人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第第三章教案(認(rèn)識(shí)圖形一)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 10:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生觀察手中的正方體，看一看它有什么特點(diǎn)？小組交流后在全班進(jìn)行匯報(bào)（正方體有。（上下兩個(gè)面形狀和大小完全相同，把圓柱放倒，它可以。為什么超市里的大家寶薯片要立著放？讓學(xué)生從學(xué)具中找出一個(gè)球舉給老師看，然后看一看、摸一摸，在小組里互相說(shuō)一說(shuō)，你把它放在桌上或地上，它會(huì)怎么樣？（圓柱上面有平平的面、球面上沒(méi)有，圓柱只有放倒才會(huì)滾。今天我們又一起認(rèn)識(shí)了什么圖形？圓柱和球有什么特點(diǎn)？
【正文】 例． 師：生活中還有哪些物體是球狀的？ 學(xué)生舉例． 3．區(qū)分圓柱和球． 師：圓柱和球有什么不同？（圓柱上面有平平的面、球面上沒(méi)有，圓柱只有放倒才會(huì)滾動(dòng)，球能向四周任一方向滾動(dòng)） 三、鞏固練習(xí)． 1．完成書(shū)上做一做（ 圖片 “ 做一做 2” ） 2．出示 圖片 “ 練習(xí) ” ，學(xué)生獨(dú)立完成后訂正． 3．給圖形分類． 學(xué)生以組為單位給圖形分類，然后全班進(jìn)行交流．（學(xué)具顏色不同，學(xué)過(guò)的四種形狀都有，可以按顏色分， 也可以按形狀分） 4．摸圖形（辨認(rèn)四種圖形） （ 1）請(qǐng)一名同學(xué)到盒子里摸老師指定的圖形，其他同學(xué)判斷他摸得對(duì)不對(duì)． （ 2）小組進(jìn)行摸圖形游戲． 5．捏圖形． 學(xué)生可以用橡皮泥任意捏出一種學(xué)過(guò)的圖形（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱或球），然后在全班進(jìn)行展示，告訴大家捏的是什么形狀，由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)． 四、課堂小結(jié)： 今天我們又一起認(rèn)識(shí)了什么圖形？圓柱和球有什么特點(diǎn)？（帶學(xué)生說(shuō)一說(shuō)） 板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1