堅守自己的崗位，為人師表。不僅對工作負責，對學生更是關心有佳，尊重學生，成為學生良師益友。六年級上期的數(shù)學成績不夠理想，這學期五年級組這些老師的加入會是幫助六年級組提高教學質量的關鍵。本學期我教研組要積極參與學校組織的各級各類教研活動，探索課堂教學改革，積極開展教學研究，提高本組教師業(yè)務教學水平，從而促進教學質量的提高。三、工作內(nèi)容，制定教研組工作計劃，配合學校組織教師開展“十要”的承諾和“十個不”相關活動，提高本組教師的思想認識。，并進行登記備查。,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好的用好新教材。，以便提高課堂教學效果，從而提高教學質量。教研組本期對本組教師備課情況及作業(yè)批改情況、聽課情況、輔導情況進行全面的三次檢查，檢查時間定于第三周、第六周、第九周星期五，每次集體備課之后及時檢查教師的備課和批改作業(yè)情況，如實填寫好檢查登記表，全面性檢查要擬寫檢查小結和檢查登記表裝訂好交聯(lián)系領導檢查。，保質保量完成規(guī)定的作業(yè)次數(shù)，認真收集作業(yè)中存在的學生的錯誤，對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到 “精選、精練、精批、精講”。，確定輔導對象，落實輔導措施。，認真擬寫質量分析。,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,達到教學相長的目的,本期五、六年級共有“青藍”結對4對，分別是張晟（師傅）—朱秋霖（徒弟）、彭富（師傅）—彭紅（徒弟）、閔思巧（師傅）—何雷（徒弟）、陶玉基（師傅）—張毅（徒弟）。，并作好相關的統(tǒng)計工作，寫好本班的質量分析，年級組長擬寫本年級的質量分析，做好考試的統(tǒng)計工作（鞏固率、提高率、優(yōu)分率、及格率、平均分），找出教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)工作做好鋪墊。，注重安全知識教育及品德行為教育。，認真開展主題研討活動。四、工作目標“十要”和“十個不”的承諾相關活動，激發(fā)教師工作熱情，提高工作效率。，對不符合要求的計劃總結退回修改或重寫，并認真作好計劃檢查記錄表。，及時查找存在的問題。認真組織6次教研活動，擬定教研活動日程交教導處。,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,，擬寫培優(yōu)輔差計劃，填好輔導學生基本情況表，寫好輔導記錄，收集輔導效果證明材料、輔導工作總結，每學期確定兩名學生，每生至少開展4次輔導活動；注重加強學生的思想教育和法制觀念，培養(yǎng)學生自我檢查的能力和遵紀守法意識。，認真擬寫本年級組和組織教師擬寫好班級質量分析，做好本年級組學生考試成績統(tǒng)計，掌握學生學習情況，查缺補漏，不斷改進教學方法。，開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。，按學校要求開展好青藍工程工作。，認真組織開展課題研究活動，收集整理相關資料。五、保障措施、座談交流、集體備課研討、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。，提高課堂教學效率和質量。提倡每一位教師上完每一節(jié)課，及時對所上的課進行教后分析和反思，加快教師專業(yè)成長；通過教學實例，注重加強學生的思想教育和法制觀念，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和遵紀守法的法制意識。，落實常規(guī)。加強組內(nèi)聽課和評課，使教學研究日?；?、集體智慧最大化。教案的擬寫要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標,教學重點、難點和關鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設計,板書設計,教學反思九大要素要齊全。，做到課題要按研究計劃有序地開展活動。即每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結、有評價反思和資料積累。，不無故缺席。、安全和道德行為知識滲透的準備。，搞好學科滲透法制教育工作。六、學科教學滲透法制教育結合教科書內(nèi)容，對學生滲透《中華人民共和國道路交通法》和《中華人民共和國土地法》，讓學生懂得為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率。中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通活動有關的單位和個人，都應當遵守《中華人民共和道路交通法》。中華人民共和國實行土地的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。國家所有土地的所有權由國務院代表國家行使，任何單位和個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。各級人民政府應當采取措施，全面規(guī)劃，嚴格管理，保護、開發(fā)土地資源，制止非法占用土地的行為。任何單位和個人都有遵守土地管理法律、法規(guī)的義務，并有權對違反土地管理法律、法規(guī)的行為提出檢舉和控告。五年級學科滲透法制教育推進表：六年級學科滲透法制教育推進表：七、教研工作安排表注：以上安排，如遇節(jié)假日或特殊情況依次類推。2020年9月3日