08-09生物組工作總結-資料下載頁
2024-10-15 06:37本頁面
【正文】 題：由于教研組只有兩位教師，集體備課是有 1 點勢單力薄，有時候對于教材的把握、教法學法的研究不是很到位。整改措施：兩位教師應該多多互相聽課，除了單獨的集體教研時間，在平時工作中也應該做到取長補短，共同進步。三、認真有序做好月考試卷命題工作本學期高一生物舉行了兩場考試，試卷命題按教學計劃統(tǒng)一命題范圍；設置適當?shù)脑嚲黼y度，主要目的是檢測一段時間來學生對某段知識的學習掌握情況，考點和題型參照高考，當然也力求多變、新穎。這是本人擔任備課組長的第一個年頭，從指定備課組計劃到安排實驗，組織教研等等，我都在向前輩學習，在這里也非常感謝學校對我工作的支持。第五篇：生物組教研工作總結生物組教研工作總結本學期我們生物教研組在學校教導處組織領導下，主要任務是加強教研組建設、提高教師素質(zhì)、強化教學管理、提高教學效益、全面推進新課程改革?，F(xiàn)就以下幾方面總結如下：一、不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。首先積極參加市、區(qū)、校各級教研活動，及時總結收獲，互相交流。是我們組教師的特點。從思想上明確課改，反思為什么要進行課改，以免“穿新鞋、走老路”。從行動上有意識地在新教材中貫徹課改的精神。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。首先，能有計劃地開展教研活動。我們組如期進行我校每兩周開展一次教研活動?；顒有伟ń虒W研討、集體備課、互聽課、互評課、說課、網(wǎng)絡教研等方面。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務能力、專業(yè)水平有了很大提高。其次、認真做好互聽課、互評課工作。評課只評閃光點和缺點。并要求及時寫好聽課反思或隨感。在這項工作中，我們組各位老師做的都非常好，根本不用組內(nèi)召集，大家都會自覺去聽課，取長補短。聽后并能及時交換意見。第三、針對不同年級的特點，各年級都有計劃的布置了科學的、有價值作業(yè)，在我們的作業(yè)習題研討中確實發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如作業(yè)選題不精。重點、主干知識把握不準等。第四、提高學生課堂學習效率，是我們組這學期教研的課題和重點。本學期只要采取的措施是把傳統(tǒng)的教案改為學案。每次聽課我們都從課堂的細節(jié)入手。如課堂引入、問題提出、學生活動設計、教師解決辦法、習題鞏固、知識小結等。都要點評，點評是否有用，有用是否效果好，學案還可以怎么改進等。生物教研組 2014年1月13日
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