小學一年級數學認識圖形教案范文-資料下載頁
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 紙上印出它的腳印?！ 。?）把立體圖形的這個平平的面壓在白紙上，然后用彩筆圍著它描一圈，就畫出了它的腳印?！ 。?）把橡皮泥壓成薄薄的一片，再把立體圖形的這個面壓在上面，把邊緣多余的部分撕掉，就做出了這個立體圖形的腳印?！ “鍟毫Ⅲw圖形。像剛才留下來的這些腳印，都是立體圖形上的平平的面，它們都叫做平面圖形?！ 》诸悺 ±蠋煶鍪臼占囊恍┢矫鎴D形請學生按形狀給它們分分類?！ W生操作、分組交流。 請學生上臺將圖形分類。 師：他們把平面圖形分成了這樣的五類，我們讓形狀相同的平面圖形住在同一間房子里。 ?。ㄓ眉先⑼惖膱D形圈起來） 認識圖形 游戲：心有靈犀。請一個小朋友上來指一指自己最喜歡的一類圖形，其他小朋友說說這類圖形都長什么樣子，讓老師來猜，看誰和老師心有靈犀?！ ≈该麑W生指圖形，其他學生描述，教師猜圖形?！ 、龠@個圖形長長方方的、有四個角、有四條邊、有兩條邊長長的，有兩條邊短短的?！ “鍟洪L方形 ?、谶@個圖形一個角都沒有、它長得圓溜溜的、它沒有直直的邊。 板書：圓 ?、圻@個圖形長得四四方方的、它有四條邊、它有四個角。 板書：正方形 ?、苓@個圖形有三個角、還有三條邊?！ “鍟喝切巍 、葸@個圖形也有四個角、四條邊。它跟長方形有點相似，兩條邊長長的，兩條邊短短的。它有兩條邊斜斜的?！ “鍟浩叫兴倪呅巍 〗翌}，板書課題：認識圖形（二）。生打開書，閱讀例題1?！ 。ㄈ嶋H應用，拓展延伸 說一說，身邊哪些物體的面是今天學過的平面圖形?！ W生匯報，分別說一說生活中見過的平面圖形?！ ⌒蕾p課件?！ 狄粩怠！ ∵@幅圖里的平面圖形分別有幾個呢？請你拿出自己的作業(yè)紙數一數?！ ∩鷶祱D形，匯報?！ ∮媚膫€物體可以畫出下面的圖形？ 游戲：猜一猜?！ 、俨抡叫巍 ±蠋煆拇永锩娉槌銎矫鎴D形的一角，讓學生猜是什么圖形。老師抽出平面圖形的一半，讓學生繼續(xù)猜?！ 、诓缕叫兴倪呅巍 ±蠋煆拇永锩娉槌銎矫鎴D形的一角，讓學生猜是什么圖形?！ ±蠋煶槌銎矫鎴D形的三個角，讓學生猜。 ?。ㄋ模w納總結 今天認識了這么多平面圖形，有長長方方的長方形，有四四方方的正方形，有長得圓溜溜的圓，有三個角、三條邊的三角形，還有兩條邊斜斜的平行四邊形，小朋友們一定要記得它們，和它們成為好朋友哦！
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