08-09生物組工作總結(jié)(文件)
【正文】 四篇：生物組工作總結(jié)20172018學(xué)年第一學(xué)期高一生物備課組工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，高一生物備課組圍繞學(xué)校提出的“高效課堂”為核心，有目的、有計劃、扎實有效的開展各項教學(xué)和教研活動，力求在不給學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高高一學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)以《步步高》為材料進(jìn)行精選，大大減輕了學(xué)生課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，練習(xí)精講。主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后由集體討論研究，提出改進(jìn)意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。三、認(rèn)真有序做好月考試卷命題工作本學(xué)期高一生物舉行了兩場考試，試卷命題按教學(xué)計劃統(tǒng)一命題范圍；設(shè)置適當(dāng)?shù)脑嚲黼y度，主要目的是檢測一段時間來學(xué)生對某段知識的學(xué)習(xí)掌握情況，考點和題型參照高考，當(dāng)然也力求多變、新穎。首先積極參加市、區(qū)、校各級教研活動，及時總結(jié)收獲，互相交流。二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平有了很大提高。在這項工作中，我們組各位老師做的都非常好，根本不用組內(nèi)召集，大家都會自覺去聽課，取長補(bǔ)短。第四、提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，是我們組這學(xué)期教研的課題和重點。都要點評，點評是否有用，有用是否效果好，學(xué)案還可以怎么改進(jìn)等。每次聽課我們都從課堂的細(xì)節(jié)入手。第三、針對不同年級的特點，各年級都有計劃的布置了科學(xué)的、有價值作業(yè)，在我們的作業(yè)習(xí)題研討中確實發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如作業(yè)選題不精。評課只評閃光點和缺點。我們組如期進(jìn)行我校每兩周開展一次教研活動。從思想上明確課改，反思為什么要進(jìn)行課改，以免“穿新鞋、走老路”。第五篇：生物組教研工作總結(jié)生物組教研工作總結(jié)本學(xué)期我們生物教研組在學(xué)校教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)下，主要任務(wù)是加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教師素質(zhì)、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)效益、全面推進(jìn)新課程改革。（2）集體教研存在的問題：由于教研組只有兩位教師，集體備課是有 1 點勢單力薄，有時候?qū)τ诮滩牡陌盐?、教法學(xué)法的研究不是很到位。備課要多花時間，要離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。實驗有條件能完成的都讓學(xué)生親自完成，利用實驗課有效的提高學(xué)生對知識的理解和運用能力，避免教師“講實驗”的出現(xiàn)越俎代庖
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